《目標(biāo)管理》課程大綱
課程背景
到底是有目標(biāo)才有工作，還是有工作才有目標(biāo)？目標(biāo)管理在企業(yè)管理過程中能起到什么作用？一個(gè)好的目標(biāo)具有什么樣的特征？如何制定一個(gè)好的目標(biāo)？如何有效地分解目標(biāo)？如何通過有效的管理去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？如何有效地評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況？目標(biāo)在人生中真的那么重要？如何規(guī)劃自己的目標(biāo)？如何將企業(yè)的目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)緊密結(jié)合，從而達(dá)到雙贏的目的？
為什么要參加：
1、制訂有效的企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)；
2、了解目標(biāo)的制定、管理及有效的評(píng)估方法；
3、如何通過目標(biāo)激發(fā)員工的積極性，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)積極地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；
4、正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)給我們的工作、生活帶來的積極意義。
課程收益
認(rèn)識(shí)目標(biāo)以及目標(biāo)與管理的關(guān)系。
掌握目標(biāo)制定的方法和步驟。
理解、掌握如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃。
學(xué)會(huì)目標(biāo)實(shí)施的總結(jié)與評(píng)價(jià)的方法。
課程對(duì)象
高層管理者，職能部門總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門主管、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、基層骨干、儲(chǔ)備干部、普通員工等
課程時(shí)長
1天（6小時(shí)/天）
課程大綱
第一部分：初識(shí)目標(biāo)與目標(biāo)管理
1. 為什么需要目標(biāo)管理
2. “設(shè)定目標(biāo)”有什么好處？
3. 管理者與目標(biāo)
4. 目標(biāo)不是一個(gè)單純的數(shù)字，而是一個(gè)體系
現(xiàn)場練習(xí)：判斷哪些是好目標(biāo)？
第二部分：目標(biāo)的制定與計(jì)劃執(zhí)行
1. 目標(biāo)制定的基本原則
2. 如何設(shè)定目標(biāo)
3. 目標(biāo)制定的常用工具－問題樹
現(xiàn)場練習(xí)：目標(biāo)設(shè)定
4. 從目標(biāo)到計(jì)劃－PDCA
5. 明確行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)際意義
6. 計(jì)劃對(duì)于管理的功能和作用-——管理者需明確的重要內(nèi)容
7. 計(jì)劃在團(tuán)隊(duì)管理中的作用
8. 把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為計(jì)劃的過程
9. 常用的計(jì)劃工具
工具箱：計(jì)劃模板
10.從計(jì)劃到執(zhí)行
11. 如何對(duì)關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行檢查
12. 確保計(jì)劃執(zhí)行落地的重要支撐體系：督察管理體系
第三部分：目標(biāo)的管理
1. 如何進(jìn)行目標(biāo)實(shí)施的總結(jié)與評(píng)價(jià)（成果考評(píng)）
1.1. 自我總結(jié)
1.2. 團(tuán)隊(duì)總結(jié)
1.3. 團(tuán)隊(duì)間互評(píng)
1.4. 上級(jí)評(píng)價(jià)
1.5. 有效召開總結(jié)會(huì)議
2. 結(jié)果的運(yùn)用：有效的目標(biāo)獎(jiǎng)懲機(jī)制建設(shè)
第四部分：互動(dòng)答疑
2 課后將提供管理輔助材料、管理工具包，表格、實(shí)用工具等！
《目標(biāo)管理》課程目的
認(rèn)識(shí)目標(biāo)以及目標(biāo)與管理的關(guān)系。
掌握目標(biāo)制定的方法和步驟。
理解、掌握如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃。
學(xué)會(huì)目標(biāo)實(shí)施的總結(jié)與評(píng)價(jià)的方法。
《目標(biāo)管理》所屬分類
特色課程
《目標(biāo)管理》所屬專題
贏在目標(biāo)、
目標(biāo)管理、
目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、
目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)和操作培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《目標(biāo)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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