《激勵(lì)與培育部屬》課程大綱
一、培養(yǎng)下屬的職業(yè)化素養(yǎng)
1、 培養(yǎng)下屬追求卓越的意識(shí)
2、 培養(yǎng)下屬以良好的職業(yè)習(xí)慣
3、 言傳身教，主動(dòng)影響下屬
4、 主動(dòng)確認(rèn)與反饋
5、 讓他提交選擇題，而不是填空題
6、 增強(qiáng)員工職業(yè)安全感和歸宿感

二、樹立下屬的責(zé)任和規(guī)則意識(shí)
1、 讓下屬承擔(dān)責(zé)任
2、 敢于讓他犯錯(cuò)誤
4、 讓下屬輪流召集主持會(huì)議
5、 有效授權(quán)的三大法則
6、 猴子管理與問題管理
7、 游離式管理
8、 火爐規(guī)則
10、 敢于承擔(dān)責(zé)任，絕不轉(zhuǎn)移責(zé)任

三、因材施教，培養(yǎng)有方。
1、 任務(wù)與情感的雙重關(guān)懷
2、 四種不同準(zhǔn)備度的下屬
3、 不同階段的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)策略
4、 不同性格的下屬輔導(dǎo)策略


四、“四隨輔導(dǎo)法”
1、 員工犯錯(cuò)時(shí)是最好的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)
2、 績(jī)效輔導(dǎo)的三要訣
4、 提問與傾聽
5、 支持性下達(dá)任務(wù)的方式技巧
6、 影響下屬績(jī)效的雙因素
7、 贊美下屬的6把小飛刀
8、 破窗理論

五、“四隨激勵(lì)法”
1. 樹立愿景目標(biāo)
2、 塑造內(nèi)部團(tuán)隊(duì)氛圍
3、 薪酬激勵(lì)與非薪酬激勵(lì)
4、 非職務(wù)影響力
5、 漸進(jìn)法則
6. 示范效應(yīng)
7. 行為強(qiáng)化

六、指導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展
1. 下屬解析三層次
2、 打通下屬職業(yè)發(fā)展通道
3、 用愛心去幫助員工成長(zhǎng)
4、 職業(yè)錨的界定
5、 適當(dāng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)
0E�ot�/p�5000pt; font-family:'宋體'; " >1、吸引關(guān)注，滿足需求
2、工作匯報(bào)的三大禁忌點(diǎn)
3、如何進(jìn)行非正式溝通？
4、影響溝通效果的維度
5、如何做好跨部門溝通？
6、人性化的高效溝通模式

五、激勵(lì)：提升非薪酬激勵(lì)技巧
1、 激勵(lì)的幾個(gè)基本原理
2、 企業(yè)對(duì)經(jīng)理人的終極期望
3、 非薪酬激勵(lì)的重要性
4、 非薪酬激勵(lì)的六大類型
5、 肯定欣賞下屬的技巧和方法

六、威信：建立信任情感，培育和諧氛圍
1、充分肯定自我
2、移情式的融入
3、忠誠(chéng)度的衡量準(zhǔn)則
4、非職務(wù)影響力的塑造
5、領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于激勵(lì)

七、團(tuán)隊(duì)：皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、 解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器
2、 團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟
3、 理想化的團(tuán)隊(duì)模式
4、 如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？
5、 如何讓團(tuán)隊(duì)充滿活力、激情和戰(zhàn)斗力？
6、寬容與理解，容忍與欣賞


《激勵(lì)與培育部屬》所屬分類
特色課程

《激勵(lì)與培育部屬》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、

《激勵(lì)與培育部屬》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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