我們的優(yōu)勢(shì)

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家，人力資源專家；
TOC中國學(xué)習(xí)發(fā)展協(xié)會(huì)秘書長；
深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長/常務(wù)理事；
深圳咨詢培訓(xùn)專家委員會(huì)副秘書長；
深入企業(yè)一線并有效解決企業(yè)實(shí)際問題的實(shí)戰(zhàn)型老師；以客戶實(shí)際咨詢培訓(xùn)目標(biāo)為導(dǎo)向，提出落地式咨詢方案和項(xiàng)目式培訓(xùn)；
作為超過十年行業(yè)資歷的咨詢專家、培訓(xùn)專家，過去服務(wù)過央企保利能源、中國電信、中國建行、中國銀行、中國石油、中國石化等國企，同時(shí)也咨詢和培訓(xùn)全國民營集團(tuán)類公司廣西夢(mèng)之島百貨集團(tuán)、深圳鈺俊服飾集團(tuán)、天津世貿(mào)企業(yè)集團(tuán)，都保持咨詢項(xiàng)目或者培訓(xùn)后續(xù)單的優(yōu)良記錄；
創(chuàng)立過三家公司，以實(shí)際企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)加上良好的專業(yè)研究走過十年咨詢、培訓(xùn)生涯！咨詢、培訓(xùn)百余家、學(xué)員近萬人。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
曾創(chuàng)業(yè)君道咨詢、創(chuàng)新管理中心；曾任天津世貿(mào)企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校校長、房地產(chǎn)負(fù)責(zé)人、董事長助理；
殷老師從技術(shù)員做起，歷任業(yè)務(wù)主管、主任、部長、運(yùn)營總監(jiān)助理、總經(jīng)理等，最后走向領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人力資源管理咨詢之路。
【領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人力資源管理咨詢研究成果】
首創(chuàng)AL領(lǐng)導(dǎo)力課程，提出AL領(lǐng)導(dǎo)力模型，提高培訓(xùn)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力技巧，提升管理者領(lǐng)導(dǎo)影響力；
首創(chuàng)基于領(lǐng)導(dǎo)力模型的人才培養(yǎng)體系，提出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)不僅僅是高管，還提出中層領(lǐng)導(dǎo)力以及組織領(lǐng)導(dǎo)力概念，并形成領(lǐng)導(dǎo)力梯隊(duì)建設(shè)體系，成為國內(nèi)為數(shù)不多的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模型；
多年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)積累，形成個(gè)性化、實(shí)效性、落地式人力資源咨詢項(xiàng)目風(fēng)格，系統(tǒng)解決人力資源各大模塊，尤其人才規(guī)劃、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)、薪酬體系設(shè)計(jì)、績效考核體系設(shè)計(jì)等
【成功案例】
央企保利能源下屬企業(yè)和翔公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和薪酬體系設(shè)計(jì)，系統(tǒng)解決該公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化流程，全面改變客戶運(yùn)營模式，提高客戶公司運(yùn)營效率，大幅度降低企業(yè)資金成本，提高企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力；
廣西夢(mèng)之島百貨集團(tuán)薪酬和績效管理咨詢項(xiàng)目，全面解決客戶企業(yè)人力資源核心職能數(shù)據(jù)庫，全面梳理客戶企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)，有效降低客戶企業(yè)資金運(yùn)作成本，全面系統(tǒng)化解決客戶企業(yè)績效管理模式，為客戶企業(yè)未來發(fā)展奠定堅(jiān)持管理基礎(chǔ)；
深圳鈺浚服飾集團(tuán)企業(yè)商學(xué)院以素質(zhì)模型為核心的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，根據(jù)客戶以終端銷售模式為核心的崗位素質(zhì)模型，個(gè)性化展示客戶企業(yè)未來員工發(fā)展路徑圖，構(gòu)建基于素質(zhì)模型培訓(xùn)體系；
新疆水務(wù)集團(tuán)人力資源體系設(shè)計(jì)，根據(jù)客戶國企個(gè)性化咨詢目標(biāo)，針對(duì)性提出薪酬體系，并根據(jù)國資委上級(jí)要求進(jìn)行定崗、定編、定薪方案制定，系統(tǒng)構(gòu)建客戶企業(yè)的人力資源體系；
【授課風(fēng)格】
經(jīng)營管理與咨詢、培訓(xùn)實(shí)踐積累，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，課程內(nèi)容深入淺出，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
以行動(dòng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、演練、實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)為主；實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見長、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動(dòng)、互動(dòng)，學(xué)員愛聽。
【講授課程】
領(lǐng)導(dǎo)力系列：
儲(chǔ)備干部—《非職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》
基層干部—《管理者領(lǐng)導(dǎo)力四項(xiàng)修煉》
中層干部—《AL領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》
總監(jiān)以上—《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)密碼》
人才培養(yǎng)：
《企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)》；
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》；
《TTP-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》；
行動(dòng)學(xué)習(xí)：
《WIAL行動(dòng)學(xué)習(xí)法》；

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