| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 計(jì)劃與時(shí)間管理 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理者溝通藝術(shù)與工作協(xié)調(diào) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)管理 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高凝聚力團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 職業(yè)經(jīng)理人的五才攻略 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢思維 ——快速問題分析與解決 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 贏在中層—打造卓越的中階主管 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 部署培育與員工輔導(dǎo)技巧 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| TTT——課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中層綜合管理能力提升 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 80/90后員工管理實(shí)務(wù) |
方南 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 三伏灸 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng) |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 職場養(yǎng)生 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 飲茶與健康 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 女性養(yǎng)顏 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 女性養(yǎng)生保健 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 健康與養(yǎng)生之道 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《黃帝內(nèi)經(jīng)》健康課堂 |
呂新會(huì) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競爭能力的方法 |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 年度戰(zhàn)略目標(biāo)的分析制定與計(jì)劃分解 |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 職業(yè)規(guī)劃與人生設(shè)計(jì) |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 工作總結(jié)與呈現(xiàn) |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 目標(biāo)管理與工作計(jì)劃執(zhí)行 |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 協(xié)同力與執(zhí)行力 |
何理 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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