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平衡計(jì)分卡
添加時(shí)間:2013-05-17      修改時(shí)間: 2013-05-17      課程編號(hào):100158229
《平衡計(jì)分卡》課程大綱
一、平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程
    (1)業(yè)績衡量工具——平衡計(jì)分卡
    (2)戰(zhàn)略管理基石——戰(zhàn)略中心型組織
    (3)可視化戰(zhàn)略模板——戰(zhàn)略地圖
    (4)戰(zhàn)略地圖的創(chuàng)新
二、全面的業(yè)績衡量工具
    (1)財(cái)務(wù)層面業(yè)績指標(biāo) 
    (2)客戶層面業(yè)績指標(biāo) 
    (3)內(nèi)部流程層面業(yè)績指標(biāo) 
  (4)學(xué)習(xí)和發(fā)展層面業(yè)績指標(biāo)     
 。5)何謂“平衡”?
 。6)企業(yè)發(fā)展階段的動(dòng)態(tài)四維度平衡
三、戰(zhàn)略管理的基石
    (1)闡明并詮釋愿景與戰(zhàn)略
    (2)溝通和聯(lián)系
 。3)計(jì)劃并制定目標(biāo)值
 。4)平衡計(jì)分卡認(rèn)識(shí)誤區(qū)
    (5)戰(zhàn)略反饋與學(xué)習(xí)
四、可視化的戰(zhàn)略模板
    (1)財(cái)務(wù)層面:長短期矛盾的戰(zhàn)略平衡
    (2)客戶層面:戰(zhàn)略基礎(chǔ)是差異化的價(jià)值主張
    (3)內(nèi)部流程層面:為客戶和股東創(chuàng)造價(jià)值
    (4)學(xué)習(xí)與成長層面:無形資產(chǎn)必須與戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致才能創(chuàng)造價(jià)值    
五、創(chuàng)造價(jià)值的四類關(guān)鍵流程
    (1)運(yùn)營管理流程
    (2)客戶管理流程
    (3)創(chuàng)新流程
   六、衡量無形資產(chǎn)戰(zhàn)略準(zhǔn)備度
    (1)描述無形資產(chǎn):人力、信息和組織資本
    (2)協(xié)調(diào)和整合無形資產(chǎn):三種協(xié)同工具
    (3)衡量無形資產(chǎn):戰(zhàn)略準(zhǔn)備度
七、繪制戰(zhàn)略地圖的六個(gè)步驟
    (1)確定股東價(jià)值差距
    (2)調(diào)整客戶價(jià)值主張
    (3)確定價(jià)值提升時(shí)間表
    (4)確定價(jià)值創(chuàng)造流程(戰(zhàn)略主題)
    (5)提升戰(zhàn)略資產(chǎn)準(zhǔn)備度
    (6)確定戰(zhàn)略行動(dòng)方案及資金保障計(jì)劃
八、平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略地圖在中國的具體應(yīng)用
  (1)中國國內(nèi)平衡計(jì)分卡應(yīng)用的狀態(tài):三種主流狀態(tài)
 。2)高麗制鋼集團(tuán)的內(nèi)部業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)體系
    (2)中糧集團(tuán)6S管理體系與平衡計(jì)分卡
九、平衡計(jì)分卡實(shí)施中的問題
    (1)平衡計(jì)分卡失敗運(yùn)用六大類型(卡普蘭) 
    (2)實(shí)施平衡計(jì)分卡的十大問題(尼文)
十、關(guān)于平衡計(jì)分卡的思考
    (1)平衡計(jì)分卡的應(yīng)用領(lǐng)域
    (2)不同類型企業(yè)實(shí)施平衡計(jì)分卡的差異
    (3)平衡計(jì)分卡實(shí)施的條件
    (4)企業(yè)實(shí)施平衡計(jì)分卡所遭遇的難題
    (5)平衡計(jì)分卡的信息化
    (6)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)和各部門在推動(dòng)BSC中的地位和作用
    (7)在中國推行平衡計(jì)分卡的外部力量

