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你的船、你的海——員工職業(yè)生涯規(guī)劃
添加時(shí)間:2015-02-10      修改時(shí)間: 2015-02-10      課程編號(hào):100175608
《你的船、你的!獑T工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
第一單元 你的船、你的海——人生與職業(yè)生涯
一、你為什么工作
n 人生需求的八個(gè)層次
n 滿足需求有規(guī)律
二、對(duì)三件事情負(fù)責(zé)
n 人的兩種生命周期
n 人生十階段
n 人生五種年齡
n 你斷奶了嗎
三、職業(yè)生涯的發(fā)展決定人生需求
n 心懷感激接受命
n 積極主動(dòng)改變運(yùn)
n 職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑

第二單元 做一名杰出的船長(zhǎng)——找到你的職業(yè)錨
一、是干活受累還是創(chuàng)造財(cái)富
n 你能說(shuō)清什么是職業(yè)嗎
n 職業(yè)的五個(gè)內(nèi)涵
二、永遠(yuǎn)不要被淘汰
n 尋找有發(fā)展前景的職業(yè)
n 職業(yè)技能不斷更新
四、走出職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
n 常見職業(yè)認(rèn)識(shí)十大誤區(qū)
n 改行的實(shí)質(zhì)是改變職業(yè)
n 家庭角色≠職場(chǎng)角色
五、做水手還是做船長(zhǎng)
n 找到職業(yè)錨,做人生之舟的船長(zhǎng)
n 找到職業(yè)錨要回答三個(gè)問題

第三單元 職業(yè)生涯充滿機(jī)遇——根深才能蒂固
一、職業(yè)生涯之旅
n 給你的旅途做好規(guī)劃
n 職業(yè)生涯14個(gè)時(shí)期
n 你走在職業(yè)旅途哪一步
二、職業(yè)生涯之樹
n 畫一棵代表職業(yè)生涯的樹
n 破解內(nèi)、外職業(yè)生涯的密碼
n 內(nèi)、外職業(yè)生涯的關(guān)系
n 只有根深蒂固才能枝繁葉茂
三、將絆腳石變成踏腳石
n 為什么會(huì)產(chǎn)生危機(jī)
n 如何有效化解危機(jī)
四、只要開始永遠(yuǎn)不晚只要進(jìn)步總有空間
n 五種職業(yè)生涯成功方向
n 五種職業(yè)生涯成功路徑

第四單元 為出航準(zhǔn)備——打造職業(yè)生涯三份基礎(chǔ)文件
一、暫停匆匆之腳步,寫一份職業(yè)生涯簡(jiǎn)歷
n 個(gè)人簡(jiǎn)歷的五種類型
n 怎樣寫職業(yè)生涯簡(jiǎn)歷
二、認(rèn)識(shí)自己,做好職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析
n 為什么做職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析
n 現(xiàn)狀分析包含七項(xiàng)內(nèi)容
三、做自己人生的導(dǎo)演
n 做職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
n 有效制訂規(guī)劃的六個(gè)因素

第五單元 描繪航海圖——做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、第一步——敢做美夢(mèng)
n 規(guī)劃題目
n 職業(yè)方向和總體目標(biāo)
二、第二步——可行性研究
n 社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析
n 行業(yè)分析、企業(yè)分析
n 自身?xiàng)l件分析及潛能測(cè)評(píng)
n 角色的建議
三、第三步——設(shè)計(jì)方案
n 目標(biāo)分解
n 目標(biāo)選擇
n 目標(biāo)組合
n 成功標(biāo)準(zhǔn)
四、第四步——具體施工圖
n 差距分析
n 縮小差距的方法及實(shí)施方案
n 職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整
n 實(shí)施步驟與完工時(shí)間

第六單元 揚(yáng)起職業(yè)生涯風(fēng)帆——提升職業(yè)化水平
一、兩個(gè)現(xiàn)代人必備的觀念
n 終生學(xué)習(xí)
n 職業(yè)化
二、你的最優(yōu)產(chǎn)品就是你自己
n 職業(yè)倫理——做正確事
n 情緒商數(shù)——正確做事
n 交流溝通——有效做事
三、十條重要職場(chǎng)觀念
n 什么是好工作
n 做好本職工作
n 機(jī)會(huì)到有征兆
n 不要推卸責(zé)任
n 正確思考問題
n 學(xué)會(huì)接受批評(píng)
n 微笑擁抱錯(cuò)誤
n 職業(yè)路無(wú)空白
n 絆腳石變踏腳石
n 能力要用對(duì)地方
四、8種有效工作方法
n 接受工作問職責(zé)
n 準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)
n 請(qǐng)示工作說(shuō)方案
n 實(shí)施工作求效果
n 匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果
n 總結(jié)工作改流程
n 交接工作講道德
n 回顧工作談感受
五、發(fā)展空間由你決定
n 職務(wù)變動(dòng)發(fā)展
n 非職務(wù)變動(dòng)發(fā)展
n 發(fā)展空間由你決定

培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中基層人員


《你的船、你的!獑T工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源

《你的船、你的!獑T工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬專題
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師夏世洪老師簡(jiǎn)介
夏世洪
夏世洪
夏世洪先生在TCL集團(tuán)和中興集團(tuán)服務(wù)多年,具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟,在培訓(xùn)中堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)(一個(gè)中心:以學(xué)員為中心、兩個(gè)基本點(diǎn):培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估)”的原則,是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏先生在服務(wù)于企業(yè)之前任某著名大學(xué)的心理學(xué)教授,具有豐富理論功底,出版了《管理心理學(xué)教程》、《現(xiàn)代管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐》、《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》、《培訓(xùn)兵法》、《銷售業(yè)務(wù)操作指南》等專著。是《對(duì)卓越的投資》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《卡內(nèi)基領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》和《職業(yè)經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉》的認(rèn)證講師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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