《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤(pán)模擬》課程大綱
態(tài)度轉(zhuǎn)變
明確公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)組織發(fā)展、知識(shí)管理和人才管理的責(zé)任
樹(shù)立雙重目標(biāo)意識(shí)：贏利（財(cái)務(wù)責(zé)任）和持續(xù)發(fā)展（組織發(fā)展責(zé)任）
技能提高
學(xué)習(xí)企業(yè)人才和知識(shí)投資對(duì)利潤(rùn)的影響
學(xué)習(xí)衡量知識(shí)價(jià)值和其他無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值
理解提高整體員工利用效率對(duì)短期利潤(rùn)的正面影響以及對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的消極作用，并學(xué)習(xí)平衡兩者的需要
學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行兼顧公司、員工及顧客不同需要的部門(mén)人才發(fā)展策略和組織發(fā)展策略
認(rèn)識(shí)人才梯隊(duì)的重要性，以及學(xué)會(huì)在日常工作中主導(dǎo)人才梯隊(duì)的形成
認(rèn)識(shí)人才生命周期，學(xué)習(xí)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)對(duì)人才生命周期帶來(lái)的挑戰(zhàn)
在安排工作過(guò)程中兼顧任務(wù)需要和人才發(fā)展需要
在制定員工和組織發(fā)展計(jì)劃的時(shí)候兼顧公司和員工個(gè)人需要
理解依靠系統(tǒng)和依賴人才之間的辨證關(guān)系，學(xué)會(huì)根據(jù)階段和環(huán)境決定二者之間的重點(diǎn)
理解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)組織發(fā)展戰(zhàn)略的巨大影響，以及理解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才發(fā)展計(jì)劃的重大影響，學(xué)習(xí)如何根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局決定組織和人才發(fā)展計(jì)劃
認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展階段對(duì)組織發(fā)展和人才戰(zhàn)略的影響，學(xué)習(xí)在不同階段正確分析和選擇自己的戰(zhàn)略。

直線主管在人員管理中的角色
環(huán)境變化對(duì)人員管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)
主管與組織、員工之間的關(guān)系
員工與組織的心理契約循環(huán)及其在人員管理中的應(yīng)用
選：人員的招聘與甄選
工作內(nèi)容的真實(shí)描述
確定招聘崗位的篩選標(biāo)準(zhǔn)
育：績(jī)效規(guī)劃
績(jī)效規(guī)劃的流程和工具
績(jī)效評(píng)估
績(jī)效教導(dǎo)
人員培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
用：人員激勵(lì)
物質(zhì)與非物質(zhì)激勵(lì)
如何善用企業(yè)培訓(xùn)資源
留：?jiǎn)T工關(guān)系與處理
員工訴怨與爭(zhēng)議處理
內(nèi)部溝通的渠道與重點(diǎn)
課程時(shí)間分配表
課程內(nèi)容 開(kāi)始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
開(kāi)篇
人是最難管理的資產(chǎn) 9：00 10：00 1.知識(shí)型企業(yè)經(jīng)營(yíng)的探討
2.如何衡量和管理完全無(wú)形的東西-知識(shí)
3.有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)
4. 明確公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)組織發(fā)展、知識(shí)管理和人才管理的責(zé)任
運(yùn)行沙盤(pán)第一年 10：00 12：00 1.沙盤(pán)模擬規(guī)則的學(xué)習(xí)
2.基本財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)（會(huì)做有形資產(chǎn)和無(wú)產(chǎn)資產(chǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表）
3.人力資源工作同顧客市場(chǎng)同等重要
運(yùn)行沙盤(pán)第二年 13：30 15：30 1.企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值模型
2.和其他企業(yè)在兩個(gè)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，招聘人員，尋找客戶。
3.基本財(cái)務(wù)管理指標(biāo)的學(xué)習(xí)
運(yùn)行沙盤(pán)第三年 15：30 17：00 1.公司的戰(zhàn)略定位-市場(chǎng)策略
2.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃-選擇與公司目標(biāo)匹配的人力資源戰(zhàn)略
第一天結(jié)束，布置研討案例
運(yùn)行沙盤(pán)第四年 9：00 10：30 1.人才的生命周期，人才的選用育留
2.合理員工生涯規(guī)劃，增加公司的才干價(jià)值
3.在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)人才
運(yùn)行沙盤(pán)第五年 10：30 12：00 1.基于投資回報(bào)的績(jī)效管理
2.基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效管理
3.選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
運(yùn)行沙盤(pán)第六年 13：30 14：30 1.如何平衡有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)、員工與客戶、短期利益和長(zhǎng)期利益
2.管理好無(wú)形資產(chǎn)并盈利的能力
運(yùn)行沙盤(pán)第七年 14：30 15：30 1.如何讓公司走上良性循環(huán)
2.如何建立好的員工梯隊(duì)
總結(jié) 16：00 17：00 1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2.分享學(xué)習(xí)體會(huì)
3.案例研討
4.結(jié)合自身工作總結(jié)改進(jìn)措施
分享學(xué)習(xí)體會(huì) 17：00 17：30 1.評(píng)選優(yōu)勝小組
2.辦法獎(jiǎng)品

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤(pán)模擬》課程目的
您有過(guò)這樣的苦惱嗎：人是最難管理的資產(chǎn)！
人才斷層、 能人管理困難、員工心情浮躁、眾口難調(diào) 、不團(tuán)結(jié)、市場(chǎng)的變化和公司的策略調(diào)整也在考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)。。。。。。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
這些現(xiàn)象非常普遍。
但是， 這些現(xiàn)象是怎么造成的？ 如何避免這些現(xiàn)象？ 這些現(xiàn)象如果已經(jīng)出現(xiàn)了怎么辦？
并且： 誰(shuí)應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)？這些問(wèn)題是如此重要，但似乎沒(méi)有人對(duì)此承擔(dān)責(zé)任。業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)為是人力資源的責(zé)任，人力資源認(rèn)為是公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)經(jīng)理的責(zé)任。
探戈幫你全面分析這些現(xiàn)象的成因、后果，避免的辦法以及應(yīng)對(duì)措施。

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤(pán)模擬》適合對(duì)象
主管

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤(pán)模擬》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤(pán)模擬》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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