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員工職業(yè)規(guī)劃管理
添加時(shí)間:2015-05-12      修改時(shí)間: 2015-05-12      課程編號(hào):100179803
《員工職業(yè)規(guī)劃管理》課程大綱
一、員工職業(yè)規(guī)劃的概念與重要意義
1. 員工職業(yè)規(guī)劃的概念
2. 員工職業(yè)規(guī)劃的一般原則
3. 員工職業(yè)規(guī)劃的六大步驟
4. 員工職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)
5. 員工職業(yè)規(guī)劃的重要意義
-職業(yè)規(guī)劃對(duì)員工發(fā)展的重要作用
-員工職業(yè)規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響力
案例分享:優(yōu)秀企業(yè)如何重視員工職業(yè)規(guī)劃
二、員工職業(yè)發(fā)展階段性特點(diǎn)與管理策略
1. 員工職業(yè)發(fā)展階段的一般劃分
2. 員工職業(yè)發(fā)展階段性特征分析
3. 員工職業(yè)發(fā)展階段性發(fā)展需求分析
4. 員工職業(yè)發(fā)展階段性目標(biāo)任務(wù)
5. 員工職業(yè)規(guī)劃的時(shí)機(jī)選擇
案例分析:老員工的發(fā)展需求
三、員工個(gè)性與適合職業(yè)測(cè)試
1. 性格測(cè)試工具解析及其應(yīng)用
-MBTI性格測(cè)試方法
-員工性格與匹配職業(yè)
2. 職業(yè)錨測(cè)試工具解析及其應(yīng)用
3. 興趣測(cè)試工具解析及其應(yīng)用
4. 管理者如何看待和應(yīng)用個(gè)性測(cè)試
四、員工職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計(jì)
1. 明確企業(yè)發(fā)展和人才開(kāi)發(fā)需求
2. 企業(yè)一般行政通路與晉升制度設(shè)計(jì)
3. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展通路的設(shè)計(jì)策略與方法
-序列發(fā)展通路的設(shè)計(jì)
-專(zhuān)業(yè)發(fā)展通路的設(shè)計(jì)與確立
-專(zhuān)業(yè)發(fā)展通路標(biāo)準(zhǔn)建立的一般方法
案例分享:某企業(yè)專(zhuān)業(yè)通路標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)析
4. 員工專(zhuān)業(yè)通路晉升策略
-崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的建立
-員工能力素質(zhì)的定位方法
-基于素質(zhì)、績(jī)效的專(zhuān)業(yè)通路晉升標(biāo)準(zhǔn)的建立
案例分享:企業(yè)專(zhuān)業(yè)通路標(biāo)準(zhǔn)晉升辦法與技巧
五、員工職業(yè)發(fā)展的診斷、分析與定位
1. 員工如何進(jìn)行自我評(píng)估與環(huán)境分析
-自我評(píng)估與環(huán)境分析的八項(xiàng)內(nèi)容
-自我個(gè)性化六因素分析
-員工自我定位分析五步法
-《員工職業(yè)規(guī)劃表》的編制
-如何設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
2. 管理者如何幫助員工分析和定位職業(yè)規(guī)劃
-個(gè)性化因素分析與診斷
-職業(yè)階段性需求分析
-職業(yè)定位分析
-規(guī)劃目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃分析
3. 管理者如何引導(dǎo)新晉畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃
案例分享:?jiǎn)T工職業(yè)規(guī)劃示例
六、員工職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施與自我管理
1. 根據(jù)職業(yè)規(guī)劃制定發(fā)展計(jì)劃
2. 明確定位與自我激勵(lì)
3. 積極心態(tài)與虛心求教
4. 潛心磨練與技能提升
案例分享:?jiǎn)T工發(fā)展計(jì)劃示例
七、管理者如何輔助員工的職業(yè)發(fā)展
1. 如何分析和確認(rèn)員工的培訓(xùn)需求
2. 員工培訓(xùn)的多種形式與方法
3. 管理者的“三員”角色定位
4. 輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與方法
-有效育人的八步法與四步曲
5. 員工職業(yè)規(guī)劃的動(dòng)態(tài)管理
-員工績(jī)效診斷的方法
-員工能力素質(zhì)評(píng)價(jià)的方法
-職業(yè)規(guī)劃面談的內(nèi)容與方法
6. 崗位異動(dòng)促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展
-輪崗及工作擴(kuò)大化/豐富化的實(shí)施要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
案例討論:讓下屬快速成長(zhǎng)
八、管理者如何支持、激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1. 為員工創(chuàng)造優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)文化和工作條件
2. 與不同性格員工保持有效溝通的要點(diǎn)
3. 客觀反饋績(jī)效表現(xiàn)并分析改進(jìn)
4. 客觀評(píng)定能力素質(zhì)并實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃
5. 管理者如何關(guān)注和化解員工薪酬問(wèn)題
6. 非經(jīng)濟(jì)手段激勵(lì)員工
-學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)關(guān)注
-授權(quán)的路徑與技巧
-如何讓員工參與管理
-精神激勵(lì)員工的15種實(shí)戰(zhàn)技巧
案例討論:高效執(zhí)行
九、員工職業(yè)規(guī)劃為管理者帶來(lái)的收益
1. 了解并把握員工,才盡其用
2. 明確管理目標(biāo)方向
3. 促進(jìn)員工能力素質(zhì)提升
4. 建立伙伴關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力
5. 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,構(gòu)筑人才梯隊(duì)
6. 吸引、保留人才
7. 歷練管理技能,提升管理素養(yǎng)


《員工職業(yè)規(guī)劃管理》所屬分類(lèi)
人力資源

《員工職業(yè)規(guī)劃管理》所屬專(zhuān)題
職業(yè)化塑造訓(xùn)練、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練工廠精細(xì)化管理、
《員工職業(yè)規(guī)劃管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫斌老師簡(jiǎn)介
孫斌
孫斌
 孫 斌老師——
 64年生人,國(guó)內(nèi)第一代企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家之一,
人力資源管理領(lǐng)域知名實(shí)戰(zhàn)型咨詢(xún)師/培訓(xùn)師
 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人(CPM)資格培訓(xùn)中心理事
 清華大學(xué)、四川大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
 國(guó)內(nèi)多家知名管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、咨詢(xún)師
 中國(guó)人力資源研究會(huì)“優(yōu)秀人力資源專(zhuān)家”
 人力資源薪酬激勵(lì)V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
 主要經(jīng)歷
——12年國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷,曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù)。
——15年企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷,其間任管理咨詢(xún)企業(yè)CEO5年,進(jìn)駐企業(yè)任行政副總近2年。長(zhǎng)期專(zhuān)注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、實(shí)踐與創(chuàng)新。
——先后為國(guó)內(nèi)100余家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢(xún)?cè)\斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo),服務(wù)客戶(hù)涉及多種行業(yè)、多種類(lèi)型和不同規(guī)模的企業(yè),曾擔(dān)任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問(wèn),對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有深刻的感知與解悟,在長(zhǎng)期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡(jiǎn)練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法,尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢(shì),受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
——主持200余場(chǎng)企業(yè)管理相關(guān)培訓(xùn),因長(zhǎng)期接觸企業(yè)實(shí)踐,深諳企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng),培訓(xùn)思路新穎獨(dú)特,培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、簡(jiǎn)練精到,實(shí)操案例豐富。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開(kāi)課
1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門(mén)協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來(lái)的十大問(wèn)題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
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胡鑫
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  • 所在地:深圳
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  • 所在地:天津
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王策
  • 培訓(xùn)師:王策
  • 所在地:南京
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  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類(lèi)高級(jí)講師
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職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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