《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》課程詳情
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一套支撐華為上百個(gè)業(yè)務(wù)單元十余年戰(zhàn)略目標(biāo)100%落地的科學(xué)方法論連續(xù)10年以來(lái)，華為各個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)都能完成業(yè)績(jī)，達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)，這與它每年細(xì)致的戰(zhàn)略管理共識(shí)密不可分。
良好的績(jī)效源自正確的戰(zhàn)略制定與強(qiáng)有力的執(zhí)行。戰(zhàn)略是企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)，有清晰的戰(zhàn)略才能確保共同的方向，但只有可落地的戰(zhàn)略才是真正的戰(zhàn)略。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略的分解，提煉關(guān)鍵任務(wù)，布陣點(diǎn)兵，才能確保企業(yè)從頂層設(shè)計(jì)到戰(zhàn)略到執(zhí)行落地的一致性。但事實(shí)上，絕大多數(shù)企業(yè)都迷失于戰(zhàn)略管理的缺乏——
n 怎樣達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)？
n 如何有效科學(xué)解碼戰(zhàn)略目標(biāo)？
n 如何提取戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵任務(wù)，并掌控節(jié)奏？n 如何共同執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)流？
針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀原華為集團(tuán)移動(dòng)解決方案總裁、集團(tuán)移動(dòng)戰(zhàn)略總裁張繼立老師，與您一起向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員深入理解戰(zhàn)略目標(biāo)的制定，構(gòu)建從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)框架，完成戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)管理，完成從公司戰(zhàn)略-到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略-到業(yè)務(wù)戰(zhàn)術(shù)，從戰(zhàn)略到組織經(jīng)營(yíng)管理的分解閉環(huán)動(dòng)作。同時(shí)課程中使用學(xué)員企業(yè)自身的實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行演練，立足于客戶企業(yè)的實(shí)際戰(zhàn)略，采用分組演練的模式，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的方法、步驟和技巧，并直接運(yùn)用到工作中。

從戰(zhàn)略到執(zhí)行的DSTE（ Develop Strategy To Execution）的戰(zhàn)略管理流程框架

BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先戰(zhàn)略模型


課程收獲
企業(yè)收益：
1、幫助企業(yè)解碼戰(zhàn)略目標(biāo)，讓戰(zhàn)略方向更清晰；
2、執(zhí)行/優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略，讓業(yè)務(wù)保持領(lǐng)先地位；
3、激發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成的驅(qū)動(dòng)力，共同完成企業(yè)目標(biāo)。
崗位收益：
1、理解從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)框架，完成戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)管理；
2、掌握基于人性本善的BLM方法與基于人性本惡的DSTE管理框架的動(dòng)態(tài)平衡使用；
3、掌握公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼、組織經(jīng)營(yíng)管理的全套方法工具；
4、識(shí)別戰(zhàn)略管理中的典型誤區(qū)和掌握應(yīng)對(duì)之法。

課程特色
1、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練：課程使用學(xué)員自身的實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行演練，以分組演練的模式，更好幫助學(xué)員掌握相關(guān)方法和技巧。
2、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：講師具有華為十余年的高管經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容基于華為近10年來(lái)每個(gè)團(tuán)隊(duì)均能達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)標(biāo)桿企業(yè)的成功案例，幫助學(xué)員更好理解與掌握課程內(nèi)容。

課程大綱
華為怎么做到每次抓牢通訊行業(yè)的變化趨勢(shì)？連續(xù)十余年做到每個(gè)經(jīng)營(yíng)單元組織戰(zhàn)略目標(biāo)均100%完成？

1.讓戰(zhàn)略具備靈魂的業(yè)務(wù)思想和管理體系
底層：靠流程和模版做不出好戰(zhàn)略，不掌握心法只模仿招式只會(huì)適得其反
1.1 為什么企業(yè)需要戰(zhàn)略管理？戰(zhàn)略到底給誰(shuí)用？
1.2 戰(zhàn)略規(guī)劃是門藝術(shù)，戰(zhàn)略管理才是科學(xué)
1.3 不能被執(zhí)行落地的戰(zhàn)略都是口號(hào)，執(zhí)行的心法？
1.4 各個(gè)部門都需要制定戰(zhàn)略嗎？誰(shuí)才是戰(zhàn)略的發(fā)起者？
1.5 戰(zhàn)略的位置以及公司戰(zhàn)略與各業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)系
1.6 思想正確才能戰(zhàn)略正確：戰(zhàn)略管理的基本假設(shè)1.7 什么時(shí)候才需要關(guān)注戰(zhàn)略？
1.8 華為從戰(zhàn)略到執(zhí)行的DSTE流程框架
1.9 公司戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略管理的過(guò)程框架

