公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 績效管理與員工激勵(lì)
績效管理與員工激勵(lì)
添加時(shí)間:2015-01-29      修改時(shí)間: 2015-01-29      課程編號(hào):100174954
《績效管理與員工激勵(lì)》課程大綱
課程對(duì)象:
企業(yè)各級(jí)管理人員 部門經(jīng)理 總監(jiān)
課程時(shí)間:
2天(12小時(shí))課程
課程綱要:
第一、正確理解績效管理
1、對(duì)績效管理的理解
什么是績效?
2、什么是績效管理?
3、為什么要績效管理?
4、績效管理四個(gè)階段
第二、目標(biāo)管理
1、目標(biāo)定義
2、衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、定(書寫)目標(biāo)的注意事項(xiàng)
4、確定崗位工作目標(biāo)的步驟
5、什么是好的目標(biāo)
6、 對(duì)目標(biāo)的審核:
7、通過討論與員工達(dá)成一致(績效面談中)
8、易混淆的概念
1 目標(biāo)與職責(zé)的區(qū)別
1 管理職責(zé)與崗位職責(zé)區(qū)別
1 管理過程和職責(zé)、目標(biāo)區(qū)別
1 目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)措施的區(qū)分
第三、績效考核與績效面談
1、實(shí)施績效考核所需的技能
2、績效管理實(shí)施流程
3、績效考核的步驟
4、準(zhǔn)備(考核人)
5、準(zhǔn)備 (被考核人)
6、績效面談的步驟
7、有效考核的前提
8、培訓(xùn)與發(fā)展
第四、績效管理應(yīng)注意的幾個(gè)方面
(一)業(yè)績考核過程中管理者責(zé)任
(1)制定適合本部門的考核辦法;
(2)確定被考核人的考核要素;
(3)就被考核人的業(yè)績進(jìn)行深度溝通,客觀評(píng)價(jià);
(4)對(duì)被考核人進(jìn)行業(yè)績指導(dǎo);
(5)與被考核人討論發(fā)展計(jì)劃;
(6)與被考核人討論業(yè)績回報(bào)措施。
(二)關(guān)于績效面談
(1)面談的技能與技巧
事先有準(zhǔn)備
選擇合適的時(shí)間和環(huán)境
鼓勵(lì)下屬充分參與
認(rèn)真聆聽
關(guān)注下屬長處
談話要具體、客觀、態(tài)度要平和
始終要把握面談是雙方的溝通,而非講演
(三)面談的內(nèi)容
(四)關(guān)于《業(yè)績考核表》
(五)關(guān)于考核辦法(細(xì)則)
(六)考核中可能出現(xiàn)的問題
1、 近期效應(yīng)
2、 光環(huán)效應(yīng)
3、 趨中現(xiàn)象
4、 寬松與嚴(yán)格
5、 偏見

第五 企業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)概論
(一)、何為團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
(二)、激勵(lì)的目的
(三)、人產(chǎn)生行為的兩大動(dòng)機(jī)
1、追求快樂
2、逃避痛苦
(四)、社會(huì)發(fā)展探究
1、為何要工作
2、目前消費(fèi)和以后消費(fèi)
3、個(gè)人增長
4、為什么出現(xiàn)原住戶成為租賃戶
(五)、激勵(lì)的分類:精神激勵(lì),物質(zhì)激勵(lì),職位晉升激勵(lì)
1、激勵(lì)的三種模式
2、晉升激勵(lì)
3、物質(zhì)層面激勵(lì)
4、精神層面激勵(lì)

第六 企業(yè)常見的激勵(lì)手段極其特殊人員的特殊激勵(lì)
(一)、美資企業(yè)常用的激勵(lì)手法
(二)、人性本質(zhì)的激勵(lì)手法
(三)、常用之激勵(lì)方法
1、授權(quán),充分的授權(quán)
2、承諾,給員工已承諾,讓員工有干勁
3、挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中充分發(fā)揮自己潛能
4、報(bào)酬,和員工分享報(bào)酬和榮譽(yù)
5、文化,建立符合自己企業(yè)的文化,讓員工認(rèn)同
6、尊重,尊重員工企業(yè)是在尊重自己,尊重客戶,尊重產(chǎn)品
7、溝通,良好的溝通渠道
8、提升,提供各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓員工提升
(四)、為你的員工設(shè)計(jì)激勵(lì)的培訓(xùn)
(五)、對(duì)于70/80后企業(yè)人員的激勵(lì)方法
1、企業(yè)70/80人員主要特點(diǎn)
2、三個(gè)層面的激勵(lì)
3、特殊激勵(lì)方式

