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首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 綜合管理 >> 贏在執(zhí)行力
贏在執(zhí)行力
添加時間:2012-05-09      修改時間: 2012-05-09      課程編號:100145072
《贏在執(zhí)行力》課程大綱
為什么執(zhí)行難?難在哪里?
戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力
一、破解執(zhí)行難
(一)、破解現(xiàn)象背后的原因
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難
(二)、中國式管理之執(zhí)行難
出錯成了必然??
文化——深刻的文化烙印
制度——欠缺的制度精神
個人——缺乏執(zhí)行能力
能人型企業(yè)家們的局限性
———沒有我不行!
(三)、執(zhí)行難的深層剖解
為什么執(zhí)行會被忽視?為什么執(zhí)行難!?
執(zhí)行的前提
兩種不同的思維方式
兩種不同的語言方式
兩種不同的工作方式
組織角色與執(zhí)行力
執(zhí)行的思路
關注細節(jié)與執(zhí)行力
二、重在執(zhí)行
(一)執(zhí)行的力量
1、“功蓋三分國”
2、海爾靠什么
3、GE夸下的?
4、西點軍校與世界500強
(二)領略執(zhí)行者
1、執(zhí)行型的企業(yè)
2、執(zhí)行型的人才
三、贏在執(zhí)行
(一)執(zhí)行的關鍵——追蹤
沒有追蹤就一定有差錯
沒有追蹤就沒有結果
沒有追蹤就沒有執(zhí)行i
(二)執(zhí)行的核心——領導力
(三)營造執(zhí)行力文化
1、講求行動與速度
2、講求效率與結果
3、講求目標與責任
4、講求細節(jié)與卓越
5、講求期望與成就
(四)提升執(zhí)行力的九個關鍵
1、只尋找自己的原因---都是我的錯,內(nèi)因是根本
2、不求完美,先試行再完善---只有執(zhí)行才有結果
3、討論永遠沒有結果---行動!快速行動!立即行動!
4、改善永遠沒有錯---創(chuàng)新允許犯適當?shù)腻e誤
5、拒絕借口---沒有任何理由
6、管理教練化---培訓、培訓再培訓
7、減少制度,凈化流程---但堅決執(zhí)行
8、建立具有激勵的薪酬體系---激發(fā)活力
9、態(tài)度差能力好的人堅決辭退---態(tài)度決定一切
(五)提高執(zhí)行力的幾個重要步驟
1、目標設定——SMART、客戶衡量、可控
2、選擇正確的執(zhí)行人
3、消除制度的阻力
4、追蹤的制度化、常規(guī)化
(六)角色與執(zhí)行力
認識自己的角色:
1、品管人員在執(zhí)行過程中是什么角色?
脊梁:教練、指導員
2、生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色?
四肢:是執(zhí)行者、完成任務的人
3、車間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色?
脊梁:教練、指揮員
4、公司領導在執(zhí)行中是什么角色?
頭:方向、戰(zhàn)略
5、供應:總務等在執(zhí)行中又是什么角色?
血液:服務
(七)目標與執(zhí)行力
誰負責這項任務?
什么時候完成?
通過什么方式來完成?
需要什么資源?
誰來檢查任務完成的結果?
檢查中出現(xiàn)的問題誰來負責處理?
如何處理?
問題存在的原因是什么?
誰來分析?
分析結果什么時候完成?
……
(八)態(tài)度決定執(zhí)行
案例:心態(tài)轉換模式一
案例:心態(tài)轉換模式二
是不可能,還是自己認為不可能?
是可以了,還是解決了?
是沒有必要,還是沒有意識到?
是不以為然,還是自以為是?
是湊合著干,還是不想干?
……
態(tài)度決定成敗,細節(jié)才是魔鬼!

《贏在執(zhí)行力》課程目的
學習和領悟執(zhí)行力形成的根源和內(nèi)涵
掌握提升執(zhí)行力的思想方法與管理方略
深刻剖析企業(yè)執(zhí)行力薄弱的根本成因并提供實戰(zhàn)的解決方案
幫助企業(yè)走出執(zhí)行難度的谷底,提升執(zhí)行力水平和管理經(jīng)營實效。

《贏在執(zhí)行力》適合對象
企業(yè)各及骨干員工、各級管理人員 部門經(jīng)理 總經(jīng)理

《贏在執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《贏在執(zhí)行力》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師梁良老師簡介
梁良
梁良
資深企業(yè)管理講師,曾先后就職于麥當勞、普爾斯馬特連鎖、法國SANMOON連鎖20年國內(nèi)大型連鎖企業(yè)
人資、管理、培訓經(jīng)驗。有豐富的實際工作和培訓經(jīng)驗,潛心研究廣泛實踐,結合職業(yè)心理學、行為學、管理學和社會經(jīng)濟學建立起獨特的人才分析模型和能力挖掘方法;擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā);擅長犀利地剖解問題、提供解決型實施方案。

梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出,思想啟發(fā)性與操作實用相結合,注重學員的領悟與實際操作,重視問題的剖析和方法導入,實戰(zhàn)教練型特質(zhì),氛圍輕松活躍富有感召力。

核心課程:
人力資源類: 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實務》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設計與管理》、《中層識人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實戰(zhàn)》
綜合管理類:《MTP-中層管理技能提升訓練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領導力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實效會議組織與管控》、《有效的員工激勵》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實效管理》、
3、客戶服務類:《卓越客戶服務技巧》、《塑造務員工服務意識》、

近期服務客戶:
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實業(yè)集團、北方光電集團、西部超導、西安大明宮實業(yè)、大唐西市、國琳實業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加(中國)、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學、西安交通大學、陜西師范大學
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·非力資源經(jīng)理的人力資源管理
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·績效管理與績效工資實務
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·績效面談技巧實訓
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