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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

添加時(shí)間：2012-03-09 修改時(shí)間： 2012-03-09 課程編號:100142825

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程大綱

課程時(shí)間：
2天＝（2×6＝12小時(shí)）
課程大綱：
第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
第一講：深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū)
第二講：企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1. 何謂“職業(yè)化”
2. 企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
3. 個(gè)人職業(yè)化的體現(xiàn)
第三講：員工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
2、員工個(gè)人職業(yè)化管理核心內(nèi)容
3、個(gè)人職業(yè)化管理模型
4、如何避免成為職場“植物人”的五個(gè)問題
5、個(gè)人職業(yè)道德
第二部分、塑造作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識
第四講：關(guān)于職業(yè)意識
1、4種職業(yè)意識
2、正確職業(yè)意識的力量
3、如何建立正確的職業(yè)意識
第五講：職業(yè)意識之積極的心態(tài)
1、什么是心態(tài)？
2、該如何解夢
3、職業(yè)化的三種態(tài)度
4、塑造積極心態(tài)黃金定律
5、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)
第六講：職業(yè)意識之角色定位
1、角色理論的由來
2、作為員工的基本角色定位
3、人才的真義
第七講：職業(yè)意識之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、仔細(xì)了解自己的職務(wù)
3、深刻把握工作關(guān)系
4、重視自己的工作業(yè)績
5、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
6、看重自己的工作
第八講：職業(yè)意識之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何自我認(rèn)知
第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講：人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、目標(biāo)與夢想
2、人生“十階段”及其主要特征
3、人生需求與人生價(jià)值
第十講：充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯的分類與周期
3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第十一講：職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十二講：對職業(yè)技能的種種思考
1、工作方法
2、工作意識
3、思維方式
第十三講：職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、與同事相處之道
3、與上司相處之道
第十四講：職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識時(shí)間的真諦
2、對時(shí)間管理的認(rèn)識
3、時(shí)間管理的方法
第十五講：職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通能力測試
2、建立溝通渠道
3、了解溝通窗口
4、溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、個(gè)人溝通的五種風(fēng)格
6、良好溝通能力的塑造

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程目的

1、清楚的認(rèn)知作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識
2、掌握作為一個(gè)職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能
3、學(xué)會打造一個(gè)職業(yè)人正確的職業(yè)通道

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》適合對象

企業(yè)所有員工

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》所屬分類

人力資源

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師陳方老師簡介

陳方

工業(yè)心理學(xué)博士，人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。2002年以來，一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
　　　陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與制定；對企業(yè)文化的建立、推廣；對企業(yè)知識管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過30多場關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講，并為中國寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國電信，中國聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開發(fā)與管理，領(lǐng)導(dǎo)力提升，企業(yè)變革與文化，人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)踐，專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題，推動企業(yè)發(fā)展，又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點(diǎn)通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來，以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場效果，又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

陳方老師其他內(nèi)訓(xùn)課

·管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培育與提升（四階段）

·管理者的員工管理能力培育與提升（三階段）

·管理者的管理能力培育與提升（二階段）

·管理者的職業(yè)化素養(yǎng)的培育與提升（一階段）

·卓越招聘與面試技術(shù)

·卓越員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)踐

·卓越培訓(xùn)經(jīng)理成功之道

·卓越績效管理理念與實(shí)操技能

·卓越管理者沖突管理與跨部門溝通解決之道

·員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理