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如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 ——中國企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
添加時間:2012-06-11      修改時間: 2012-06-11      課程編號:100146940
《如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 ——中國企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》課程大綱
本課程為員工特訓(xùn)班,授課時間為1--2天
課程價值分析:
21世紀(jì)的文盲,不是那些沒有知識的人,而是那些不會學(xué)習(xí)的人。從來沒有一個時代,像21世紀(jì)的今天這樣需要不斷地、隨時隨地地、快速高效地學(xué)習(xí)。
怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考就是學(xué)習(xí)力的問題?學(xué)習(xí)力是什么?學(xué)習(xí)力是由學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的幾個部分組成的一個綜合體。 學(xué)習(xí)力的這幾大構(gòu)成部分不是孤立存在的,而是你中有我,我中有你,互相促進,有機聯(lián)系的一個整體。也就是說:學(xué)習(xí)力是一種學(xué)習(xí)的方式和解決問題的方法。學(xué)習(xí)力是創(chuàng)造力的根本。因此,美國哈佛大學(xué)才將幫助學(xué)生具備使自己終生受益的學(xué)習(xí)力當(dāng)最終目標(biāo)。
學(xué)習(xí)力很容易給人造成一種錯覺,讓人覺得這是一種談?wù)搶W(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)理論。其實它是在知識經(jīng)濟時代應(yīng)運而生的一種管理理論。這種管理理論的執(zhí)行者既不是人事部門,也不是教育部門,而是最高管理層的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)力作為一項前沿的管理理論,已經(jīng)滲透到社會的各個層面,正被越來越多的組織和企業(yè)、個人所接受和應(yīng)用。
課程大綱:
第一模塊  心靈重建:學(xué)習(xí)是生命的源泉
核心理念: 你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競爭對手不會,未來唯一持久的優(yōu)勢,就是比你的競爭對手學(xué)得更多,學(xué)得更快;企業(yè)的競爭實際上就是學(xué)習(xí)力的競爭。
本節(jié)內(nèi)容:
時代需要——速度與加速度 (Learning by Speed & Acceleration)
競爭需要——強度與遠度 (Learning by Intension & Vision)
自我需要——深度與廣度 (Learning in Depth & Width)
成長的企業(yè)擁有了什么?倒閉的企業(yè)缺少了什么?
效能的兩個要素:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡(P/PC balance)
案例分析:惠普、英特爾、摩托羅拉、蒙牛、海爾學(xué)習(xí)計劃

第二模塊  解讀人本模式向內(nèi)看學(xué)習(xí)動力
核心理念:“為學(xué)日益,為道日損,損之又損,以至無為”;內(nèi)外一體,不離身心,若有偏廢,人不完整。學(xué)習(xí)力的提升就是領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
本節(jié)內(nèi)容:
人的兩面與三端核心是什么
自我時空分析與比較,放下才有未來
調(diào)適性問題重建學(xué)習(xí)信念---改變心智模式
向內(nèi)學(xué)習(xí)的動力源泉----九點素質(zhì)與自我超越
約哈利窗世界的四個部分:公開的信息、個人盲點、隱私、未知之事
體驗訓(xùn)練:《脫盔甲》

第三模塊 如何增強學(xué)習(xí)的意志力
核心理念:
不拋棄、不放棄,是許三多精神的靈魂;八小時以內(nèi)求生存,八小時以外求發(fā)展,贏在別人休息時;堅強的意志力是攀登智慧高峰的手杖
古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!苯裉煳覀児餐接懸庵玖ζ焚|(zhì)對我們學(xué)習(xí)的重要性。
本節(jié)內(nèi)容:
向軍人學(xué)習(xí),改變自我,磨練意志
行動--培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意志力來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;
堅持--用意志力來保持轉(zhuǎn)變。
運用吸引力法則提升學(xué)習(xí)的速度
積極主動、下定決心
目標(biāo)明確,權(quán)衡利弊
逐步培養(yǎng),乘勝前進
影片欣賞:《24小時馬拉松》

第四模塊 如何提升學(xué)習(xí)的能力與效率
核心理念:學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 所謂學(xué)習(xí)方法,就是人們在學(xué)習(xí)過程中所采用的手段和途徑。它包括知識的方法,學(xué)習(xí)技能的方法,發(fā)展智力與培養(yǎng)能力的方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將使學(xué)習(xí)者的才能得到充分的發(fā)揮、越學(xué)越聰明。給學(xué)習(xí)者帶來高效率和樂趣,從而節(jié)省大量的時間。而不得法的學(xué)習(xí)方法,會阻礙才能的發(fā)揮,越學(xué)越死。給學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)的低效率和煩惱
本節(jié)內(nèi)容:
如何提高學(xué)習(xí)效率
能力與績效迅速突破的方法
教育與培訓(xùn)的區(qū)別是什么
當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作中存在的問題與弊端
高效能的時間管理與學(xué)習(xí)的計劃
如何打造高效能的學(xué)習(xí)型組織

