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責(zé)任勝于能力
添加時(shí)間:2015-01-12      修改時(shí)間: 2015-01-12      課程編號(hào):100173741
《責(zé)任勝于能力》課程大綱
■課程對(duì)象:公司全體
■課程時(shí)長(zhǎng):1天
■課程背景:
感恩是一個(gè)人所應(yīng)具備的基本品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,必然胸懷坦蕩,也會(huì)自覺(jué)自愿地給他人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷且毫無(wú)希望的沙漠。責(zé)任是一名員工的立身之本,放棄了責(zé)任,就等于放棄了生活中的做人之本,放棄了工作中更好的發(fā)展機(jī)會(huì),放棄了職業(yè)操守和敬業(yè)的態(tài)度。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人懂得關(guān)懷和理解。有責(zé)任感的人,才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家,有責(zé)任感的員工,才能把自己的事情做好,才能對(duì)別人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),才能組成一個(gè)完美的家庭,一個(gè)優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。

■課程收益:
1、培養(yǎng)員工感恩的心態(tài);
2、激發(fā)員工的責(zé)任感;
3、不斷提升員工的個(gè)人素質(zhì);
4、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感與忠誠(chéng)度;
5、培養(yǎng)員工付出、奉獻(xiàn)的精神;

■課程特色:
知識(shí)講授+思想引導(dǎo)+個(gè)人分享+小組討論+活動(dòng)體驗(yàn)+案例分析
■課程內(nèi)容:
引子案例:你覺(jué)得什么是幸福?
一、何為感恩
1、感恩不僅是一種品德,更是一種智慧
2、懂得感恩,是一個(gè)人智慧的體現(xiàn),懂得感恩的人,才能真正有責(zé)任意識(shí)
3、抱怨的心態(tài)
4、感恩的心態(tài)
二、為什么要感恩
1、感恩是一種積極的生存動(dòng)力
2、有感恩才能有責(zé)任
3、感恩是一種心態(tài)
4、感恩使你更有擔(dān)當(dāng),更加強(qiáng)大
三、何為責(zé)任
1、責(zé)任的含義
2、視頻案例:海爾——員工責(zé)任感就是企業(yè)的生命
四、如何建立員工責(zé)任感
1、責(zé)任——對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守
(1)責(zé)任是一種使命;
(2)工作意味著責(zé)任;
(3)點(diǎn)燃熱情,全力以赴心中的夢(mèng);
(4)讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感;
(5)堅(jiān)守責(zé)任的力量;
2、責(zé)任勝于能力
(1)責(zé)任勝于能力;
(2)責(zé)任本身就是一種能力;
(3)能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載;
(4)履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值;
(5)一盎司的責(zé)任感勝過(guò)一磅的智慧;
3、承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生的潛力
(1)神奇的奧芝法則;
(2)不要自我設(shè)限,積極面對(duì)現(xiàn)狀;
(3)每天多做一點(diǎn);
(4)清楚責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任;
4、盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣
(1)像羅文一樣自動(dòng)自發(fā);
(2)責(zé)任體現(xiàn)忠誠(chéng);
(3)腳踏實(shí)地,勤奮苦干;
(4)現(xiàn)在就干,馬上行動(dòng);
(5)敬業(yè):責(zé)任的延續(xù);
5、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗
(1)疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià);
(2)責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中;
(3)工作無(wú)小事;
(4)用心才能見(jiàn)微知著;
(5)負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起;
6、拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)
(1)職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任;
(2)沒(méi)有任何借口;
(3)責(zé)任止于我;
(4)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé);
(5)沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人;
7、責(zé)任創(chuàng)造卓越
(1)責(zé)任是卓越的原動(dòng)力;
(2)責(zé)任保證績(jī)效;
(3)讓自己成為不可替代的員工;
(4)盡職盡責(zé)才能締造完美工作;
8、責(zé)任:人生成就的基石
(1)你在為誰(shuí)工作;
(2)負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃;
(3)責(zé)任即榮譽(yù);
(4)與公司同命運(yùn);
9、忠誠(chéng)——責(zé)任的延伸
(1)視頻案例:三國(guó)演義;
(2)什么叫忠誠(chéng);
(3)為什么要忠誠(chéng);
(4)如何忠誠(chéng);


