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卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話
添加時(shí)間:2013-05-17      修改時(shí)間: 2013-05-17      課程編號(hào):100158238
《卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話》課程大綱
單元內(nèi)容
管理的再認(rèn)識(shí)與績(jī)效管理
管理實(shí)際就是績(jī)效管理的基礎(chǔ),管理四層次含義實(shí)際闡述了績(jī)效管理的基本含義;
績(jī)效管理初步定義與常規(guī)五大現(xiàn)象;
2. 績(jī)效挑戰(zhàn)與績(jī)效困惑
1) 世界性難題-績(jī)效管理
2) 為什么各級(jí)不滿意,;為什么“走形式”?
3) 為什么多數(shù)員工不愿意接收“考核/評(píng)估”?
4) 為什么有那么多認(rèn)識(shí)誤區(qū)?
2. 績(jī)效管理深度認(rèn)知
1) 績(jī)效考核:著眼于過去,過去做得好不好
2) 績(jī)效管理:現(xiàn)在做得如何,未來如何更進(jìn)步
3) 績(jī)效管理的新思維與基本概念
4) 績(jī)效管理的目的——常見的問題
5) 標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效管理九大流程
6) 企業(yè)推行績(jī)效管理所面臨的問題與措施
7) 績(jī)效管理中各角色的定位、分工和責(zé)任
3、績(jī)效管理導(dǎo)入
  1)導(dǎo)入時(shí)機(jī)調(diào)整:循序漸進(jìn)的導(dǎo)入比疾風(fēng)暴雨式
   導(dǎo)入效果好得多
  2)掛鉤比例及掛鉤部分的特定實(shí)現(xiàn)意義;
  3)觀念導(dǎo)入到手段導(dǎo)入的多樣化組合處理
  4)服務(wù)式導(dǎo)入的優(yōu)點(diǎn)
  5)分層導(dǎo)入與全員導(dǎo)入
  6)導(dǎo)入的階段性操作
案例:光陽(yáng)股份(深市待上市)績(jī)效管理推進(jìn)案例
龍力生物(深市002604)績(jī)效管理改革案例
一、通用的績(jī)效考核設(shè)計(jì)方法
1. 《績(jī)效運(yùn)行圖》所涉及的方法:KPI、BSC-KPI、Focus plan、述職、業(yè)績(jī)梯隊(duì)、PBC等幾下模式與方法;
二、最常用的方法一:KPI
1、KPI體系設(shè)計(jì)思路:
 1)層級(jí):集團(tuán)級(jí)、公司級(jí)、部門級(jí)、崗位級(jí)
 2)KPI與定性結(jié)合;
 3)KPI與述職的結(jié)合;
 4)職能與崗位協(xié)作性結(jié)合;
 5)KPI啟動(dòng)的階段設(shè)計(jì);
2、KPI設(shè)計(jì)原則:SMART原則
1)具體的原則 2)可測(cè)量的原則
3)可獲得數(shù)據(jù)原則; 4)相關(guān)性原則;
5)時(shí)限性原則
3、KPI體系設(shè)計(jì)方法及及使用
A、設(shè)計(jì)方法:層級(jí)法、魚骨圖法、職責(zé)法、流程法、
績(jī)效雷達(dá)圖法、平衡和積分卡法;
B、KPI體系設(shè)計(jì)的使用:職責(zé)分析、業(yè)務(wù)分析、關(guān)
        聯(lián)使用
3、KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)步驟及案例分析
A、設(shè)計(jì)步驟:業(yè)績(jī)梯隊(duì)法、戰(zhàn)略分解法