第五模塊:學(xué)習(xí),就是培養(yǎng)不斷變革的能力
核心理念:使企業(yè)通過學(xué)習(xí)提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力,成為不斷創(chuàng)造未來的組織,從而避免了企業(yè)“夭折”和“短壽”。 能力決定成敗,素質(zhì)決定未來
本節(jié)內(nèi)容:
贏在轉(zhuǎn)折----以萬變應(yīng)萬變
變革條件下必須解決的三個問題
經(jīng)營機會-------經(jīng)營能力
規(guī)模經(jīng)營------ 健康經(jīng)營
穩(wěn)態(tài)經(jīng)營----- 轉(zhuǎn)折經(jīng)營
知識不是力量,智慧才是力量,知識如何轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力?
從生存社會到消費社會-------過去三十年的成功的本質(zhì)是機會成功
在當(dāng)今時代里,我們每一天每一分鐘都必須討論變革。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉
第六模塊:從我出發(fā),打造“學(xué)習(xí)型團隊”
核心理念:
擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機制,重在形成終生學(xué)習(xí)的步驟;
建有多元回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng),重在開創(chuàng)多種學(xué)習(xí)途徑,運用各種方法引進知識
形成學(xué)習(xí)共享與互動的組織氛圍,重在組織文化;
工作學(xué)習(xí)化使成員活化生命意義,重在激發(fā)人的潛能,提升人生價值;
學(xué)習(xí)工作化使組織不斷創(chuàng)新發(fā)展,重在提升應(yīng)變能力。
本節(jié)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)——團結(jié)、協(xié)調(diào)及和諧。
學(xué)習(xí)型組織核心——在組織內(nèi)部建立完善的“自學(xué)習(xí)機制”。組織成員在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,學(xué)習(xí)成為工作新的形式。
學(xué)習(xí)型組織精神——學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征——系統(tǒng)思考。只有站在系統(tǒng)的角度認(rèn)識系統(tǒng),認(rèn)識系統(tǒng)的環(huán)境,才能避免陷入系統(tǒng)動力的旋渦里去。
學(xué)習(xí)型組織的五要素與九大特點
學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)再造
智慧型組織VS學(xué)習(xí)型組織
謹(jǐn)防對學(xué)習(xí)型組織認(rèn)識上的誤區(qū);
學(xué)習(xí)型組織案例分析:(1)本田:跨越國界學(xué)習(xí) ;(2)波音:讓管理者在實踐中學(xué)習(xí) ;
(3)麥肯錫:有效的知識管理 ;(4)通用:培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)理人

《如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 ——中國企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》課程目的
●知識就是力量 學(xué)習(xí)改變命運,持續(xù)地學(xué)習(xí),持續(xù)地變革,就會有持續(xù)的希望和發(fā)展。
●通過“知識改變命運“觀念的闡述,讓學(xué)員明白學(xué)習(xí)的重要性,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)的方法,提高工作效率,并能深刻理解培訓(xùn)的意義,積極配合,勇于參與,與時并進,為打造個人與企業(yè)未來雙贏模式奠定堅實基礎(chǔ)。

《如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 ——中國企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》適合對象
企業(yè)各級中高層管理者、員工;

《如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 ——中國企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》所屬分類
特色課程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師吳永生老師簡介
吳永生
吳永生
中國注冊培訓(xùn)師,中國十大實戰(zhàn)派培訓(xùn)師,美國認(rèn)證協(xié)會金牌講師, 北京名家在線商學(xué)院特約講師;國內(nèi)大型刊物《中國職業(yè)經(jīng)理人》、《經(jīng)營報》、《管理與財富》雜志撰稿人。著名營銷專家,曾先后在國企、外企、人才市場從事過銷售和人力資源管理的工作,十年來其在企業(yè)界做過近五百家企業(yè)的培訓(xùn),研究過相當(dāng)多的企業(yè)案例,更深入實踐輔導(dǎo)了許多成長中企業(yè)的人力資源體系和銷售團隊,F(xiàn)任十九家企業(yè)的營銷顧問、培訓(xùn)師。并擔(dān)任:
資深銷售訓(xùn)練導(dǎo)師、森隆集團等數(shù)十家企業(yè)的顧問
EMBA總裁班特聘教授
清華大學(xué)遠程教育河南教學(xué)中心客座教授
中國職業(yè)經(jīng)理人CPU認(rèn)證特邀講師
北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心首席營銷教練、導(dǎo)師
贏在中原---最具發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)聯(lián)盟創(chuàng)辦人
鄭州合眾企業(yè)管理咨詢有限公司特聘高級講師
石家莊助力管理咨詢有限公司首席營銷教練

風(fēng)格與特色
吳老師的培訓(xùn)激情而幽默,具有很強的感染力,內(nèi)容充實其講課風(fēng)趣幽默,激情澎湃,理論實踐相結(jié)合,深入淺出,引人思考.深受學(xué)員好評。近年來應(yīng)企業(yè)及社會各界之邀數(shù)百場講學(xué),以其培訓(xùn)互動性、指導(dǎo)性、實用性、可操作性強,在業(yè)內(nèi)享有典范之稱。
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