《平衡計(jì)分卡》所屬分類
人力資源

《平衡計(jì)分卡》所屬專題
平衡計(jì)分卡培訓(xùn)、
《平衡計(jì)分卡》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師關(guān)彬老師簡介
關(guān)彬
關(guān)彬
關(guān)彬,企業(yè)管理專家,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘講師,幾十家培訓(xùn)咨詢公司特邀咨詢專家。具有15年以上世界500強(qiáng)國企、民企和外資企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),對(duì)于人力資源成熟度管理、策略性人力資源規(guī)劃、以及人力資源對(duì)標(biāo)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)人力資源領(lǐng)域的實(shí)踐上,走過了中國人事管理的初級(jí)階段,并走到了高端操作領(lǐng)域。能夠很好地對(duì)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行高度提煉,借助人力資源的各項(xiàng)功能傳遞企業(yè)組織的理念和使命。

任職經(jīng)歷
1994年10月-2004年4月 臺(tái)灣玻璃集團(tuán)(青島)人事課長、管理部經(jīng)理
任職期間主管企業(yè)管理運(yùn)營的各個(gè)部門,負(fù)責(zé)公司的行政、物料、采購等職能工作以及全部人力資源工作。成功導(dǎo)入并完成了360度績效管理在公司層面和部門層面的兩級(jí)考核體系;在公司有效地建立了和諧的勞動(dòng)關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制,考核體系,促進(jìn)了企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績?nèi)〉茫?br>2004年4月-2009年11月 韓國高麗制鋼中國區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)中國區(qū)域內(nèi)所有下屬廠和公司的人力資源年度預(yù)算、年度BSC-KPI考核、戰(zhàn)略管理與推進(jìn)、薪酬體系、年度培訓(xùn)計(jì)劃的推進(jìn)等全部人力資源工作;在韓國總部指導(dǎo)下搭建全部人力資源框架,包括組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計(jì)、體系建立、制度制訂、人力需求補(bǔ)充等;

2009年11月-至 世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)中國食品西北區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)西北五省的全部人力資源管理、福利、行政資源管理與服務(wù),根據(jù)中糧集團(tuán)統(tǒng)一要求,全面推進(jìn)二級(jí)集團(tuán)共享人力資源中心業(yè)務(wù)的體系化管理,在人力預(yù)算、P2W績效平臺(tái)推進(jìn)、人力成本管控、二級(jí)培訓(xùn)體系等方面取得很大突破。
   

主講課程
   《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《戰(zhàn)略人力資源管理》
   《目標(biāo)管理與績效考核》《戰(zhàn)略績效管理》《KPI的設(shè)計(jì)與建立》
《績效考核管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》 《績效考核與績效管理》
《薪酬制定與設(shè)計(jì)》《招聘與面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 《組織行為學(xué)》
《招、選、育、用、留》 《勝任素質(zhì)能力模型建立與應(yīng)用》

培訓(xùn)風(fēng)格  
   博采眾長,經(jīng)實(shí)踐與探索,逐漸形成獨(dú)特的互動(dòng)式培訓(xùn)風(fēng)格。完善的管理理論體系,系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),授課熱情敏銳,條理清晰,運(yùn)用理論分析、案例研討、視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)、全程互動(dòng)等授課模式。多種培訓(xùn)方式的綜合運(yùn)用,引起學(xué)習(xí)樂趣,使學(xué)員充滿激情與動(dòng)力。

課程特色
專 業(yè)——多年來一直致力于企業(yè)人力資源管理體系建立的研究、實(shí)踐。
實(shí) 用——生動(dòng)豐富的案例,視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)練習(xí)。
定 做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)授課中學(xué)員的反映情
         況靈活調(diào)整,量身定做互動(dòng)式培訓(xùn)。
原 則——課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,條理清晰,分享眾人經(jīng)驗(yàn),開啟自身智慧。
服務(wù)客戶
國家海洋局北海分局、海爾集團(tuán)、中建集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東航空、南方車輛集團(tuán)、華冶集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、中國華潤集團(tuán)、澳珂瑪集團(tuán)、陜西明珠國際家居、江蘇國信集團(tuán),江蘇微密科技、江蘇金馬集團(tuán)、江蘇舜特集團(tuán)、陜西環(huán)宇機(jī)械、新疆海智實(shí)業(yè)、菁華農(nóng)牧、臨鋼集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)、山東天源巾被、山東德石機(jī)械、山東常林機(jī)械、青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠、青島即墨城建、青島鳳凰印染、青島華達(dá)纖維、高科通訊、昌隆文具、北極神生物工程等等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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