B、案例分析展現(xiàn)設(shè)計(jì)步驟
4、KPI的定量、定性及考核標(biāo)準(zhǔn)的確定
A、定量及數(shù)據(jù)來源
B、定性結(jié)構(gòu)性結(jié)合
C、考核標(biāo)準(zhǔn)的確定:
   1) 業(yè)務(wù)發(fā)生法 2)任務(wù)交付法
   3)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)法 4)關(guān)系協(xié)作法
5 如何確定KPI目標(biāo)值和挑戰(zhàn)目標(biāo)值(BAP)
6. KPI指標(biāo)辭典的建立建議
7. 企業(yè)KPI指標(biāo)運(yùn)營(yíng)管理常規(guī)問題
1) 績(jī)效指標(biāo)難點(diǎn)及重點(diǎn)剖析
2) 考核指標(biāo)的權(quán)重設(shè)置
3) 月度、季度、年度績(jī)效考核指標(biāo)的取舍
4) 績(jī)效考核指標(biāo)目標(biāo)值設(shè)立的挑戰(zhàn)(實(shí)例講解)
5) 考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置與溝通
6) 業(yè)績(jī)指標(biāo)管理內(nèi)涵及建議
8、常見職位KPI設(shè)計(jì):
1)管理崗位KPI 2)銷售崗位KPI
3)研發(fā)崗位KPI 4)服務(wù)崗位KPI
5)總經(jīng)理KPI及副總KPI
案例分析:某企業(yè)的指標(biāo)設(shè)置原則
游戲模擬:拍賣你的績(jī)效
一、如何進(jìn)行層級(jí)考核?
1. 層級(jí)考核的形式
1)業(yè)績(jī)梯隊(duì)模式
2)公共壓力形式(Public force)
3) Paperwork形式 4)報(bào)表形式
2、績(jī)效考核結(jié)果如何合理控制
1)強(qiáng)制分配法 2)業(yè)績(jī)排序法
3)階段鼓勵(lì)法 4)控制方法的合理使用技巧
3、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用
A、績(jī)效工資體系的應(yīng)用
1)月度/年度的運(yùn)用;
2)不同崗位績(jī)效工資體系的應(yīng)用區(qū)別
3)運(yùn)用過程中的沖突解決
B、績(jī)效工資的其他應(yīng)用:晉升、表彰、股權(quán)等
4、績(jī)效溝通與績(jī)效改進(jìn)
A、績(jī)效考核的溝通
1)設(shè)計(jì)階段的溝通 2)培訓(xùn)階段的夠如同
3)績(jī)效考核前中后的三段過程溝通
4)考核結(jié)果應(yīng)用的確認(rèn)至關(guān)重要
5)溝通技巧
B、績(jī)效的改進(jìn)
1)問題式改進(jìn) 2)階段式改進(jìn)
3)診斷式改進(jìn)
5、績(jī)效考的誤區(qū)及規(guī)避措施
A、誤區(qū)
  1)績(jī)效管理等于績(jī)效考核 2)考核體系設(shè)計(jì)不科學(xué)
3)考核過程形式化 4)暈輪效應(yīng)與偏差
5)考核結(jié)果無反饋
B、改進(jìn)與規(guī)避措施
1)啟動(dòng)與培訓(xùn)階段深化理解;
2)考核體系設(shè)計(jì)盡量科學(xué)
3)全員參與及動(dòng)態(tài)監(jiān)控
4)各級(jí)管理第一責(zé)任人的培訓(xùn)
5)考核結(jié)果反饋的要求與技巧
6)“三化”化解偏差
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):龍力生物(深市002604)績(jī)效運(yùn)行解析

