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愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練
添加時(shí)間:2012-12-24      修改時(shí)間: 2012-12-24      課程編號(hào):100153341
《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》課程大綱
第一部分 心理健康與心理建設(shè)篇
心理健康與快樂(lè)工作的關(guān)系?
儲(chǔ)備快樂(lè)工作的心理資本
快樂(lè)工作的前提?
找尋樂(lè)在工作的心理密碼?
自我心態(tài)建設(shè)的步驟與方法?
得出結(jié)論:愛(ài)、責(zé)任與感恩會(huì)帶給我們持續(xù)的快樂(lè)!
深度心理體驗(yàn)活動(dòng):
《心理疆界》、《默契與信任》、《目標(biāo)市場(chǎng)》、《團(tuán)隊(duì)熔煉》、通過(guò)專業(yè)心理體驗(yàn)活動(dòng),提升學(xué)員快樂(lè)工作的敏感度及心理韌性!
第二部分 快樂(lè)工作與團(tuán)隊(duì)合作篇
如何能夠活在當(dāng)下并享受工作?
快樂(lè)工作的方法和策略分別演繹。
“原來(lái)我才是一切的根源!”
視頻分享《如鷹一般》
一個(gè)出色的員工一定是一個(gè)出色的演員
如何刪除生活與工作的抱怨?

深度心理體驗(yàn)活動(dòng):
《蘿卜蹲》、《不抱怨的世界》、《我是責(zé)任者》、《傳電游戲》通過(guò)一系列的心理體驗(yàn)活動(dòng),幫助學(xué)員潛移默化進(jìn)行心理建設(shè)及塑造陽(yáng)光心態(tài)!
第三部分 合作雙贏與高效溝通篇
為什么在人際合作中會(huì)出現(xiàn)溝通的障礙?
一直以來(lái),我們是怎樣處理與周邊的人和事的關(guān)系?
我們都想“贏”,怎么才算贏呢?如何達(dá)成雙贏?
體驗(yàn)活動(dòng):《紅黑人生》《選擇與被迫》通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬,覺(jué)察在過(guò)去的工作、生活中當(dāng)學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、溝通障礙時(shí)所采用的不良應(yīng)對(duì)模式,感悟并學(xué)習(xí)練習(xí)高效溝通方法,從而使學(xué)員在溝通中取得雙贏,在企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作中共享快樂(lè)。
第四部分 愛(ài)與責(zé)任培養(yǎng)篇
由于我們的不努力,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)最后的失敗,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任?
為什么當(dāng)我們的承諾做不到時(shí)去找理由、原因、借口?
在過(guò)往的人生歷程中,我真的明白責(zé)任的涵義嗎?
深度心理體驗(yàn)活動(dòng):
《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《我是責(zé)任者》、《我是一切的根源》,通過(guò)真實(shí)情景的再現(xiàn),讓學(xué)員體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)及自己因角色不同,身上所承擔(dān)的不同責(zé)任。最終感悟:團(tuán)隊(duì)的成功是每一個(gè)人的成功,團(tuán)隊(duì)成功離不開(kāi)每位伙伴的支持,任何一個(gè)人失敗都會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)付出代價(jià)。
第五部分 知足感恩與惜福篇
催眠后使用真實(shí)的強(qiáng)烈的情景對(duì)比產(chǎn)生震撼 。
通過(guò)反思讓我們明白“沒(méi)有什么是天經(jīng)地義的!
一路走來(lái),曾經(jīng)有誰(shuí)給過(guò)我們的關(guān)愛(ài)和支持?
我們是否因此多了一顆感恩的心?
讓學(xué)員感悟:珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
釋放情緒壓力,活出生命最佳狀態(tài)、珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下!
深度心理體驗(yàn)活動(dòng):
《人與人之間的關(guān)系》、《橫渡亞馬遜》引發(fā)學(xué)員彼此之間的情感的互動(dòng)和升華及對(duì)人與人關(guān)系的深入的感悟,使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)感恩,以感恩的心對(duì)待上司、同事、下屬及身邊的每一個(gè)人,喚醒學(xué)員愛(ài)的能力,以最佳狀態(tài)投入全新的工作及生活中!

