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工作分析與崗位說(shuō)明書編寫
添加時(shí)間:2016-06-13      修改時(shí)間: 2016-06-13      課程編號(hào):100183175
《工作分析與崗位說(shuō)明書編寫》課程大綱

課程目標(biāo):
本課程通過對(duì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及崗位說(shuō)明書的編寫、崗位評(píng)價(jià)的方法與應(yīng)用訓(xùn)練,讓企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉組織設(shè)計(jì)與工作分析、崗位說(shuō)明書編寫的知識(shí),通過運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具,對(duì)組織設(shè)計(jì)與崗位說(shuō)明書編寫難點(diǎn)做深入淺出的講解。

課程特色:
本課程主講老師具備十五年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),咨詢過程中成功為服務(wù)企業(yè)進(jìn)行過大量的組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)及崗位分析,課程結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行講解,課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)高層管理者、各部門負(fù)責(zé)人及人力資源管理者。

課程大綱:
第一講:企業(yè)發(fā)展與人力資源
1、人力資源管理的困惑
l 企業(yè)生存環(huán)境的變化
l 人才市場(chǎng)的兩難
l 如何吸引力優(yōu)秀人才
2、如何提高人力資源效率
3、人力資源管理框架
4、工作分析與崗位說(shuō)明書認(rèn)知
l 工作分析在人力資源管理過程中的作用
l 崗位說(shuō)明書的重要性
l 崗位說(shuō)明書的用途

第二講:組織架構(gòu)、部門職責(zé)與定崗定編
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
l 組織結(jié)構(gòu)的基本概念
l 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
l 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需解決的問題
2、管理層次和管理幅度
l 設(shè)定管理跨距的要素
l 課堂探討:貴公司管理的層次和幅度是否合理?
l 組織結(jié)構(gòu)的類型
3、電子行業(yè)組織架構(gòu)特點(diǎn)及案例分享
4、由組織架構(gòu)到部門職責(zé)
l 工作流分析
l 工作任務(wù)、工作過程與工作活動(dòng)
l 部門職責(zé)確定
5、從部門職責(zé)、工作流要求延伸到崗位
6、定崗分析的方法
l 組織管控分析
l 流程梳理分析
l 職能對(duì)比法
l 標(biāo)桿企業(yè)對(duì)比分析法
l PDCA法
7、課堂案例:某企業(yè)定崗分析案例
8、各類人才比例協(xié)調(diào)
l 人才成本合理
l 考慮人才儲(chǔ)備
9、定編分析的方法
l 工作效率法
l 工作對(duì)象法
l 工作排班法
l 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法
l 外部標(biāo)桿對(duì)比法
l 內(nèi)部標(biāo)桿對(duì)比法
l 設(shè)備定編法
10、課堂案例:某企業(yè)定編操作案例介紹

第三講:工作分析與崗位說(shuō)明書編寫
1、工作分析的作用
2、工作分析的原則
l 分析而不是羅列
l 針對(duì)工作而不是個(gè)人
l 以當(dāng)前的工作為依據(jù)
l 事實(shí)而不是判斷
3、工作分析的方法
l 訪談法
l 問卷調(diào)查法
l 觀察法
l 工作日記法
4、崗位說(shuō)明書編寫
l 崗位說(shuō)明書制作的準(zhǔn)備
l 崗位說(shuō)明書制作的流程
l 崗位說(shuō)明書編寫的方法
5、崗位說(shuō)明書之崗位描述部分的內(nèi)容
l 崗位綜述
l 工作職責(zé)與任務(wù)
l 工作關(guān)系
l 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
l 崗位權(quán)限
l 工作條件
6、職責(zé)描述的注意點(diǎn)
l 劃分一級(jí)職責(zé)與二級(jí)職責(zé)
l 動(dòng)詞加短語(yǔ)的形式
l 按工作順序或重要性排序
l 工作時(shí)間占比
7、崗位說(shuō)明書之任職條件內(nèi)容
l 受教育程度
l 接受過的培訓(xùn)
l 知識(shí)與技能
l 工作經(jīng)驗(yàn)
l 特殊要求
8、某典型企業(yè)崗位說(shuō)明書案例介紹
9、崗位說(shuō)明書格式選擇與確定
10、課堂演練:某崗位的崗位說(shuō)明書制作

第四講:崗位評(píng)價(jià)
1、崗位評(píng)價(jià)認(rèn)知
l 崗位評(píng)價(jià)的概念
l 崗位評(píng)價(jià)方法的類型
2、崗位評(píng)價(jià)的步驟
l 挑選典型崗位
l 確定評(píng)價(jià)方法
l 建立評(píng)價(jià)委員會(huì)
l 培訓(xùn)評(píng)價(jià)人員
l 展開崗位評(píng)價(jià)
3、崗位評(píng)價(jià)方法
l 排序法
l 分類法
l 計(jì)點(diǎn)法
l 要素比較法
4、崗位評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
l 薪酬管理
l 人員評(píng)價(jià)
l 崗位調(diào)整
l 人才優(yōu)化

《工作分析與崗位說(shuō)明書編寫》所屬分類
人力資源

《工作分析與崗位說(shuō)明書編寫》所屬專題
戰(zhàn)略導(dǎo)向的崗位設(shè)計(jì)培訓(xùn)
《工作分析與崗位說(shuō)明書編寫》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊棟老師簡(jiǎn)介
楊棟
楊棟
中山大學(xué)工商管理碩士
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
清華大學(xué)深圳企業(yè)成長(zhǎng)研修中心資深咨詢師
8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
11年人力資源管理與咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:西門子電器管理技術(shù)部主管
曾任:香港仙崎集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任:深圳市精密達(dá)機(jī)械人力資源總監(jiān)
楊棟老師歷任過外資、合資、上市公司的生產(chǎn)主管、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)職務(wù),對(duì)企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運(yùn)作規(guī)程具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過自身培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累,不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)人力資源的3P(崗位、績(jī)效、薪酬)有深入研究,還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運(yùn)營(yíng)、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行,善于解決績(jī)效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問題,成功對(duì)11家并購(gòu)企業(yè)進(jìn)行人力資源整合,成功為13家企業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系和薪酬體系,成功為115家企業(yè)進(jìn)行過組織運(yùn)營(yíng)及目標(biāo)管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢,在15年的咨詢、培訓(xùn)過程中,僅人力資源管理授課就多達(dá)600多場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員近2多萬(wàn)人次......
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·職業(yè)生涯規(guī)劃
·企業(yè)薪酬與福利管理
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·如何開展流程優(yōu)化
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