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創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)
添加時間:2013-07-19      修改時間: 2013-07-19      課程編號:100159208
《創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)》課程大綱
《創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第一講 創(chuàng)新思維與問題分析解決原理
一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決導(dǎo)論
1、 什么是“系統(tǒng)”?
2、 為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與問題分析解決?
3、 古代創(chuàng)新思維與問題分析解決——五行說
4、 現(xiàn)代創(chuàng)新思維與問題分析解決——系統(tǒng)論

二、 五行創(chuàng)新思維與問題分析解決
1、 土——觀察思維技能/觀察類問題
2、 金——分析思維技能/分析類問題
3、 木——設(shè)計思維技能/設(shè)計類問題
4、 水——決策思維技能/決策類問題
5、 火——創(chuàng)新思維與問題分析解決技能/創(chuàng)新類問題
分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例!
解析:創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:創(chuàng)新思維與問題分析解決課程案例分析!
第二講 創(chuàng)新思維與問題分析解決工具
一、 系統(tǒng)基模
1、簡單系統(tǒng)/復(fù)雜系統(tǒng)
2、靜態(tài)系統(tǒng)/動態(tài)系統(tǒng)
3、封閉系統(tǒng)/開放系統(tǒng)
4、有形系統(tǒng)/無形系統(tǒng)
5、穩(wěn)定系統(tǒng)/進(jìn)化系統(tǒng)
6、線性系統(tǒng)/混沌系統(tǒng)

二、 思維工具
1、 要素視角
2、 聯(lián)系視角
3、 結(jié)構(gòu)視角

三、 思維訓(xùn)練
1、思維案例研討
2、實際問題+創(chuàng)新思維與問題分析解決工具訓(xùn)練

討論:創(chuàng)新思維與問題分析解決經(jīng)典案例討論!
分組:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決學(xué)習(xí)中的八大陷阱!

第三講 觀察思維技能
一、 思維理念
1、 什么是觀察?(信息搜集)
2、 同一事物存在多個側(cè)面、多個層面。
3、 思維的關(guān)注點決定了人能看到什么。

二、 思維模板
1、 事物觀察
2、 聯(lián)系觀察
3、 環(huán)境觀察

三、 思維訓(xùn)練
1、 思維案例研討
2、實際問題+觀察思維訓(xùn)練

互動:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與問題分析解決案例分析示范

第四講 分析思維技能
一、思維理念
1、什么是分析?(事理推演)
2、分析模式不同會導(dǎo)致結(jié)果不同。
3、分析的目的影響著分析的結(jié)果。

二、思維模板
1、分解分析
2、因果分析
3、類比分析

三、思維訓(xùn)練
1、思維案例研討
2、實際問題+分析思維訓(xùn)練

分享:企業(yè)創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維與問題分析、解決培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與問題分析、解決?

第五講 設(shè)計思維技能
一、思維理念
1、什么是設(shè)計?(方案構(gòu)思)
2、模型是設(shè)計的種子。
3、好的設(shè)計既要滿足主觀,又要遵循客觀。

二、思維模板
1、目標(biāo)描述
2、目標(biāo)量化
3、三角模型

三、思維訓(xùn)練
1、思維案例研討
2、實際問題+設(shè)計思維訓(xùn)練
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第六講 決策思維技能
一、思維理念
1、什么是決策?(利害權(quán)衡)
2、決策標(biāo)準(zhǔn)存在著多維性、多層次性。
3、決策者的腦型決定著對決策標(biāo)準(zhǔn)的選擇。

二、思維工具
1、方案列舉
2、標(biāo)準(zhǔn)確定
3、優(yōu)劣評估

三、思維訓(xùn)練
1、思維案例研討
2、實際問題+決策思維訓(xùn)練

分析:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維與問題分析解決做什么?
分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要?

第七講 創(chuàng)新思維與問題分析解決技能
一、思維理念
1、什么是創(chuàng)新?(創(chuàng)意激發(fā))
2、創(chuàng)新是推陳出新的突破,也是無中生有的創(chuàng)造。
3、創(chuàng)新沒有對錯之分,只有優(yōu)劣之別。

二、思維模板
1、快速發(fā)散
2、強(qiáng)制聯(lián)想
3、創(chuàng)意轉(zhuǎn)化

三、思維訓(xùn)練
1、思維案例研討
2、實際問題+創(chuàng)新思維與問題分析解決訓(xùn)練

分析:企業(yè)如何貫徹創(chuàng)新思維與問題分析解決全過程?
分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團(tuán)創(chuàng)新思維與問題分析解決咨詢方案案例研究

第八講 問題創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn)
一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決框架
1、 問題列舉——存在哪些問題?
2、 快速分類——問題屬于什么類型?
3、 抓住重點——真正的問題是什么?
4、 分析解決——觀察/分析/設(shè)計/決策/創(chuàng)新

二、 團(tuán)隊創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn)(略)
1、實際工作問題研討
2、思維教練咨詢輔導(dǎo)

創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)總結(jié)

《創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)》所屬分類
特色課程

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企業(yè)創(chuàng)新管理創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師程浩然老師簡介
程浩然
程浩然
程浩然
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
實戰(zhàn)派銷售管理培訓(xùn)師;
國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)管理培訓(xùn)專家;
高效團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓(xùn)練導(dǎo)師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓(xùn)在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內(nèi)多家教育集團(tuán)長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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