《績效管理與員工激勵(lì)》課程目的
課程背景 :
績效考核是績效管理中關(guān)鍵的一環(huán),是整個(gè)績效管理系統(tǒng)中決定性的操作步驟,績效考核體系的設(shè)計(jì)與績效工資的設(shè)計(jì)互為表里,合理有效的績效工資體系設(shè)計(jì),是對(duì)績效管理的最終印證和重要的呈現(xiàn)手段;制定出合理的可操作性強(qiáng)的績效考核制度以及富有競爭力的績效工資體系,是各級(jí)管理者在實(shí)踐工作中一個(gè)很實(shí)際和具體的難題;本課程針對(duì)績效考核的核心問題和難點(diǎn)展開討論和交流,幫助學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)、透徹理解,在績效管理過程中,如何有效把握目標(biāo)、執(zhí)行、考核與薪酬之之間的內(nèi)在關(guān)系,精準(zhǔn)地把控好各環(huán)節(jié)之間的權(quán)重與利害關(guān)系;并與本企業(yè)本部門實(shí)際緊密結(jié)合,從而實(shí)質(zhì)性地提升績效管理的水與收效。
經(jīng)營人即經(jīng)營人的精神世界,調(diào)動(dòng)全員積極性,使全體員工想干。本課程將從三個(gè)獨(dú)特的視角來闡述作為管理者如何從三個(gè)方面(利益,榮譽(yù),精神)經(jīng)營好人,從根本上煥發(fā)員工主觀能動(dòng)性,合理的激勵(lì)可以用最少的錢,完成最多的事情,有效的激勵(lì)可以把員工的潛能發(fā)揮到最大。

課程收益:
v 學(xué)習(xí)和掌握績效管理及績效考核的主要觀點(diǎn)與原則
v 掌握績效面談的基本方法、技巧和原則
v 企業(yè)各級(jí)管理者都應(yīng)高度重視員工的培養(yǎng)和栽培與激勵(lì)。
v 合理的激勵(lì)可以用最少的錢,完成最多的事情,有效的激勵(lì)可以把員工的潛能發(fā)揮到最大。
v 從心理學(xué)和管理學(xué)角度分別了解團(tuán)隊(duì)激勵(lì),特殊人員的特殊激勵(lì)

《績效管理與員工激勵(lì)》所屬分類
人力資源

《績效管理與員工激勵(lì)》所屬專題
績效考核體系員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、績效與薪酬管理課程績效管理培訓(xùn)績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升房地產(chǎn)人力資源、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、工廠精細(xì)化管理企業(yè)績效管理實(shí)務(wù)、績效管理與員工激勵(lì)培訓(xùn)員工激勵(lì)與輔導(dǎo)培訓(xùn)、
《績效管理與員工激勵(lì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師梁良老師簡介
梁良
梁良
資深企業(yè)管理講師,曾先后就職于麥當(dāng)勞、普爾斯馬特連鎖、法國SANMOON連鎖20年國內(nèi)大型連鎖企業(yè)
人資、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),潛心研究廣泛實(shí)踐,結(jié)合職業(yè)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)建立起獨(dú)特的人才分析模型和能力挖掘方法;擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā);擅長犀利地剖解問題、提供解決型實(shí)施方案。

梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出,思想啟發(fā)性與操作實(shí)用相結(jié)合,注重學(xué)員的領(lǐng)悟與實(shí)際操作,重視問題的剖析和方法導(dǎo)入,實(shí)戰(zhàn)教練型特質(zhì),氛圍輕松活躍富有感召力。

