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全員執(zhí)行力訓(xùn)練
添加時間:2015-03-16      修改時間: 2015-03-16      課程編號:100176543
《全員執(zhí)行力訓(xùn)練》課程大綱
課程背景:
為什么美國西點軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因為將“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標(biāo)準(zhǔn)成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏執(zhí)行力的干部所牽制。什么是狼性執(zhí)行力? 不論過程有多么曲折,困難有多大,樂于執(zhí)行,并且一定能執(zhí)行到位。 不逃避,不放棄,堅忍不拔,執(zhí)著到底。戰(zhàn)勝困難,先戰(zhàn)勝自我!在就讓您的團隊漸入佳境、現(xiàn)在就讓您的團隊?wèi)?zhàn)無不勝......經(jīng)多家企業(yè)驗證、用心專業(yè)打造的金牌團隊訓(xùn)練精品課程,您的企業(yè)工作中是否面臨下列問題:
第一、不知感恩:對公司對老板橫挑豎撿,對薪酬對福利抱怨不斷,
第二、無責(zé)任感:整天看似忙碌,責(zé)任無人承擔(dān);
第三、凝聚力差:表面一團和氣,各打如意算盤,身在曹營心在漢
第四、不愿付出:不比貢獻,只顧私利;不比業(yè)績,只想混飯
第五、執(zhí)行力差結(jié)果無保障、借口一大堆,不愿創(chuàng)新比貢獻

課程目標(biāo): 提升團隊動力建立信任,有效溝通,員工之間達(dá)到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊,給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績,員工是要創(chuàng)造價值才能生存;提升員工的感召力,學(xué)會創(chuàng)造可能性,學(xué)會提升業(yè)績,擴大利潤; 塑造陽光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強企業(yè)的競爭力; 增強團隊的執(zhí)行力,激勵斗志,自動自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力影響,建立結(jié)果導(dǎo)向機制; 引發(fā)對信任、付出、責(zé)任和承諾的思考,促進團隊的建設(shè)!

課程時間:12課時
課程對象:企業(yè)全員
授課方式:
游戲活動 互動交流 導(dǎo)師講授 角色扮演 激情節(jié)奏
心靈溝通 音樂瞑想 案例分析 頭腦風(fēng)暴 實景演練

第一單元:執(zhí)行力之概論
1、思考:什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
3、透過“加西亞”看中國企業(yè)執(zhí)行力
4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文
5、戰(zhàn)略在好沒有執(zhí)行都是空談
6、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力
7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工
第二單元:影響企業(yè)執(zhí)行的幾種原因?
1、目標(biāo)不確定 2、渠道不暢通 3、人員不到位。
4、職責(zé)不清楚 5、輕重不分 6、跟蹤不到位。
7、責(zé)任心喪失 8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 9、培訓(xùn)跟不上。
第三單元:鎖定責(zé)任就提升員工執(zhí)行力
1、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任內(nèi)涵?
2、“是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別
3、員工為什么不承擔(dān)責(zé)任?
4、企業(yè)到底是加強責(zé)任意識還是解決責(zé)任問題?為什么?
5、 什么是責(zé)任意識、責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任制度和責(zé)任成果?
6、探討:透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么?
7、電影教學(xué):從普通民警走向市局副政委的成功奧秘
8、工作就是責(zé)任,“不作為”就是責(zé)任心“缺失”;
9、責(zé)任是業(yè)績提升的有力保障;
10、責(zé)任的位置——為誰負(fù)責(zé)?對誰負(fù)責(zé)?
11、履行責(zé)任要關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任離開了執(zhí)行,都是空談。
12、課程體驗:《我是責(zé)任者,責(zé)任不可推卸》
第四單元:說對話辦對事:溝通無障礙、執(zhí)行有保障
1、溝通目的:鼓舞他人的行動
2、溝通步驟:解碼、編碼、反饋
3、溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的
4、溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)
5、溝通策略二:如果…更好…
6、溝通策略三:銷售你的建議(FAB)
7、關(guān)于溝通的實戰(zhàn)演練:《撕紙練習(xí)》
第五單元:革除執(zhí)行五大陋習(xí),全員“執(zhí)行才會到位”
1、“講過了”就“盯”
2、“我不會”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒辦法”就“想”
5、“找借口”就“沒有任何借口”
6、不是“做事”,而是“做成事”
7、全員執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
8、全員如何執(zhí)行才算“到位”
9、“不允許在車間大小便”海爾的當(dāng)年
10、海爾“的76臺冰箱對我們的啟示
第六單元:執(zhí)行就是為企業(yè)做結(jié)果,結(jié)果就是生產(chǎn)力
1、任務(wù)不等于結(jié)果
2、職責(zé)不等于結(jié)果
3、態(tài)度不等于結(jié)果 案列:買火車票的故事
4、消滅工作中的形容詞,“差不多,還可以”
5、員工要很明白工資從哪里來的?
6、工作不是做了就行,上班就好,而是忘記下班的時間
7、把你的想法變成行動,把行動變成結(jié)果
8、為企業(yè)做結(jié)果對自己的好處?
9、不為企業(yè)做結(jié)果,降低標(biāo)準(zhǔn)的壞處?
10、電影教學(xué):《孫武斬殺愛妃》,記住心中的那個“卒長”
11、做好企業(yè)號老板的“九段秘書”
12、做全員執(zhí)行力需要不放棄“從孬兵走向兵王對我的啟示”
第七單元:五種正能量力,提速全員執(zhí)行力
1、感恩:感恩企業(yè)、老板、同事
2、動力:挖掘動力讓員工跑起來
3、付出:人在做事,天在看
4、忠誠:為什么要對企業(yè)“忠誠”
5、承諾:對企業(yè)、工作公眾承諾




