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首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 職場陽光心態(tài)
職場陽光心態(tài)
添加時間:2013-06-27      修改時間: 2013-06-27      課程編號:100158904
《職場陽光心態(tài)》課程大綱
上篇 突破停滯:解讀職場壓力
職場不良心態(tài)及帶來的問題
尋找你的職場壓力源
壓力與情緒的真相
管理壓力,掌握情緒
壓力管理的原則

中篇 調(diào)整心態(tài)
關(guān)于職場價值
關(guān)于熱情
如何快樂工作
轉(zhuǎn)變思維,多角度的看待事物
機會大師
重塑積極觀念
活動:可以丟掉的觀念
受害者與責(zé)任者的轉(zhuǎn)換

下篇 走向卓越
1. 怎樣快速適應(yīng)變化
2. 外歸因與內(nèi)歸因
3. 為何工作?為誰工作?
4. 工作的三種精神境界
5. 外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯
6. 你在問題的哪個位置?
7. 做事做到位

《職場陽光心態(tài)》課程目的
   克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場抱怨;
   培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和堅定的成功信念,使企業(yè)員工對成功的職業(yè)心態(tài)有全新認識;
   對本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解,激發(fā)內(nèi)在工作動力與職業(yè)對接;
   調(diào)節(jié)情緒,從而解決工作中的心態(tài)問題;
   持續(xù)加倍付出與積極的進取心,將全面提高團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

《職場陽光心態(tài)》適合對象
新入職員工,3年以下工作經(jīng)歷的員工

《職場陽光心態(tài)》所屬分類
特色課程

《職場陽光心態(tài)》所屬專題
陽光心態(tài)陽光心態(tài)與情緒管理、職場壓力與積極心態(tài)、
《職場陽光心態(tài)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師于際敬老師簡介
于際敬
于際敬
著名管理心理學(xué)專家
心理專家
心理學(xué)博士、管理學(xué)碩士
企業(yè)心理顧問
劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師
清華北大等高?偛冒嗵丶s講師
心大師(天津)科技有限公司 創(chuàng)始人

電視電臺欄目心理專家:
中央電視臺《老爸是超人》《中國好商機》《說劇實話》節(jié)目心理嘉賓
天津衛(wèi)視《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》《今夜有戲》《幸福來敲門》《保衛(wèi)愛情》《英俊秀》
《保衛(wèi)愛情》《百萬粉絲》心理嘉賓
天津電視臺《都市節(jié)拍》個人專訪
北京電視臺《超級陪審員》
江西衛(wèi)視《深度觀察》心理專家
浙江衛(wèi)視《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》心理專家
湖北衛(wèi)視《包公來了》心理專家
中央人民廣播電臺《星星夜談》心理專家
天津廣播電臺《心靈驛站》節(jié)目心理嘉賓
《贏家大講堂》欄目特約心理培訓(xùn)專家
濟南電臺《我能贏》節(jié)目心理專家
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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