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以項(xiàng)目管理為中心,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
添加時(shí)間:2014-12-09      修改時(shí)間: 2014-12-09      課程編號(hào):100171999
《以項(xiàng)目管理為中心,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》課程大綱
十個(gè)提示性問題/篇首語
一、世界在變化
復(fù)雜性提高
競(jìng)爭(zhēng)加劇
變化加快
客戶需求復(fù)雜

二、變化帶來困惑
本領(lǐng)恐慌
時(shí)間壓力
選擇困難

三、打造核心能力,創(chuàng)新以求發(fā)展
組織需要構(gòu)建發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)
組織需要適應(yīng)快速變化
應(yīng)變事關(guān)生存
變革無處不在/無時(shí)不在
組織需要培育核心競(jìng)爭(zhēng)力
有關(guān)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的最高體現(xiàn)
傳統(tǒng)管理模式帶來的實(shí)際問題
績(jī)效體系需要重建

四、項(xiàng)目整合、跨越式成長(zhǎng)
項(xiàng)目的定義
項(xiàng)目與組織發(fā)展
典型的項(xiàng)目
項(xiàng)目的特征
項(xiàng)目的要素
理解項(xiàng)目的構(gòu)成層次
管理理念/體系/流程/方法的變革
項(xiàng)目的挑戰(zhàn):三個(gè)約束條件
認(rèn)識(shí)項(xiàng)目失敗的現(xiàn)實(shí)
分析項(xiàng)目失敗成因
項(xiàng)目管理定義和特點(diǎn)
確定組織項(xiàng)目活動(dòng)的目標(biāo)
掌握項(xiàng)目管理基本領(lǐng)域
把握項(xiàng)目的生命周期
學(xué)習(xí)項(xiàng)目的可視化管理過程
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成功的要點(diǎn)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的5項(xiàng)修煉
項(xiàng)目管理的關(guān)鍵因素
良好的項(xiàng)目管理表現(xiàn)
組織產(chǎn)品系統(tǒng)功能與結(jié)構(gòu)關(guān)系
重視項(xiàng)目外包

五、以項(xiàng)目管理為中心的有效措施
構(gòu)建企業(yè)項(xiàng)目管理文化體系
需要一致的定位和明確的目標(biāo)
誠(chéng)實(shí)是基本要素
管理項(xiàng)目化
管理項(xiàng)目化過程及原則
把握項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)體系與三個(gè)層次
把握知識(shí)體系三維結(jié)構(gòu)
追求管理的最高境界
實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目管理為中心應(yīng)具備的條件
掌握項(xiàng)目管理工作必要的共性方法

《以項(xiàng)目管理為中心,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《以項(xiàng)目管理為中心,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》所屬專題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、Project項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、企業(yè)重組工廠精細(xì)化管理、
《以項(xiàng)目管理為中心,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉國(guó)靖老師簡(jiǎn)介
劉國(guó)靖
劉國(guó)靖
劉國(guó)靖,男,1967年生,博士后,高級(jí)工程師,教授、研究員。是近年來在業(yè)界與學(xué)界十分活躍的實(shí)戰(zhàn)型管理專家。西安交通大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)科博士后。本科、碩士、博士與博士后階段分別就讀于西安電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和西安交通大學(xué),橫跨電子工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程和管理工程四個(gè)專業(yè)。西安交通大學(xué)、西北大學(xué)EMBA/CEO/MBA培訓(xùn)特聘教授,全國(guó)干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地特聘教授,陜西省委理論講師團(tuán)特聘教授,陜西省委組織部市(廳)縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)特聘教授,陜西省經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)城市運(yùn)營(yíng)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任委員,西安現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理研究院研究員,陜西省工商管理碩士學(xué)院特聘教授,陜西省商務(wù)廳高級(jí)專家顧問組成員,陜西省工商聯(lián)房地產(chǎn)商會(huì)管理顧問,陜西漢中市發(fā)改委項(xiàng)目策劃專家。上海、北京、天津、青島、大連、深圳、西安、成都、新疆等十余家管理咨詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常年顧問。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)集團(tuán)管控、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)、兼并重組、技術(shù)管理、投融資管理以及風(fēng)險(xiǎn)管理方面積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾參加國(guó)家863項(xiàng)目和多項(xiàng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目,長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理應(yīng)用研究與企業(yè)管理實(shí)踐工作;在投資管理與分析、企業(yè)管理咨詢等領(lǐng)域創(chuàng)造性地開展實(shí)踐工作,已成功地為百余家企業(yè)與政府部門提供診斷、咨詢與培訓(xùn)服務(wù),受到廣泛贊譽(yù)。被譽(yù)為國(guó)內(nèi)最具影響力的中青年實(shí)戰(zhàn)型項(xiàng)目管理專家。 學(xué)術(shù)成果獨(dú)立或以第1作者在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物、報(bào)紙、學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文100余篇,完成并出版專著、教材《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》(西安交通大學(xué)出版社2002年)、《21世紀(jì)新項(xiàng)目管理》(清華大學(xué)出版社2003年)和《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》第一、二、三版(中國(guó)人民大學(xué)出版社2004年、2009年、2013年)等8部。
代表著作:
《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》(西安交通大學(xué)出版社2002年)
《21世紀(jì)新項(xiàng)目管理》(清華大學(xué)出版社2003年)
《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》第一、二、三版(中國(guó)人民大學(xué)出版社2004年、2009年、2013年)
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  • 所在地:鄭州
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提升安全管理意識(shí)õ 掌握先進(jìn)的安全管理理念與安全管理原理õ 幫助學(xué)員構(gòu)建成熟、實(shí)效的安全管理體系õ 掌握高績(jī)效安全管理的基本工具
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  • 培訓(xùn)師:趙銀燕
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汪滿潤(rùn)
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本課程是王國(guó)超老師全面而系統(tǒng)地將理論與實(shí)戰(zhàn)案例結(jié)合起來,針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際管理水平,把教學(xué)、科研、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)融為一體,讓學(xué)員輕松愉快地掌握...
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  • 培訓(xùn)師:張現(xiàn)鋒
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