第二天: 8:30-16:30 6小時(shí)

績(jī)效推行的難點(diǎn)及問題
(一)績(jī)效管理過程中的難點(diǎn)
重視公司整體績(jī)效,忽視員工崗位績(jī)效
重視單元績(jī)效,忽視協(xié)作績(jī)效
重視績(jī)效考核,忽視績(jī)效管理
重經(jīng)濟(jì)利益,輕視管理效益
1)部門認(rèn)識(shí)不到位 2)全員參與不足
3)操作公信力不高
(二)績(jī)效管理過程中的問題
1、全員參與的思想動(dòng)態(tài)問題
2、執(zhí)行層參與的思想動(dòng)態(tài)問題
3、決策層參與的思想動(dòng)態(tài)問題
4、績(jī)效管理與文化的沖突
二、對(duì)于難點(diǎn)和問題的對(duì)策
1、績(jī)效宣導(dǎo)程度的影響 2、結(jié)合實(shí)際推行的意義
3、paper work public force的區(qū)別與作用
4、績(jī)效角色與管理角色如何重疊
5、各級(jí)績(jī)效管理的績(jī)效管理能力提升
6、績(jī)效的及時(shí)診斷 7、績(jī)效體系的滾動(dòng)考慮
三、績(jī)效管理組織設(shè)置與各部門的分工定位
1、績(jī)效管理委員會(huì)授權(quán)與決斷 2、分管領(lǐng)導(dǎo)的角色
3、部門第一責(zé)任人的角色 4、崗位的分工
四、.如何將績(jī)效管理融入管理者的日常管理中
1、建立信息化平臺(tái); 2、業(yè)務(wù)模塊化的績(jī)效跟蹤
3、業(yè)務(wù)職能化的績(jī)效跟蹤 4、會(huì)議管理與績(jī)效
5、報(bào)表管理與績(jī)效 6、任務(wù)/項(xiàng)目進(jìn)度與績(jī)效
7、績(jī)效跟蹤機(jī)制:周、月
五、績(jī)效管理與人力管控
1、本部HR職能對(duì)分支機(jī)構(gòu)的績(jī)效管理
2、各分支機(jī)構(gòu)總經(jīng)理對(duì)績(jī)效的要求
3、本部績(jī)效管理人員與分支機(jī)構(gòu)人力負(fù)責(zé)任的對(duì)接
案例:中糧集團(tuán)KAAPP績(jī)效與P2W績(jī)效應(yīng)用模式借鑒
六. 績(jī)效管理如何融入文化
 A、塑造績(jī)效導(dǎo)向的文化
1)榜樣的力量 2)執(zhí)行力融入文化
B、塑造無縫溝通的文化
1)績(jī)效管理前中后各階段溝通
2)重點(diǎn)問題溝通 3)重點(diǎn)人員溝通
4)重點(diǎn)項(xiàng)目與任務(wù)溝通 5)非正式溝通的作用
C、適度績(jī)效、簡(jiǎn)單績(jī)效與大績(jī)效觀
1)適度績(jī)效的作用 2)簡(jiǎn)單績(jī)效:重改善和提高
3)績(jī)效的一體化意義
D、企業(yè)發(fā)展四階段的績(jī)效發(fā)展
1) 賣糧階段 2)種糧階段
3)種樹階段 4)樹人階段
案例分析:三一重工績(jī)效文化特點(diǎn)分享
東軟集團(tuán)績(jī)效文化特點(diǎn)
1. 某行業(yè)企業(yè)績(jī)效管理推進(jìn)現(xiàn)狀分析
2. 實(shí)施績(jī)效管理改革的要點(diǎn)
3. PBC績(jī)效模式的重點(diǎn)推進(jìn)
4.《績(jī)效雷達(dá)圖》、《績(jī)效運(yùn)行圖》及平衡計(jì)分卡的借鑒意義
5、績(jī)效管理的七道分水嶺

運(yùn)行調(diào)整階段的把握;
評(píng)價(jià)方式、指標(biāo)設(shè)定的階段控制
如何內(nèi)部階段調(diào)整
績(jī)效管理的循環(huán)提升
如何進(jìn)行績(jī)效管理的內(nèi)部診斷提高
案例學(xué)習(xí):怎樣給獵狗分骨頭?

《卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話》所屬分類
人力資源

《卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話》所屬專題
績(jī)效考核體系、
《卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師關(guān)彬老師簡(jiǎn)介
關(guān)彬
關(guān)彬
關(guān)彬,企業(yè)管理專家,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘講師,幾十家培訓(xùn)咨詢公司特邀咨詢專家。具有15年以上世界500強(qiáng)國(guó)企、民企和外資企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),對(duì)于人力資源成熟度管理、策略性人力資源規(guī)劃、以及人力資源對(duì)標(biāo)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)人力資源領(lǐng)域的實(shí)踐上,走過了中國(guó)人事管理的初級(jí)階段,并走到了高端操作領(lǐng)域。能夠很好地對(duì)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行高度提煉,借助人力資源的各項(xiàng)功能傳遞企業(yè)組織的理念和使命。

任職經(jīng)歷
1994年10月-2004年4月 臺(tái)灣玻璃集團(tuán)(青島)人事課長(zhǎng)、管理部經(jīng)理
任職期間主管企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部門,負(fù)責(zé)公司的行政、物料、采購(gòu)等職能工作以及全部人力資源工作。成功導(dǎo)入并完成了360度績(jī)效管理在公司層面和部門層面的兩級(jí)考核體系;在公司有效地建立了和諧的勞動(dòng)關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制,考核體系,促進(jìn)了企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)?nèi)〉茫?br>2004年4月-2009年11月 韓國(guó)高麗制鋼中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)域內(nèi)所有下屬?gòu)S和公司的人力資源年度預(yù)算、年度BSC-KPI考核、戰(zhàn)略管理與推進(jìn)、薪酬體系、年度培訓(xùn)計(jì)劃的推進(jìn)等全部人力資源工作;在韓國(guó)總部指導(dǎo)下搭建全部人力資源框架,包括組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計(jì)、體系建立、制度制訂、人力需求補(bǔ)充等;

2009年11月-至 世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)中國(guó)食品西北區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)西北五省的全部人力資源管理、福利、行政資源管理與服務(wù),根據(jù)中糧集團(tuán)統(tǒng)一要求,全面推進(jìn)二級(jí)集團(tuán)共享人力資源中心業(yè)務(wù)的體系化管理,在人力預(yù)算、P2W績(jī)效平臺(tái)推進(jìn)、人力成本管控、二級(jí)培訓(xùn)體系等方面取得很大突破。
   

主講課程
   《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《戰(zhàn)略人力資源管理》
   《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《KPI的設(shè)計(jì)與建立》
《績(jī)效考核管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》 《績(jī)效考核與績(jī)效管理》
《薪酬制定與設(shè)計(jì)》《招聘與面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 《組織行為學(xué)》
《招、選、育、用、留》 《勝任素質(zhì)能力模型建立與應(yīng)用》

培訓(xùn)風(fēng)格  
   博采眾長(zhǎng),經(jīng)實(shí)踐與探索,逐漸形成獨(dú)特的互動(dòng)式培訓(xùn)風(fēng)格。完善的管理理論體系,系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),授課熱情敏銳,條理清晰,運(yùn)用理論分析、案例研討、視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)、全程互動(dòng)等授課模式。多種培訓(xùn)方式的綜合運(yùn)用,引起學(xué)習(xí)樂趣,使學(xué)員充滿激情與動(dòng)力。

課程特色
專 業(yè)——多年來一直致力于企業(yè)人力資源管理體系建立的研究、實(shí)踐。
實(shí) 用——生動(dòng)豐富的案例,視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)練習(xí)。
定 做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)授課中學(xué)員的反映情
         況靈活調(diào)整,量身定做互動(dòng)式培訓(xùn)。
原 則——課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,條理清晰,分享眾人經(jīng)驗(yàn),開啟自身智慧。
服務(wù)客戶
國(guó)家海洋局北海分局、海爾集團(tuán)、中建集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東航空、南方車輛集團(tuán)、華冶集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、澳珂瑪集團(tuán)、陜西明珠國(guó)際家居、江蘇國(guó)信集團(tuán),江蘇微密科技、江蘇金馬集團(tuán)、江蘇舜特集團(tuán)、陜西環(huán)宇機(jī)械、新疆海智實(shí)業(yè)、菁華農(nóng)牧、臨鋼集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)、山東天源巾被、山東德石機(jī)械、山東常林機(jī)械、青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠、青島即墨城建、青島鳳凰印染、青島華達(dá)纖維、高科通訊、昌隆文具、北極神生物工程等等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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