《責(zé)任勝于能力》課程目的
1、培養(yǎng)員工感恩的心態(tài);
2、激發(fā)員工的責(zé)任感;
3、不斷提升員工的個(gè)人素質(zhì);
4、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感與忠誠(chéng)度;
5、培養(yǎng)員工付出、奉獻(xiàn)的精神;



《責(zé)任勝于能力》所屬分類
人力資源

《責(zé)任勝于能力》所屬專題
責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)
《責(zé)任勝于能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師彭永紅老師簡(jiǎn)介
彭永紅
彭永紅
【資歷背景】
中國(guó)人民大學(xué)管理碩士
PTT(國(guó)際)職業(yè)培訓(xùn)師
AIE國(guó)際注冊(cè)高級(jí)講師
中國(guó)十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)專業(yè)十佳培訓(xùn)師
全球華人講師會(huì)星級(jí)認(rèn)證講師
深圳大運(yùn)會(huì)特聘講師
深圳市總工會(huì)特聘專家
前沿講座特約講師
多家高校特聘導(dǎo)師
全國(guó)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站簽約講師
【行業(yè)榮譽(yù)】
2009 美國(guó)AITA國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)授予PTT(國(guó)際)職業(yè)培訓(xùn)師
2010 深圳市文明委聘任為深圳大運(yùn)會(huì)講師
2011 誠(chéng)信培訓(xùn)師委員會(huì)授予中國(guó)誠(chéng)信培訓(xùn)師 入編《誠(chéng)信培訓(xùn)師大全》
AIE國(guó)際教育協(xié)會(huì)授予國(guó)際注冊(cè)高級(jí)講師執(zhí)業(yè)資質(zhì)
2012 中華講師協(xié)會(huì)授予中國(guó)千強(qiáng)講師 入編《中國(guó)千強(qiáng)講師排行榜》
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)組委會(huì)授予百?gòu)?qiáng)專業(yè)十佳培訓(xùn)師
2013 中華講師協(xié)會(huì)授予中國(guó)500強(qiáng)講師 入編《中國(guó)500強(qiáng)講師排行榜》
誠(chéng)信培訓(xùn)師委員會(huì)授予中國(guó)誠(chéng)信公益培訓(xùn)師
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)授予中國(guó)十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師
深圳市總工會(huì)聘任為職業(yè)素質(zhì)教育專家
2014 全球華人講師會(huì)授予星級(jí)認(rèn)證講師
中國(guó)講師認(rèn)證中心授予誠(chéng)信品牌認(rèn)證講師
【工作履歷與研究領(lǐng)域】
16年企業(yè)管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中8年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于大型民企行政主管、總經(jīng)理助理,外資集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理,在企業(yè)行政、人力資源、運(yùn)營(yíng)管理與企業(yè)培訓(xùn)體系搭建、培訓(xùn)課程研發(fā)、實(shí)施與評(píng)估等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);8年的職業(yè)講師經(jīng)歷專注于員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),將自己在企業(yè)管理與培訓(xùn)中積累的經(jīng)驗(yàn)用到自己的專業(yè)領(lǐng)域課程的研發(fā)與培訓(xùn)實(shí)施落地中,同時(shí)彭老師熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,研讀過(guò)許多中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典著作,將傳統(tǒng)文化的精髓加以提煉,融入自己的培訓(xùn)當(dāng)中,提升培訓(xùn)的高度與深度,幾年以來(lái),先后為幾百家企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反饋良好。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
職業(yè)素養(yǎng)+心靈成長(zhǎng)+技能提升
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