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客戶服務(wù)人員情緒與壓力管理
添加時間:2012-09-28      修改時間: 2012-09-28      課程編號:100150599
《客戶服務(wù)人員情緒與壓力管理》課程大綱
破冰和熱身,訓(xùn)練導(dǎo)入
分組競賽、調(diào)動情緒進入培訓(xùn)
服務(wù)過程中的情緒資本,快樂就是生產(chǎn)力
你與客戶都好嗎?
認識了解現(xiàn)實面對的壓力
樂在工作四個基礎(chǔ)
客戶服務(wù)人員壓力、情緒與心理健康
分組討論與案例分析
客戶服務(wù)人員壓力、情緒與心理、生理
客戶服務(wù)中情緒控制的重要性
客服人員的壓力與情緒對工作的影響
壓力的預(yù)兆、表現(xiàn)
壓力狀態(tài)自我分析及測評
壓力解析:揭開壓力的“面紗”
緩解壓力之前應(yīng)當認識自己找到壓力源
壓力大等于能力差、為何有能力亦有壓
認識壓力方能緩解壓力,找根源問自己:壓力是什么?
服務(wù)過程中情境沖突的壓力:客戶為什么會不滿意?態(tài)度可以看得見
平衡工作與生活,何為活在當下?如何活在當下
服務(wù)過程中人與人的匹配,不同性格對壓力感受
善待自己,減壓三部曲
從不同角度認識壓力管理
壓力管理的標本兼治三大策略
壓力管理三大策略之一:積極應(yīng)對,解決問題
壓力管理三大策略之一:心理建設(shè),情商提升
壓力管理三大策略之三:學(xué)會養(yǎng)生,調(diào)整狀態(tài)
壓力管理三大策略之一:心理建設(shè),情商提升
心理平衡“妙方”,提升EQ緩解壓力,樂在工作
強化客服人員的正向情緒
深入了解情緒,提升情商,促進人際和諧并調(diào)整自我
游戲案例角色扮演覺察訓(xùn)練了解情緒
人物對比故事分析視頻分享加深印象
調(diào)整心智模式,活在當下,樂在工作!
認識情緒,全面了解情商(EQ)
情緒聊天室:何為情緒?情緒何來?
EQ究竟是什么?情商的概念、內(nèi)涵與作用、EQ自測
正確認識EQ以及四種基本情緒
從IQ走向EQ:情商的作用
體察自己的情緒,高度的自我認知,提升情緒敏感度
隨時隨地自我覺察自己情緒:了解人體處理情緒的器官以及反應(yīng)方式
客戶投訴對情緒的影響
客服人員全方位情緒管理的理念
管理自己的情緒:做情緒的主人
情緒疏解方式:適當表達自己的情緒
負面情緒的處理:消除不良情緒的方法
增強正面情緒:自我調(diào)整,自我激勵、駕馭情緒的有效方法
強化客服人員的正向情緒
識別他人情緒,提升溝通技巧
情緒資本:EQ在管理工作中的應(yīng)用,建立良好的人際關(guān)系人際支持
管理者本身的情緒和行為表現(xiàn)對情緒管理的影響
和諧的團隊,離不開情商;穩(wěn)固的團隊,離不開情商;人心理順了,事情也就順利了;目標也好達成了;人才也就留住了;管理也就輕松些了
情商修煉,塑造陽光心態(tài),有效解決壓力
塑造陽光心態(tài)十大工具
國學(xué)中的壓力管理智慧
壓力管理三大策略之三:學(xué)會養(yǎng)生,調(diào)整狀態(tài)
大量的方法與實用技巧,部分現(xiàn)場演練與學(xué)員參與訓(xùn)練相結(jié)合
坦然面對壓力
緩解壓力與調(diào)節(jié)心情的方法
放松與壓力:如何自我放松
肌肉放松法 / 專注 / 減壓呼吸 / 按摩 / 冥想
適當運動與壓力緩解
職場健康操 / 運動形式與注意事項
膳食與壓力緩解
合理膳食與健康
音樂與壓力緩解
音樂療法及音樂處方
休閑與壓力:
課程總結(jié)

《客戶服務(wù)人員情緒與壓力管理》所屬分類
人力資源

《客戶服務(wù)人員情緒與壓力管理》所屬專題
客戶服務(wù)與客戶管理壓力管理與陽光心態(tài)培訓(xùn)、情緒壓力管理培訓(xùn)
《客戶服務(wù)人員情緒與壓力管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師單蘭勇老師簡介
單蘭勇
單蘭勇
◆ 北京創(chuàng)新國研經(jīng)濟管理研究院副院長
◆ 中國國際公共關(guān)系協(xié)會高級會員
◆ 中央電視臺經(jīng)濟頻道《勞動與就業(yè)》欄目專家
◆ 青年學(xué)苑頻道《青年職場》欄目嘉賓
◆ 《中華禮儀魅力之旅》主講專家 高教出版社暢想教育

  授課方式:采用講授、案例分析、啟發(fā)式、互動式教學(xué)。
通過數(shù)據(jù)------揭示背后真相;
通過測試------悟出規(guī)律特質(zhì);
通過故事------引發(fā)深層思考;
通過案例------破解管理難題。
  單老師有著多年從事企業(yè)培訓(xùn)與咨詢工作經(jīng)歷,長期進行企業(yè)培訓(xùn)演講和輔導(dǎo),具備豐富的授課經(jīng)驗,熟悉教練技術(shù),對體驗式培訓(xùn)有深刻的認識,深入研究相關(guān)心理學(xué)知識,對各行業(yè)都有一定的了解,語言表達能力強、授課方式靈活多樣,特別注重系統(tǒng)思考與實務(wù)運用。在培訓(xùn)中通過運用實物、鮮活的例子、游戲互動,讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)中親自去做,形成獨特的授課風格,演講風格能做到繪形繪色,幽默而富有哲理,給所服務(wù)的企業(yè)和學(xué)員留下了深刻的印象。曾聽過他講座的企業(yè)、學(xué)員反應(yīng)良好,講課接受度高。
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  • 培訓(xùn)師:陳楠
  • 所在地:長春
  • 銷售人才訓(xùn)練專家
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★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正運用在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中;★ 掌握構(gòu)建適合本公司環(huán)境的客戶服務(wù)管理體系,設(shè)計和優(yōu)化本公司的服務(wù)流程、服務(wù)標準,提...
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2024-12-27 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系
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彭遠軍
  • 培訓(xùn)師:彭遠軍
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  • 知名EAP壓力管理實戰(zhàn)專家
陳楠
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  • 所在地:長春
  • 銷售人才訓(xùn)練專家
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