| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 教師優(yōu)雅職業(yè)禮儀 |
李泉 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 明師之路——PTT專業(yè)培訓(xùn)師技巧訓(xùn)練 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 禮儀之道 ——職場溝通禮儀訓(xùn)練 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 結(jié)構(gòu)式公眾演講溝通與匯報呈現(xiàn) |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于問題解決的微課程開發(fā)和設(shè)計 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效溝通和魅力演講 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 左手戰(zhàn)略、右手績效——企業(yè)培訓(xùn)管理核心實務(wù) |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 五步塑明師——培訓(xùn)師核心技巧訓(xùn)練 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| COACH+ADDIE 理性回歸 感性演繹 |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造卓越培訓(xùn)師—臺前藝術(shù) |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造卓越培訓(xùn)師臺后精準(zhǔn)—基點式課程研發(fā) |
徐睿之 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點營銷策略 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點服務(wù)策略 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點管理策略 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀 ——塑造良好職業(yè)形象，掌握規(guī) |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 網(wǎng)點柜員柜面服務(wù)營銷提升訓(xùn)練 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營銷技能訓(xùn)練 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行網(wǎng)點負責(zé)人綜合管理技能提升 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行員工主動服務(wù)營銷技能提升訓(xùn)練 |
杜晶晶 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| TTT應(yīng)用——銀行管理者超級影響力 |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| TTT應(yīng)用——銀行產(chǎn)品商業(yè)宣講與呈現(xiàn) |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行PTT實效課程開發(fā)與設(shè)計 |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)高級班 |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行TTT/PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)實力班 |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 銀行TTT/PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)速成班 |
張東銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 新常態(tài)下的銀行客戶經(jīng)理顧問式營銷 |
劉清揚 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “互聯(lián)網(wǎng) “時代下對公業(yè)務(wù)營銷與維護實務(wù) |
劉清揚 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行管理溝通 |
劉清揚 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行的機遇和挑戰(zhàn) |
劉清揚 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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