《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》課程目的
◆清理企業(yè)成員長(zhǎng)期累積的“情緒垃圾,學(xué)會(huì)做情緒壓力的主人。
◆熔煉團(tuán)隊(duì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解及協(xié)作,使成員盡快融入團(tuán)隊(duì)中 !襞囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員默契、信任及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 ◆增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)付出、樂(lè)于付出。
◆改善人際關(guān)系,塑造陽(yáng)光心態(tài),使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)換位思考,以工作為樂(lè)。 ◆使企業(yè)成員學(xué)會(huì)感恩,以感恩的心對(duì)待上司、同事、下屬及身邊的每一個(gè)人

《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》適合對(duì)象
全體員工

《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》所屬專題
責(zé)任勝于能力責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、
《愛(ài)、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師葛靜老師簡(jiǎn)介
葛靜
葛靜
葛靜老師簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)著名禮儀培訓(xùn)專家
銀行通信業(yè)資深禮儀講師
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型品質(zhì)服務(wù)提升專家
中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)禮儀理事
上海世博會(huì)特聘禮儀顧問(wèn)
清華總裁班特聘講師
國(guó)內(nèi)資深情緒壓力管理專家
員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升專家
【葛靜老師授課風(fēng)格】
葛靜老師 長(zhǎng)期潛心專注于禮儀及情緒壓力管理培訓(xùn)!
葛靜老師 是中國(guó)禮儀培訓(xùn)行業(yè)的一朵奇葩!
葛靜老師 是國(guó)內(nèi)實(shí)用禮儀學(xué)創(chuàng)始人!
葛老師作為國(guó)內(nèi)最早從事禮儀及員工職業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)專家,一直秉承“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的培訓(xùn)理念,通過(guò)葛老師實(shí)用禮儀學(xué)的系統(tǒng)培訓(xùn),可將員工塑造成具有儀態(tài)美、行為美、氣質(zhì)美、修為美、知行合一、德禮兼?zhèn)涞穆殘?chǎng)達(dá)人!課程緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求及學(xué)員實(shí)際工作案例,將行為禮儀學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)學(xué)、經(jīng)典國(guó)學(xué)、形體學(xué)、幸福學(xué)等精華內(nèi)容和企業(yè)所需禮儀進(jìn)行了必要的融合!
葛老師具有內(nèi)外兼修的獨(dú)特人格魅力,8年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷且年均授課量在200天以上,課程能快速深入學(xué)員內(nèi)心。葛老師作為銀行通信業(yè)輔導(dǎo)式培訓(xùn)專家,多次深入并進(jìn)駐到各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),是營(yíng)業(yè)廳品質(zhì)服務(wù)提升及員工心理輔導(dǎo)專家并將診斷、培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)進(jìn)行有機(jī)融合,依托卓越的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),提供更有針對(duì)性、實(shí)效性的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)服務(wù)! 同時(shí)參與多家銀行通信業(yè)服務(wù)理念、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀等項(xiàng)目研發(fā)!

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
葛靜老師一直秉承著:“理論知識(shí)通俗化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的授課理念,實(shí)行“ 實(shí)際案例分析 + 分組研討分享+ 實(shí)用技巧訓(xùn)練+效果鞏固” 的輕松互動(dòng)授課方式。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
葛靜老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·房地產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)服務(wù)禮儀與溝通技巧
·保險(xiǎn)柜面服務(wù)禮儀與溝通技巧修煉
·銀行客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀與溝通技巧
·銀行柜面服務(wù)禮儀與溝通技巧修煉
·銀行大堂經(jīng)理禮儀服務(wù)與溝通技巧修煉
·移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與高效溝通技巧
·通信業(yè)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧
·醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀與高效溝通技巧
·塑造陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理
·塑造成功職業(yè)形象 之 商務(wù)禮儀修煉
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