《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程大綱
課程背景：
企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是通過經(jīng)營人才去經(jīng)營客戶!
– 企業(yè)應擁有怎樣的核心人才才能使企業(yè)獲得核心競爭力?
– 企業(yè)為了獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢，如何擬定企業(yè)發(fā)展中不同階段的人力資源策略?
– 企業(yè)如何有效地通過人力資源管理規(guī)劃與管理實踐促進企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)?
– 企業(yè)如何基于戰(zhàn)略需要搭建組織結構，促進組織績效最大化?
– 人力資源管理如何支持與服務企業(yè)戰(zhàn)略，如何規(guī)劃、甄選、培養(yǎng)及儲備各梯隊人才?
– 如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才，充分發(fā)揮每個人的潛能?
– 如何合理控制人力成本投入與產(chǎn)出，實現(xiàn)人力資本最大化?
今天的競爭是人才的競爭。因而，競爭優(yōu)勢不僅取決于企業(yè)是否擁有天才的產(chǎn)品設計和服務、最好的營銷戰(zhàn)略或最新技術，更取決于企業(yè)是否擁有能吸引、調(diào)動和管理人員的合適的人力資源管理系統(tǒng)。戰(zhàn)略人力資源是支持企業(yè)的戰(zhàn)略中人力資源管理的作用和職能，是為企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標所進行和所采取的一系列有計劃、具有戰(zhàn)略性意義的人力資源部署和管理行為。
本課程從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的角度，側(cè)重人力資源管理與戰(zhàn)略的匹配、契合，兼顧人力資源管理戰(zhàn)略性內(nèi)容，構建戰(zhàn)略人力資源管理理論框架體系，協(xié)助企業(yè)高層運用系統(tǒng)化的工具，將人力資源管理各模塊系統(tǒng)化，與戰(zhàn)略聚焦。結合多個優(yōu)秀企業(yè)案例透徹分析，整合人力資源各模塊的有效管理工具，深入有效地啟發(fā)企業(yè)管理實踐中的人力資源規(guī)劃與管理藝術，提升管理者人力資源管理技能，增強管理效能。

課程收益：
– 通過學習使企業(yè)領導者了解戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)涵和工作流程，掌握人力資源的戰(zhàn)略設計和規(guī)劃技能，熟練運用于基于公司戰(zhàn)略的人力資源管理實踐，提高公司管理效益，同時提升個人于人力資源管理的戰(zhàn)略性思維的能力，幫助企業(yè)經(jīng)理人實現(xiàn)向人本管理者轉(zhuǎn)變。
– 通過學習使企業(yè)領導者掌握戰(zhàn)略人力資源管理觀念、方法和技能，注重企業(yè)發(fā)展的關鍵性思考，從戰(zhàn)略層面陶冶人力資源管理藝術，通過人才獲得企業(yè)戰(zhàn)略性競爭優(yōu)勢，更好地實現(xiàn)人力資源管理效能，從成功走向卓越。

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：中高層管理者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門負責人等
授課方式：實戰(zhàn)講解+咨詢案例展示剖析+工具方法沙盤模擬與演練+顧問指導

課程大綱：
一、知已知彼—戰(zhàn)略性人力資源管理
1、競爭優(yōu)勢是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的保證
2、人力資源管理是獲取競爭優(yōu)勢的首要資源
3、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理
4、戰(zhàn)略性人力資源管理的六大特征
5、戰(zhàn)略性人力資源管理的四大職能
6、戰(zhàn)略性人力資源管理的三個基礎條件
7、戰(zhàn)略性人力資源管理的核心內(nèi)容
8、戰(zhàn)略性人力資源與人力資源管理有什么區(qū)別
9、為什么要實施戰(zhàn)略性人力資源管理
10、人力資源管理如何承接公司戰(zhàn)略
11、構建戰(zhàn)略性人力資源管理的四個基礎平臺
互動：人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?

二、運籌帷幄—人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
1、中國企業(yè)在人才規(guī)劃上的缺失
2、企業(yè)跨越式發(fā)展的資源基礎是什么
3、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略選擇
4、70后、80后、90后人才的特點
5、人才戰(zhàn)略的六個問題
6、人才取得的兩種方式
7、戰(zhàn)略性人力資源盤點
(1) 文化分析
(2) 戰(zhàn)略差距分析
(3) 領導力分析
(4) 管理基礎分析
(5) 人員現(xiàn)狀分析問題點分析
8、尋找戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的突破口
9、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃及子規(guī)劃制訂
案例：某上市公司人力資源規(guī)劃
互動：如何因企而異的選擇人才戰(zhàn)略?

