《國(guó)學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程大綱
【課程收益】
21世紀(jì)，世界在看中國(guó)。
中國(guó)人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化，但西方人卻永遠(yuǎn)也讀不懂中國(guó)人的國(guó)學(xué)。中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，但中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運(yùn)用中國(guó)人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在！
西方人重“術(shù)”，中國(guó)人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀的方法，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力注重研究宏觀的智慧。無(wú)方法不能成其事，無(wú)智慧不可建其功！
本課程將國(guó)脈《易經(jīng)》、老子《道德經(jīng)》、佛教《心經(jīng)》、儒家經(jīng)典、法家權(quán)謀和《孫子兵法》的核心理論融會(huì)貫通，去偽存真、去粗求精。以“領(lǐng)導(dǎo)力”為宗要，以“領(lǐng)導(dǎo)智慧”為核心。選題章章精彩，案例個(gè)個(gè)精辟，授課循循善誘，義理環(huán)環(huán)相連。

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，可使學(xué)員：
1、 了解國(guó)學(xué)精要，熟知傳統(tǒng)文化中宇宙場(chǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論；
2、 從國(guó)學(xué)中尋找領(lǐng)導(dǎo)智慧，在課程中深悟領(lǐng)導(dǎo)真諦；
3、 啟迪領(lǐng)導(dǎo)者的心智之門，提升領(lǐng)導(dǎo)者的境界水平；
4、 感受領(lǐng)導(dǎo)力的深?yuàn)W玄機(jī)，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心潛能；
5、 洞察領(lǐng)導(dǎo)力的玄機(jī)妙理，改變領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)；
6、 應(yīng)用傳統(tǒng)文化洞悉生命場(chǎng)與企業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系。

【課程大綱】
上部：自然.領(lǐng)-導(dǎo).道

第一章 生命場(chǎng)——自然智慧
1、《道德經(jīng)》--老子的視覺(jué)；
2、《易經(jīng)》--全方位、多視角、逐層次；
3、五行與管理性格；

第二章 能量場(chǎng)——宇宙智慧
1、儒家思想--生命之門；
2、老子--無(wú)為而治升級(jí)理論；
3、莊子--消極厭世、逃避現(xiàn)實(shí)的管理應(yīng)用；
4、大象、大音、大色、大道；


第三章 大道至簡(jiǎn)
1、上善若水--領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)；
2、殊途同歸--領(lǐng)導(dǎo)技巧；
3、法無(wú)定法--領(lǐng)導(dǎo)魅力；
4、天人合一--自我修煉；

下部：度.自-度.悟
第四章 ‘禪’心似水
第一節(jié)；四圣諦；
1、 苦諦：苦果--領(lǐng)導(dǎo)的困惑；
2、 集諦：苦因--領(lǐng)導(dǎo)的成敗；
3、 滅諦：消除無(wú)關(guān)的原因；
4、 道諦：尋找需要的條件；
第二節(jié)、六度法門；
1、 布施：授人以漁；
2、 持戒：有所不為；
3、 忍辱：自強(qiáng)不息；
4、 精進(jìn)：持之以恒；
5、 禪定：卓爾不凡；
6、 般若：覺(jué)行圓滿；

第五章 陰陽(yáng)之術(shù)、捭闔之道
第一節(jié)：廟算—企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)；
第二節(jié)：五事—領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭系統(tǒng)；
1、凝聚；
2、預(yù)見；
3、洞察；
4、甄別；
5、管控；
第三節(jié)：七計(jì)—管理系統(tǒng)分析
1、 主道：宏觀戰(zhàn)略；
2、 將能：執(zhí)行能力；
3、 勢(shì)得：競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；
4、 令行：執(zhí)行管控；
5、 強(qiáng)弱：應(yīng)用工具；
6、 培訓(xùn)：會(huì)做想做；
7、 賞罰：制度建設(shè)；


第六章 案例應(yīng)用分析

1、毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)智慧；
2、現(xiàn)實(shí)與歷史的區(qū)別；
3、部分歷史案例分析；
4、洞悉未來(lái)；

第七章 小結(jié)




《國(guó)學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程目的
1、 了解國(guó)學(xué)精要，熟知傳統(tǒng)文化中宇宙場(chǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論；
2、 從國(guó)學(xué)中尋找領(lǐng)導(dǎo)智慧，在課程中深悟領(lǐng)導(dǎo)真諦；
3、 啟迪領(lǐng)導(dǎo)者的心智之門，提升領(lǐng)導(dǎo)者的境界水平；
4、 感受領(lǐng)導(dǎo)力的深?yuàn)W玄機(jī)，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心潛能；
5、 洞察領(lǐng)導(dǎo)力的玄機(jī)妙理，改變領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)；
6、 應(yīng)用傳統(tǒng)文化洞悉生命場(chǎng)與企業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系。


《國(guó)學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧》所屬分類
特色課程

《國(guó)學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧》所屬專題
國(guó)學(xué)智慧與管理、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、

《國(guó)學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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