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全員執(zhí)行力
添加時(shí)間:2014-11-03      修改時(shí)間: 2014-11-03      課程編號(hào):100169792
《全員執(zhí)行力》課程大綱
課程背景:
為什么領(lǐng)導(dǎo)們有再好的想法總得不到貫徹,而員工卻無(wú)所事事,無(wú)動(dòng)于衷?
為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?
為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說(shuō)一套,而行動(dòng)又一套?
為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒(méi)結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?
為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動(dòng)?一個(gè)字形容:混!
有原因嗎?——有!有工具嗎?——有!有榜樣嗎?——有!
針對(duì)以上問(wèn)題,請(qǐng)參加中國(guó)員工執(zhí)行力第一人張戴金老師千錘百煉、用生命來(lái)演繹的課程《全員執(zhí)行力》,帶著問(wèn)題來(lái),拿著方案走,與您共同發(fā)起“全員執(zhí)行總動(dòng)員”,讓您的全體員工進(jìn)入100%執(zhí)行狀態(tài)!

第一部分:發(fā)起全員執(zhí)行總動(dòng)員
一、為什么全員必須要執(zhí)行
1)全員沒(méi)有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力
2)企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工
二、何謂真正全員執(zhí)行力
1)全員做執(zhí)行就是要成果
2)發(fā)起“全員執(zhí)行總動(dòng)員”
三、為何全員執(zhí)行不“力”
1)全員不執(zhí)行“三種毒品”文化
2)向員工“老大難”問(wèn)題重重開(kāi)炮

第二部分:優(yōu)秀執(zhí)行者完美修煉
四、全員執(zhí)行態(tài)度修煉
1)換位思考:體諒老板不容易
2)做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)
五、全員執(zhí)行細(xì)節(jié)修煉
1)職場(chǎng)中常見(jiàn)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤
2)員工把事情做細(xì),養(yǎng)成細(xì)節(jié)習(xí)慣
六、全員執(zhí)行責(zé)任修煉
1)對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
2)提升全員執(zhí)行力的責(zé)任操作建議
七、全員執(zhí)行五大作風(fēng)及運(yùn)用

第三部分:打造全員超強(qiáng)執(zhí)行力
八、革除執(zhí)行五大陋習(xí)
1)“講過(guò)了”就“盯”
2)“我不會(huì)”就“練”
3)“不可能”就“逼”
4)“沒(méi)辦法”就“想”
5)“找借口”就“沒(méi)有任何借口”
九、全員“執(zhí)行必須到位”
1)不是“做事”,而是“做成事”
2)全員執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
3)全員如何執(zhí)行才算“到位”
十、全員執(zhí)行核心:請(qǐng)給我“成果”
1)員工要明白:你的工資從哪里來(lái)
2)優(yōu)秀員工用“成果”來(lái)復(fù)命
3)員工如何為企業(yè)創(chuàng)造“成果”

第四部分:全員執(zhí)行的永續(xù)力量
十一、五種力量,提速全員執(zhí)行力
1)感恩:感恩企業(yè)、老板、同事
2)動(dòng)力:挖掘動(dòng)力讓員工跑起來(lái)
3)付出:人在做事,天在看
4)忠誠(chéng):為什么要對(duì)企業(yè)“忠誠(chéng)”
5)承諾:對(duì)企業(yè)、工作公眾承諾




《全員執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
人力資源

《全員執(zhí)行力》所屬專(zhuān)題
執(zhí)行力贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)高效執(zhí)行力、
《全員執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳元方老師簡(jiǎn)介
陳元方
陳元方
國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師
聚州國(guó)際高級(jí)咨詢(xún)師
企業(yè)業(yè)績(jī)系統(tǒng)打造專(zhuān)家
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)終身推動(dòng)者
中國(guó)“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人
營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)輔導(dǎo)落地高級(jí)顧問(wèn)
鴻睿文化傳播有限公司董事長(zhǎng)

曾用一年時(shí)間協(xié)助美樂(lè)樂(lè)家居連鎖集團(tuán)從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級(jí)顧問(wèn)。被眾多企業(yè)稱(chēng)為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派咨詢(xún)師”

陳龍生老師經(jīng)歷:
陳老師從事生產(chǎn)制造型企業(yè)高層管理工作多年,主要致力于鞋業(yè)界生產(chǎn)、銷(xiāo)售、貿(mào)易、行政、人力資源、培訓(xùn)等工作。
其后投身咨詢(xún)教育產(chǎn)業(yè),從員工到華南、西南區(qū)副總經(jīng)理,聚州國(guó)際高級(jí)咨詢(xún)師。中國(guó)“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績(jī)系統(tǒng)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、企業(yè)執(zhí)行落地系統(tǒng)的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場(chǎng)。
多次主導(dǎo)建立公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)、業(yè)績(jī)提升系統(tǒng)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng),在解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升、薪酬績(jī)效管理等企業(yè)經(jīng)營(yíng) “疑難雜癥”方面有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
陳老師所帶的團(tuán)隊(duì)被行業(yè)內(nèi)譽(yù)為黃埔軍校,成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。用豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加豐富的理論基礎(chǔ),以幽默互動(dòng)的激揚(yáng)風(fēng)格、生動(dòng)的案例演繹,陳老師在從事咨詢(xún)培訓(xùn)這一舞臺(tái)上,專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、負(fù)責(zé)任地工作態(tài)度,深受受訓(xùn)企業(yè)好評(píng)。

培訓(xùn)特色:
元方=實(shí)戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無(wú)雷同
1、既有實(shí)戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識(shí)豐富,針對(duì)行業(yè)性強(qiáng).比較擅長(zhǎng)改變創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)思維和執(zhí)行模式,提升企業(yè)的自我解決問(wèn)題能力。

2、多年歷練的營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)踐力,很容易引起企業(yè)的共鳴;超強(qiáng)的邏輯表達(dá)力,讓學(xué)員極易理解和吸收。

3、現(xiàn)場(chǎng)自如的互動(dòng)力,那份專(zhuān)業(yè)的幽默,讓學(xué)員在輕松中愉快提升,信奉:少談理論多談感受 少談?dòng)^點(diǎn)多談?dòng)^察,是一位極具人格影響力的實(shí)戰(zhàn)派老師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
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  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專(zhuān)家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
高效執(zhí)行力相關(guān)公開(kāi)課
 深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義 系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維 全方位認(rèn)知中高層管理者所需...
透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法...
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王樹(shù)文
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◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
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徐方宇
  • 培訓(xùn)師:徐方宇
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王文皓
  • 培訓(xùn)師:王文皓
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  • 資深實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師
贏在執(zhí)行培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
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