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職業(yè)經(jīng)理人家庭關(guān)系與親子教育
添加時間:2014-04-22      修改時間: 2014-04-22      課程編號:100162761
《職業(yè)經(jīng)理人家庭關(guān)系與親子教育》課程大綱
一、建立一個幸福美滿的“家”
問題一:我們一生的忙碌追求到底為了什么?
提問、思考、回答
講 解:1、怎樣建立一個幸福美滿的家
2、家和才能萬事興
3、幸福美滿的家的作用
4、如何經(jīng)營一個家
5、從如何認(rèn)識“家”開始
6、不同性質(zhì)的家
7、健全幸福美滿的家
8、幸福美滿的家所給予人們的意義
9、不健全的家庭
10、不幸福的家


二、構(gòu)建家庭享福的基礎(chǔ)——人生五商修煉
問題二:怎樣才能經(jīng)營一個美滿的家?
提問、思考、回答
講 解:1、人生幸福鐵三角
2、情商:認(rèn)識管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力
3、逆商:如何認(rèn)識逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力
4、應(yīng)對逆境的能力四個關(guān)鍵因素——控制、歸屬、延伸和忍耐
5、人生之果——“財商”和“健商”
6、財商:理財能力,特別是投資收益能力
7、健商:一個人對健康的智慧和維護(hù)健康的能力


三、經(jīng)營家庭的正確觀念和心態(tài)
問題三:你經(jīng)營家庭有何成敗的心得體會?
提問、思考、回答
講 解:1、錢多好辦事
2、忙與累
3、家長的責(zé)任
4、最重要是教導(dǎo)全家的人
5、多讀書
6、改善事物的基本法則
7、問題最簡單的解決方式
8、影響經(jīng)營家庭的因素
9、經(jīng)營家庭成敗的關(guān)鍵
10、經(jīng)營家庭的智慧


四、婚姻關(guān)系的經(jīng)營

問題四:愛是什么?婚姻是什么?
提問、思考、回答
講 解:1、愛是什么——耶穌、佛菩薩、人三者的看法
2、愛是真誠、開懷、包容、體諒及奉獻(xiàn)
3、了解戀愛
4、婚前“戒急”,婚后“用忍”,婚前“相知”,婚后“相惜”
5、婚姻演變和家經(jīng)營的影響
6、男女(夫妻)相處的基本信念
7、守相知相
8、維持婚姻的基本護(hù)身符
9、夫妻相處運作的基本法則
10、所謂美滿

五、親子教育之一 ——建立互信
問題五:與子女的代溝是年齡差距造成的嗎?
提問、思考、回答
講 解:1、親子教育的挑戰(zhàn)
2、親子教育四大秘技
3、與子女的互信程度
4、互信游戲、游戲啟示
5、與子女建立互信
6、怎樣培育子女


六、親子教育之二 ——方式方法
問題六:你在親子教育上有何成敗的心得體會?
提問、思考、回答
講 解:1、管理子女的技巧
2、教育子女
3、假如你只能給孩子一樣?xùn)|西
4、愛閱讀有想象的空間、溝通的內(nèi)容、精神的食糧
5、閱讀時間
6、閱讀空間
7、閱讀交流
8、怎樣閱讀
9、閱讀什么
10、漫畫可以嗎?不!


七、總結(jié)、回答學(xué)員提問









《職業(yè)經(jīng)理人家庭關(guān)系與親子教育》所屬分類
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李慶遠(yuǎn)老師簡介
李慶遠(yuǎn)
李慶遠(yuǎn)
1956年10月出生,碩士,慶遠(yuǎn)精銳咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔(dān)任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務(wù)。從事企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓(xùn)學(xué)員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務(wù)方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生,獲理學(xué)碩士學(xué)位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時全封閉管理智能訓(xùn)練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓(xùn)課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術(shù)員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學(xué)校,化學(xué)/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學(xué)分部測試中心工程師(科研)兼化學(xué)系講師(教學(xué))。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團(tuán)技術(shù)部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團(tuán),任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團(tuán)行政人事副總裁、金美商學(xué)院副院長、桂林英捷高經(jīng)理培訓(xùn)中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應(yīng)中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學(xué)兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
  
實務(wù)豐富,充分分享個人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動性強(qiáng),自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學(xué)員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強(qiáng),善于控場,應(yīng)變能力特強(qiáng),充分調(diào)動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學(xué)員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導(dǎo),針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調(diào)查學(xué)員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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