核心課程:
人力資源類: 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實(shí)務(wù)》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設(shè)計(jì)與管理》、《中層識(shí)人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實(shí)戰(zhàn)》
綜合管理類:《MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實(shí)效會(huì)議組織與管控》、《有效的員工激勵(lì)》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實(shí)效管理》、
3、客戶服務(wù)類:《卓越客戶服務(wù)技巧》、《塑造務(wù)員工服務(wù)意識(shí)》、

近期服務(wù)客戶:
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動(dòng)力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機(jī)、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實(shí)業(yè)集團(tuán)、北方光電集團(tuán)、西部超導(dǎo)、西安大明宮實(shí)業(yè)、大唐西市、國琳實(shí)業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團(tuán)、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加(中國)、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
梁良老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——解決企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)及人才的選、育、用、留問題
·管理者綜合素養(yǎng)與能力提升
·電力企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
·非力資源經(jīng)理的人力資源管理
·崗位設(shè)計(jì)和崗位說明
·績效管理與績效工資實(shí)務(wù)
·績效面談技巧實(shí)訓(xùn)
·經(jīng)理人績效管理實(shí)務(wù)
·培訓(xùn)開發(fā)與管理
·經(jīng)理人績效管理與績效面談
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 關(guān)彬-績效管理與員工激勵(lì)
相關(guān)專題
績效考核體系
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)
績效與薪酬管理課程
績效管理培訓(xùn)
績效考核管理內(nèi)訓(xùn)
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升
房地產(chǎn)人力資源
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
工廠精細(xì)化管理
企業(yè)績效管理實(shí)務(wù)
績效管理與員工激勵(lì)培訓(xùn)
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
2024-11-07 基于戰(zhàn)略的全面績效管理
2024-11-28 如何打造高績效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)——研發(fā)人員選、育
2024-11-29 如何打造高績效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)——研發(fā)人員的選育
2024-12-11 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2024-12-13 企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班
[內(nèi)訓(xùn)課] 房地產(chǎn)開售之——樣板房服務(wù)禮儀
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造高績效銷售團(tuán)隊(duì)
[內(nèi)訓(xùn)課] 員工職業(yè)化訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 企業(yè)管理人才系統(tǒng)化訓(xùn)練計(jì)劃 ——孵化人才、訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 高效激勵(lì)與輔導(dǎo)
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)培訓(xùn)師
周一老師【原名周科榮】
柏瑞
  • 培訓(xùn)師:柏瑞
  • 所在地:淄博
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)公開課
1. 提升對(duì)自身和員工心理狀態(tài)的洞察與覺知力2. 懂得自己在覺察壓力、轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)的過程中的卡點(diǎn)是什么3. 能夠使用四步“狀態(tài)轉(zhuǎn)化法”幫助自己化情...
2024-11-13 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2024-12-11 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
員工激勵(lì)與輔導(dǎo)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
績效管理與員工相關(guān)培訓(xùn)師
蘇鋒利
  • 培訓(xùn)師:蘇鋒利
  • 所在地:廣州
  • 中國責(zé)任教育第一人
楊文浩
  • 培訓(xùn)師:楊文浩
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理專家
績效管理與員工相關(guān)公開課
1. 提升對(duì)自身和員工心理狀態(tài)的洞察與覺知力2. 懂得自己在覺察壓力、轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)的過程中的卡點(diǎn)是什么3. 能夠使用四步“狀態(tài)轉(zhuǎn)化法”幫助自己化情...
全面的績效管理  講師:張老師 Rob
如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),績效管理是關(guān)鍵。凡事預(yù)則立,不預(yù)則費(fèi)。公司必須把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和每個(gè)人的工作結(jié)合起來,千鈞重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo),才...
2024-11-13 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
2024-12-11 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
績效管理與員工相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)績效管理實(shí)相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
代志杰
  • 培訓(xùn)師:代志杰
  • 所在地:深圳
  • 資深企業(yè)管理導(dǎo)師
企業(yè)績效管理實(shí)相關(guān)公開課
全面的績效管理  講師:張老師 Rob
如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),績效管理是關(guān)鍵。凡事預(yù)則立,不預(yù)則費(fèi)。公司必須把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和每個(gè)人的工作結(jié)合起來,千鈞重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo),才...
企業(yè)績效管理實(shí)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 59.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×