2.以客戶為中心，共識(shí)為基礎(chǔ)的市場(chǎng)洞察和戰(zhàn)略規(guī)劃
共識(shí)：解決團(tuán)隊(duì)“干什么”和“愿不愿意干”的問(wèn)題
2.1市場(chǎng)洞察是共識(shí)的輸入源：人人都是情報(bào)源
2.2 通過(guò)看宏觀和看行業(yè)選擇我們的切入點(diǎn)
2.3 頂層設(shè)計(jì)為戰(zhàn)略方向?qū)Ш剑簯?zhàn)略意圖決定我們的定位和目標(biāo)
2.4 不滿意是戰(zhàn)略的起點(diǎn)：戰(zhàn)略三只眼助你看全局
2.5 戰(zhàn)略制定過(guò)程中的共識(shí)要點(diǎn)：五看三定 
2.6 不在非戰(zhàn)略機(jī)會(huì)消耗戰(zhàn)略資源
2.7 通過(guò)價(jià)值刻度圖看趨勢(shì)并找到創(chuàng)新焦點(diǎn)
2.8 為了長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力設(shè)計(jì)戰(zhàn)略控制點(diǎn)

3.以目標(biāo)為導(dǎo)向，敢于直面瓶頸并步步為營(yíng)的戰(zhàn)略解碼
突破：解決團(tuán)隊(duì)“能不能干成”的問(wèn)題
3.1 解碼輸出：用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)地圖將公司與基層聯(lián)結(jié)
3.2 戰(zhàn)略解碼是系統(tǒng)過(guò)程：戰(zhàn)略解碼七步法
3.3瓶頸突破戰(zhàn)略解碼法：抓主要矛盾和矛盾主要方面
3.4 識(shí)別瓶頸的方法和管理誤區(qū)
3.5 經(jīng)營(yíng)就是不斷執(zhí)行并逐步改進(jìn)完善業(yè)務(wù)流程的過(guò)程
3.6 關(guān)鍵任務(wù)必須要抓住關(guān)鍵瓶頸
3.7 實(shí)現(xiàn)任務(wù)和干系人聯(lián)結(jié)的OST法和雙輪雙表工具

4.打造“利出一孔”且“力出一孔”的進(jìn)攻型組織陣形
管理：解決團(tuán)隊(duì)“干得順不順”的問(wèn)題
4.1何為組？何為織？組織是有陣形和進(jìn)攻方向的
4.2 讓聽(tīng)得見(jiàn)炮火的人做決策：“鐵三角”協(xié)同狼狽圍殲
4.3 布陣點(diǎn)兵四步法實(shí)現(xiàn)組織協(xié)同
4.4 人人都是船員，打造共同的組織規(guī)范
4.5 績(jī)效管理要對(duì)戰(zhàn)略管理形成閉環(huán)
4.6 通過(guò)經(jīng)營(yíng)例會(huì)抓好戰(zhàn)略落地管理
4.7 復(fù)盤把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?br />4.8 企業(yè)管理的核心就是打造一套以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造體系 


《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)各經(jīng)營(yíng)單元的一把手，中高層管理者

《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》課程目的
企業(yè)收益：
1、幫助企業(yè)解碼戰(zhàn)略目標(biāo)，讓戰(zhàn)略方向更清晰；
2、執(zhí)行/優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略，讓業(yè)務(wù)保持領(lǐng)先地位；
3、激發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成的驅(qū)動(dòng)力，共同完成企業(yè)目標(biāo)。
崗位收益：
1、理解從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)框架，完成戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)管理；
2、掌握基于人性本善的BLM方法與基于人性本惡的DSTE管理框架的動(dòng)態(tài)平衡使用；
3、掌握公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼、組織經(jīng)營(yíng)管理的全套方法工具；
4、識(shí)別戰(zhàn)略管理中的典型誤區(qū)和掌握應(yīng)對(duì)之法。


《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》所屬專題
戰(zhàn)略決策、向華為學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、戰(zhàn)略合并、

《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理》報(bào)名服務(wù)流程

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