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培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家
添加時間:2015-03-19      修改時間: 2015-03-19      課程編號:100176693
《培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家》課程大綱
一個優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境可以為員工提供一個健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍,不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入,更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個舒適的工作環(huán)境中工作,給他帶來的不僅僅是工作上的滿足,更多的是精神上的愉悅,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富和利益。因此,構(gòu)建一個良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。影響員工歸宿感的幾大因素:

1 有效的溝通:有效的溝通可以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間心與心的交流,可以促進(jìn)彼此之間的情感,從而避免一切不必要的誤會以及釋放領(lǐng)導(dǎo)或員工產(chǎn)生的心理上的不滿情緒。
2 領(lǐng)導(dǎo)著的言行舉止:企業(yè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格各有不同,他們往往把自己的個性、氣質(zhì)、偏好等性格因素以及素質(zhì)、修養(yǎng)等人格因素融入到企業(yè)。
3 嚴(yán)格的道德規(guī)范和禮儀:塑造著企業(yè)的自我形象,讓員工在道德規(guī)范和禮儀文化的氛圍中受到熏陶和感染,自覺地調(diào)整不符合道德規(guī)范禮儀的行為,密切人際關(guān)系,激發(fā)工作的使命感和成就感。
4 良好的企業(yè)形象:良好的企業(yè)形象能使員工產(chǎn)生強烈的自豪感、榮譽感和歸屬感。
5 和諧的團(tuán)隊關(guān)系:創(chuàng)造一個內(nèi)部和諧的人際關(guān)系,就是要形成一個寬松、祥和、健康、文明的人際環(huán)境。

課程大綱:
第一天上午
第一單元:調(diào)整士氣建團(tuán)隊
1、 人生的四個境界
2、 什么是團(tuán)隊
3、 建立團(tuán)隊
4、 團(tuán)隊游戲
5、家人溝通
6、 認(rèn)真、快、堅守承諾的品質(zhì)
第二單元: 領(lǐng)袖思維模式
1、 帕累托定律
2、 想法——行為——結(jié)果
3、 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)思考模式
4、 李維斯的啟示
5、 立即行動

下午 第一單元:團(tuán)隊和領(lǐng)袖
1、 什么是領(lǐng)袖
2、 競選領(lǐng)袖——主動抓住機會習(xí)慣
——面對未知世界
勇于即時作出決策能力
——良好的自信心
——快速建立人際關(guān)系
——公眾演說能力
3、 領(lǐng)袖宣言
4、 游戲開始
5、 分享講解
6、 團(tuán)隊領(lǐng)袖的三十六條鐵律
第一單元:感恩的心
1、 感動就在身邊的故事
2、 生命的轉(zhuǎn)折點
3、 從小到大歷程:過去—現(xiàn)在—未來
4、 先做好該做的事 再做想做的事
5、男孩和蘋果樹
6、 一生時間知多少
7、 他們真的老了
8、 "我感覺要說的是"

上午 第一單元:夢想目標(biāo)
1、 弗羅倫絲?查德威克的故事
2、 哈佛大學(xué)的調(diào)查
3、 目標(biāo)的作用
4、 內(nèi)在目標(biāo)和外在目標(biāo)
5、 目標(biāo)的分解
6、 夢想目標(biāo)的制定
7、 團(tuán)隊小組分享
8、 學(xué)習(xí)力——你知道嗎
下午 第二單元:職業(yè)生涯責(zé)任
1、 你認(rèn)為你每天是在干什么?
2、 金融危機下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢剖析
3、 企業(yè)喜歡什么樣的職員
4、 被辭退的大學(xué)生的案例
5、 細(xì)節(jié)決定成敗 流程決定生死
6、 員工職業(yè)發(fā)展的基本模式
7、 制定發(fā)展道路
第一單元 :鋼鐵是怎樣煉成的
1、 堅持、絕不放棄
2、 沒有不可能
3、 如何面對一次次的挫折打擊
4、 意志力——挑戰(zhàn)極限
5、 分享心得


《培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家》所屬分類
特色課程

《培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張巖老師簡介
張巖
張巖
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
中華培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
“基礎(chǔ)管理概念”的創(chuàng)立者、“基礎(chǔ)管理鐵三角”成員之一,
1978-2008改革開放三十年“中國企業(yè)教育培訓(xùn)50強講師”。
技術(shù)背景:
工商管理碩士(MBA 學(xué)位證書號Z10070305S114)
研究方向——生產(chǎn)運作管理
ISO9000質(zhì)量管理體系及食品安全管理體系國家注冊審核員
國際勞工組織(ILO)企業(yè)管理項目指導(dǎo)顧問
聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組(UNIDO)企業(yè)管理項目指導(dǎo)顧問
中國檢驗認(rèn)證集團(tuán)技術(shù)專家
中國紡織工業(yè)協(xié)會社會責(zé)任體系評估師、咨詢師。

代表著作:
《生死大轉(zhuǎn)型——帶你走出金融危機》
《現(xiàn)代企業(yè)班組長》
《生產(chǎn)部績效管理操作手冊》
《如何帶好班組長》
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