《全員執(zhí)行力訓(xùn)練》課程目的
提升團隊動力建立信任,有效溝通,員工之間達(dá)到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊,給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績,員工是要創(chuàng)造價值才能生存;提升員工的感召力,學(xué)會創(chuàng)造可能性,學(xué)會提升業(yè)績,擴大利潤; 塑造陽光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強企業(yè)的競爭力; 增強團隊的執(zhí)行力,激勵斗志,自動自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力影響,建立結(jié)果導(dǎo)向機制; 引發(fā)對信任、付出、責(zé)任和承諾的思考,促進團隊的建設(shè)!


《全員執(zhí)行力訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《全員執(zhí)行力訓(xùn)練》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
《全員執(zhí)行力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師鐘明輝老師簡介
鐘明輝
鐘明輝
高級潛能開發(fā)培訓(xùn)師
卓越團隊凝聚力訓(xùn)練專家
團隊責(zé)任及執(zhí)行力落地講師
西工大MBA 職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特聘講師
北京大學(xué)民營經(jīng)濟管理學(xué)院陜西辦事處講師
中國師資總會陜西師資分會388區(qū)理事長
曾擔(dān)任仙妮蕾德(中國)廣州區(qū)銷售總監(jiān),多次向譽為東南亞“潛能之父”的戴漢龍老師學(xué)習(xí)潛能培訓(xùn)。向上海影響力教育集團創(chuàng)始人易發(fā)久老師學(xué)習(xí)“領(lǐng)袖的風(fēng)采”訓(xùn)練課程。從事教育培訓(xùn)、企管咨詢業(yè)多年,培訓(xùn)學(xué)員五萬余人。
【訓(xùn)練風(fēng)格】
具有深厚的管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理功底和豐富的職業(yè)教育與培訓(xùn)經(jīng)驗。在培訓(xùn)中,堅持“說到無法做到的不講,明白而又無法實踐的不教”; 培訓(xùn)風(fēng)格沉穩(wěn)但不失幽默,具有極強的親和力和感染力。
【研究領(lǐng)域】
專業(yè)致力于企業(yè)人力技術(shù)的開發(fā)研究,努力為客戶提供“有價值和有效果的培訓(xùn)咨詢服務(wù)”。在多年的培訓(xùn)職業(yè)生涯中,鐘老師潛心鉆研和系統(tǒng)研究了團隊塑造與領(lǐng)導(dǎo)、銷售心理學(xué)、生命動力訓(xùn)練體系、潛能成功學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)理論及NLP身心語法程式學(xué)等管理學(xué)、心理學(xué)理論。通過系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí),加之多年來逾五萬學(xué)員的學(xué)習(xí)分享,鐘老師已成為在員工與團隊心智訓(xùn)練、引爆團隊潛能訓(xùn)練、領(lǐng)袖品格塑造等方面杰出的培訓(xùn)專家。
【主講課程】
[員工成長類]:
□《責(zé)任意識培養(yǎng)》、
□《責(zé)任決定企業(yè)未來》、
□《員工職業(yè)化與精神修煉》
□《員工忠誠度訓(xùn)練》
□《“停止抱怨、學(xué)會感恩”職場黃金心態(tài)》
[感恩勵志類]:
□《保險直銷團隊激勵培訓(xùn)》
□《職場員工責(zé)任與感恩》、
□《企業(yè)團隊共贏與感恩》
□《親少年感恩勵志課程—感恩我們在行動》
[團隊建設(shè)與執(zhí)行類]:
□《團隊建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練》、
□《責(zé)任與執(zhí)行力訓(xùn)練》
□《引爆團隊無限潛能》、
□《團隊建設(shè)與精神修煉》
□《狼性執(zhí)行力度》
□《愛心凝聚力量——團隊體驗式訓(xùn)練》、
[中高層管理類]:
□《帶好團隊管好人》
□《中層管理角色認(rèn)知及技能實戰(zhàn)訓(xùn)練》、
□《打造企業(yè)核心力領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》
□《突破企業(yè)瓶頸、打造高績效團隊》
□《企業(yè)如何選、育、用、留人》

【部分服務(wù)客戶】
西安神州數(shù)碼、中興通訊、中國電信、中國聯(lián)通、蒙牛乳業(yè)、彩虹集團、慶安集團、長慶油田采氣廠、西北空管局、陜重汽集團、東方集團、中國飛行試驗研究院、陜西大唐芙蓉園,陜西大唐西市,陜西羊老大服飾,陜西興盛商貿(mào),陜西紅星軟香酥,陜西步長制藥,重慶大江集團,重慶渝北衛(wèi)生局,重慶巴南醫(yī)院,四川綿陽蔣記餐飲集團,四川綿陽衛(wèi)生局,廣西南寧高峰林場,甘肅中慶集團,甘肅企業(yè)協(xié)會,陜西高科集團,中國光大銀行,中國農(nóng)業(yè)銀行,中航工業(yè),陜西服裝學(xué)院等各大高!
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