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激情服務學教學大綱
添加時間:2014-11-04      修改時間: 2014-11-04      課程編號:100169900
《激情服務學教學大綱》課程大綱
前言:
新的世紀,萬象更新;各行各業(yè),迅猛前進。不能僅停留在技能、技術上轉圈子了。我們要以新的理念、新的意識、新的思想、新的熱情加激情的服務來接待賓客。讓我們用一周的時間來給全員一顆奔騰的“芯”。電腦的“芯”是CPU、汽車的“芯”是發(fā)動機,企業(yè)的“芯”是全體人員新的理念和是熱情+激情的服務心情加本領。
“芯”從哪里來?只能從培訓的提升中來。

1、激情的服務學:
當前多數員工上班是被動式服務,我們應通過激勵培訓,給全員一顆奔騰的“芯”,由原先要我服務變?yōu)槲乙⻊,進而提升到我愛服務這三種服務意識的轉變。從以往的過冷、過硬、過僵服務轉變到以人為本的人性化服務,個性化服務,“滿意+驚喜”、“熱情+激情”的服務。

2、健康的心理學:
這是從業(yè)人員必修課。要做好服務技能技術決不能少,更得:
1、學會觀察和分析賓客的消費心理,
2、學會調節(jié)和掌控自我心理。
如:產生了投訴不是客人無理取鬧,也不是我們人員素質不高,而是雙方心理發(fā)生了碰撞。學會自我的心理調適、心理暗示、心理定勢,將有效避免矛盾的產生和迅速把矛盾給解決。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。

3、美妙的語言學:
語言是第一服務工具。沒經過正規(guī)的語言培訓,往往是有嘴不會說,更不知語言的正負效應。我們必須學會語言的:技能、技術、技巧、藝術……還要學會語言的:交談、交流、交涉、交鋒的技巧。充分利用語言工具來建立情感線,編織情感網,來的都是客,全憑嘴一張。

4、新穎的行為學:
服務行為學在我國窗口單位里尚屬正待開發(fā)的新型學科。從制服著裝到行為規(guī)范,影響著服務的質量,更影響著企業(yè)的形象。立、行、坐、臥四大體態(tài),還有上門走訪,產品拆裝,工具擺放,測試運轉,禮貌待客,迎來送往……無處不展現出企業(yè)文化和企業(yè)形象,。
個人形象服務質量就是企業(yè)的形象體現。形象好一片都迷倒,形象若不好象個鄉(xiāng)巴佬。只有經過嚴格培訓過的全員,服務才能體現出:不是軍人勝似軍人,不是模特勝似模特,風情萬種,光彩照人。人人都是企業(yè)的化身。

5、喜人的禮儀學:
禮儀是人際交往的敲門磚,禮儀是人際交往的介紹信,禮儀是人際交往的安全卡,禮儀是人際交往的潤滑劑。有禮走遍天下,無禮寸步難行。禮儀是一個人素質軟件中的軟件。禮儀在企業(yè)中是無處不在、無所不包的。禮貌待客業(yè)的人士應成為:開口言之有理,投足行之以禮,平時知書達理,待人彬彬有禮,絕對不會蠻橫無理。我們還要學會:電話禮、登門禮、拜訪禮、營銷禮、見面禮、接待禮、握手禮、名片禮、容貌禮、服飾禮、語言禮、行為禮、工程禮、會務禮、宴會禮、酒會禮、鼓掌禮、鮮花禮、送別禮……

6、高雅的美學:
美學是深層次的文化,有了美學,協(xié)調美觀,處處高雅,少了美學,雜亂無章,令人反感。有了美學,賓客心中說不出的舒服,少了美學,賓客神情是坐立不安。當今不少單位是大樓美、裝璜美,而人不美。操作不美,行為不美,經過美學提升后是大樓美、產品美、擺設美、人更美。這種文化深層次協(xié)調美是現代人精神的追求。我們酒店業(yè)務必要高度重視。

注:
1、以上六類學科是板塊式教學,授課時間可一周至半個月完成。還有“精英人士的健康學”、“高雅的交誼舞”、“晚會節(jié)目創(chuàng)編”“、“職業(yè)服裝表演”、“員工職業(yè)健美操”……都可培訓。
2、授課特色是有理論,有實踐。聽得懂,學得會,用得上,并能達到終身難忘。
3、培訓時請?zhí)峁号嘤枅龅,電腦投影儀,音頻線及演練用具等。

《激情服務學教學大綱》所屬分類
綜合管理

《激情服務學教學大綱》所屬專題
卓越服務、微笑服務培訓
《激情服務學教學大綱》內訓服務流程
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我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師范智老師簡介
范智
范智
范智先生的社會兼職和榮譽:
中國現代禮儀學學者 中國禮儀師導師 中國禮儀聯(lián)盟主席
中國職業(yè)經理人協(xié)會.中國培訓聯(lián)盟終身名譽主席
北京大學國家軟實力課題組特聘研究員
榮獲全球禮儀十強華人講師之一榮耀者
榮獲中國旅游飯店60年發(fā)展史貢獻人物名人殊榮
2003年元旦在法國巴黎榮獲《世界金鑰匙組織中國區(qū)顧問》
2007年榮獲世界飯店協(xié)會頒發(fā)的金領袖勛章
范老師在全國服務業(yè)中名列前茅,是國家莊旅游局出版的《中國旅游飯店60年發(fā)展史貢獻人物名人錄》被載入歷史史冊。
范老師也在中國飯店業(yè)中《打造中國精品酒店》創(chuàng)中國第一,世界第一。
范智先生出于上世紀30年代,共和國第一代舞蹈家和體育專家,北京國智美禮儀文化工作室創(chuàng)始人,中國禮儀師導師,中國禮儀聯(lián)盟主席,中國服務學領軍人物。
1956年開始,一直從事人體美學的教育與研究,是最早加入中國舞蹈家協(xié)會成為共和國第一代舞蹈家。此間常為黨和國家領導人及中外貴賓擔任專場演出和擔任隨員服務工作,同時培養(yǎng)出大批舞蹈家。
1980年由組織分配調入體育學院,用科學的技術與美妙的藝術培養(yǎng)出體操名將代表中國第一次參加在美國洛杉磯舉辦的第23屆奧運會為國爭光載譽而歸。
1987年以來,先后培育出國家級的時裝模特、國際標準交誼舞全國冠軍。1990年亞運會后為全國大型運動會培養(yǎng)出成千上萬神采奕奕、風度翩翩的禮儀小姐,給中國職業(yè)增添了一道美麗光彩的萬花園。半個世紀來致力于禮儀學、服務學的鉆研,彌補了我國教育忽視教做人和做事的品德教育,多項成就受到社會的認可與贊揚而被載入史冊。
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