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陽光心態(tài)的塑造
添加時間:2015-01-12      修改時間: 2015-01-12      課程編號:100173738
《陽光心態(tài)的塑造》課程大綱
■課程對象:公司全體
■課程時長:1天
■課程背景:
職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭;企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價格、品牌的競爭,實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。正如阿里巴巴總裁馬云所說:"看一個人、一家公司是不是優(yōu)秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)。不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生,而要看這幫人干活是不是發(fā)瘋一樣干,每天下班是不是笑瞇瞇回家!"一個好員工、一家好企業(yè)就應(yīng)該如此:工作時負責(zé)投入,生活中快樂陽光。

■課程收益:
1、認識心態(tài)的重要性及作用點;
2、改善自己的思維模式,提升適應(yīng)環(huán)境的能力;
3、悟到生活中的陽光心態(tài)魅力;
4、改變自己的行為模式;
5、重新認識自己定位及對公司的深層見解,增強公司凝聚力;
■課程特色:
知識講授+思想引導(dǎo)+個人分享+小組討論+活動體驗+案例分析

■課程內(nèi)容:
第一篇:陽光心態(tài)的塑造
一、心態(tài)陽光——人生美好
1、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人;
2、改善心智,快樂就在身邊;
3、心態(tài)決定人生的高度;
4、人生美好源于自我的設(shè)計;
二、身心健康——財富人生
1、身心一體,呵護健康;
2、修養(yǎng)道德,健康無憂;
3、與時俱進,適者生存;
4、平衡和諧,存乎一心;
5、放下才會輕松,輕松才是享受;
6、忍住一份甜,成為偉大的人;
三、陽光心態(tài)——快樂工作
1、心態(tài)是人生最根本的競爭力;
2、陽光型心智模式的自我塑造;
3、工作是我人生的成功階梯;
4、我選擇-我陽光-我快樂;
5、我改變不了世界就改變自己;
6、我的世界是以美好形式存在的;
四、積極心態(tài)——自動自發(fā)
1、積極人生-積極工作-積極生活;
2、我積極-我進取-我成功;
3、積極心態(tài):我改變世界 / 消極心態(tài):世界改變我;
4、決不拖延-自動自發(fā)-結(jié)果導(dǎo)向;
5、職業(yè)黃金心態(tài):我好—你好—大家好;
6、成功者找方法—失敗者找理由;
五、成功心態(tài)——修煉情商
1、以成功者的心態(tài)面對世界;
2、排除千難萬險也要達成目標(biāo)的意志;
3、做有效的自我情緒管理者;
4、智商決定錄用-情商決定晉升;
5、職場自我情緒管理的三大原則;
6、改善情緒贏得職業(yè)成功;
六、共贏心態(tài)——專業(yè)品質(zhì)
1、公司-客戶-我-同事的共贏理念;
2、送人玫瑰手有余香的人際模式;
3、職業(yè)品牌——專業(yè)、誠信、品質(zhì);
4、己所不欲勿施于人的雙贏處事模式;
5、客戶滿意是我的職業(yè)追求;
6、敬業(yè)專業(yè)是我職業(yè)的使命;
七、負面心態(tài)——分析解決
1、做久了產(chǎn)生厭倦的職業(yè)疲勞心態(tài)應(yīng)對技巧;
2、做一天和尚撞一天鐘的被動心態(tài)應(yīng)對與解決;
3、抱怨,找借口,不愿負責(zé)得心態(tài)的調(diào)整策略;
4、缺乏進取動力和熱情的心態(tài)調(diào)整策略;


《陽光心態(tài)的塑造》課程目的
1、認識心態(tài)的重要性及作用點;
2、改善自己的思維模式,提升適應(yīng)環(huán)境的能力;
3、悟到生活中的陽光心態(tài)魅力;
4、改變自己的行為模式;
5、重新認識自己定位及對公司的深層見解,增強公司凝聚力;


《陽光心態(tài)的塑造》所屬分類
人力資源

《陽光心態(tài)的塑造》所屬專題
陽光心態(tài)、壓力管理與陽光心態(tài)培訓(xùn)陽光心態(tài)與情緒管理、情緒壓力管理培訓(xùn)、陽光心態(tài)與積極人生培訓(xùn)職場壓力與積極心態(tài)、
《陽光心態(tài)的塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師彭永紅老師簡介
彭永紅
彭永紅
【資歷背景】
中國人民大學(xué)管理碩士
PTT(國際)職業(yè)培訓(xùn)師
AIE國際注冊高級講師
中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師
中國企業(yè)教育百強專業(yè)十佳培訓(xùn)師
全球華人講師會星級認證講師
深圳大運會特聘講師
深圳市總工會特聘專家
前沿講座特約講師
多家高校特聘導(dǎo)師
全國知名培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)站簽約講師
【行業(yè)榮譽】
2009 美國AITA國際訓(xùn)練協(xié)會授予PTT(國際)職業(yè)培訓(xùn)師
2010 深圳市文明委聘任為深圳大運會講師
2011 誠信培訓(xùn)師委員會授予中國誠信培訓(xùn)師 入編《誠信培訓(xùn)師大全》
AIE國際教育協(xié)會授予國際注冊高級講師執(zhí)業(yè)資質(zhì)
2012 中華講師協(xié)會授予中國千強講師 入編《中國千強講師排行榜》
中國企業(yè)教育百強組委會授予百強專業(yè)十佳培訓(xùn)師
2013 中華講師協(xié)會授予中國500強講師 入編《中國500強講師排行榜》
誠信培訓(xùn)師委員會授予中國誠信公益培訓(xùn)師
中國人力資源開發(fā)研究會授予中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師
深圳市總工會聘任為職業(yè)素質(zhì)教育專家
2014 全球華人講師會授予星級認證講師
中國講師認證中心授予誠信品牌認證講師
【工作履歷與研究領(lǐng)域】
16年企業(yè)管理與培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,其中8年企業(yè)高管經(jīng)驗,曾先后就職于大型民企行政主管、總經(jīng)理助理,外資集團公司培訓(xùn)經(jīng)理,在企業(yè)行政、人力資源、運營管理與企業(yè)培訓(xùn)體系搭建、培訓(xùn)課程研發(fā)、實施與評估等方面積累了豐富的經(jīng)驗;8年的職業(yè)講師經(jīng)歷專注于員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),將自己在企業(yè)管理與培訓(xùn)中積累的經(jīng)驗用到自己的專業(yè)領(lǐng)域課程的研發(fā)與培訓(xùn)實施落地中,同時彭老師熱愛中國傳統(tǒng)文化,研讀過許多中國傳統(tǒng)經(jīng)典著作,將傳統(tǒng)文化的精髓加以提煉,融入自己的培訓(xùn)當(dāng)中,提升培訓(xùn)的高度與深度,幾年以來,先后為幾百家企業(yè)進行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反饋良好。
【擅長領(lǐng)域】
職業(yè)素養(yǎng)+心靈成長+技能提升
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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