三、排兵布陣—組織職位體系
1、中國企業(yè)在組織結構上的缺失
2、以戰(zhàn)略為導向的組織設計原則
3、組織設計的五大要素
4、組織結構的三大含義
5、組織結構的典型類型
6、如何有效定崗定編定員
7、如何找到工作的盲點與重疊
8、授權與任務分配技巧
9、基于戰(zhàn)略與流程的部門設置
10、互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新組織結構
11、職位體系與任職資格
12、工作分析與職位說明書
案例：某高科技企業(yè)組織結構優(yōu)化
案例：某制造型企業(yè)勝任力模型
互動：如何做到“人崗匹配”，盡職盡責?

四、慧眼識人—核心人才招聘
1、企業(yè)競爭就是人才引入的競爭
2、中國企業(yè)在人才招聘上的缺失
3、核心人才招聘策略
4、企業(yè)價值觀如何與人才相匹配
5、企業(yè)生命周期各階段選人特點
6、如何建立高效的招聘體系
7、如何確定崗位的人才招聘標準
8、招聘渠道分析與選擇決策
9、人才測評在招聘過程中的作用
10、面試過程的“望、聞、問、切”
11、如何招聘和管理“空降兵”
12、互聯(lián)網(wǎng)時代的人才招聘新方式
案例：某企業(yè)銷售崗位的招聘指導手冊
互動：企業(yè)如何增加對人才的吸引力?
互動：選才重要還是育人重要?

五、作育人材—核心人才培養(yǎng)
1、中國企業(yè)在人才培訓上的缺失
2、為什么說培訓是一種經(jīng)營行為
3、如何發(fā)揮培訓的作用與價值
4、強化人才培養(yǎng)的力度與速度
5、如何建立完善的培訓體系
6、企業(yè)多級培訓管理模式
7、學習路徑圖的啟示
8、知識管理與課程開發(fā)
9、內(nèi)外部師資體系建設
10、職業(yè)生涯發(fā)展與梯隊人才培養(yǎng)
11、為什么說工作鍛煉就是最好的學習
案例：某企業(yè)銷售類崗位的學習路徑圖
案例：標桿企業(yè)的人才梯隊建設

六、以終為始—戰(zhàn)略績效管理
1、為什么員工反對績效考核?
2、中國企業(yè)在績效管理上的缺失
3、建立以業(yè)績?yōu)閷�向的企業(yè)文化
4、績效管理是持續(xù)溝通的平臺
5、績效管理與績效考核的關系
6、績效管理循環(huán)系統(tǒng)
7、平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖
8、關鍵績效指標的設計
9、績效評估與面談技巧
10、如何讓績效考核簡單有效
11、如何通過績效考核激勵員工的積極性
12、如何在企業(yè)建立高效的績效管理體系
13、如何將績效管理理念植入企業(yè)核心文化
案例：某企業(yè)以戰(zhàn)略為導向的績效管理系統(tǒng)
互動：如何設計合理有效的績效考核指標

七、有效激勵—薪酬管理系統(tǒng)
1、中國企業(yè)在薪酬管理上的缺失
2、基于價值的薪酬設計原則
3、薪酬設計六步法介紹
4、薪酬體系的設計與實施
5、如何開展崗位價值評估
6、如何設計薪酬福利體系
7、如何推動實施薪酬福利體系
8、關鍵崗位薪酬結構及方案設計
9、中高層管理者的年薪制設計
10、關鍵員工股權激勵
11、激勵性福利設計
案例：某企業(yè)通過合理薪酬激勵，讓整個工作效率提高了1倍?
互動：老臣子和空降兵的薪酬如何平衡?

八、留人留心—企業(yè)文化與員工關系管理
1、什么是企業(yè)文化
2、企業(yè)文化的三個層面
3、企業(yè)文化建設的誤區(qū)
4、企業(yè)文化建設的步驟
5、員工關系管理與企業(yè)文化
6、員工關系管理的基本管理
7、員工關系管理的核心要點
8、基于戰(zhàn)略構建和諧員工關系
互動：骨干員工為什么留不住?

《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程目的
– 通過學習使企業(yè)領導者了解戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)涵和工作流程，掌握人力資源的戰(zhàn)略設計和規(guī)劃技能，熟練運用于基于公司戰(zhàn)略的人力資源管理實踐，提高公司管理效益，同時提升個人于人力資源管理的戰(zhàn)略性思維的能力，幫助企業(yè)經(jīng)理人實現(xiàn)向人本管理者轉(zhuǎn)變。
– 通過學習使企業(yè)領導者掌握戰(zhàn)略人力資源管理觀念、方法和技能，注重企業(yè)發(fā)展的關鍵性思考，從戰(zhàn)略層面陶冶人力資源管理藝術，通過人才獲得企業(yè)戰(zhàn)略性競爭優(yōu)勢，更好地實現(xiàn)人力資源管理效能，從成功走向卓越。


《戰(zhàn)略性人力資源管理》所屬分類
人力資源

《戰(zhàn)略性人力資源管理》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓、戰(zhàn)略決策、工廠精細化管理、人力資源管理、戰(zhàn)略合并、

《戰(zhàn)略性人力資源管理》內(nèi)訓服務流程

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