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崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)
添加時(shí)間:2014-11-05      修改時(shí)間: 2014-11-05      課程編號:100169960
《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)》課程大綱
【培訓(xùn)前言】
有效地進(jìn)行工作分析是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行有效人力資源開發(fā)與管理的基礎(chǔ),通過工作分析而編寫的崗位說明書能夠應(yīng)用于人力資源管理以及整個(gè)企業(yè)管理的各個(gè)方面。
本課程希望幫助企業(yè)相關(guān)人員充分理解工作(職務(wù))分析和職務(wù)說明書的撰寫對于企業(yè)管理的重要意義,并且掌握工作(職務(wù))分析與崗位說明書撰寫的有效工作方法與技術(shù),從而積極推動企業(yè)進(jìn)行卓有成效的進(jìn)行工作分析。
本課程所用公司案例全部來自老師在給國內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行績效管理咨詢項(xiàng)目時(shí)的真實(shí)有效案例。

【培訓(xùn)收益】
Ø 了解崗位說明書的作用
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書的六部分內(nèi)容
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書的標(biāo)準(zhǔn)寫法
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書撰寫的標(biāo)準(zhǔn)流程
Ø
【培訓(xùn)對象】
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理專員、績效管理專員、勞動關(guān)系主管、工會干部、各部門經(jīng)理等

【培訓(xùn)時(shí)長】1天

【課程大綱】
一、工作分析概述
1、什么是工作分析?
2、工作分析所需信息
3、職責(zé)、崗位、職務(wù)
4、工作分析的重要性
5、工作分析與其他人力資源工作的關(guān)系
6、直線部門與人力資源部門在工作分析中的角色、責(zé)任和合作
二、如何進(jìn)行工作分析;
1、 工作分析的程序(配合案例進(jìn)行說明)
1) 準(zhǔn)備階段
2) 調(diào)查和分析階段
3) 分析和匯總階段
2、 工作分析的主要方法(配合案例進(jìn)行說明);
1) 問卷法
2) 觀察法
3) 面談法
4) 實(shí)驗(yàn)法
5) 其他分析工具(任務(wù)清單、FJA、PAQ)
3、 工作分析方法的選擇;
1) 根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行選擇
2) 根據(jù)崗位特點(diǎn)進(jìn)行選擇
3) 根據(jù)實(shí)際條件進(jìn)行選擇
4) 案例分析
三、編寫崗位說明書的原則和程序;
4、 部門職能、崗位說明書的編制;
1) 開放式崗位調(diào)查表
2) 部門職責(zé)的梳理和分解
3) 崗位說明書示例
5、 如何編寫崗位說明書;
1) 崗位目的的寫法
2) 職責(zé)權(quán)限范圍界定
3) 任職資格的描述
4) 撰寫崗位說明書的步驟
四、崗位說明書的具體編寫;
1、 崗位說明書——工作分析的結(jié)晶;
1) 應(yīng)包含的內(nèi)容
2) 編寫要求
3) 編寫時(shí)的注意事項(xiàng)
4) 崗位說明書的監(jiān)督與審查
2、 崗位說明書范例以及分析;
1) 崗位說明書范例
2) 實(shí)操指導(dǎo)
3、 工作分析常見實(shí)操問題以及解決對策實(shí)操——企業(yè)自己如何制作崗位說明書
4、 實(shí)操——綜合應(yīng)用組織分析技術(shù)和工作分析技術(shù)制作崗位說明書

【課程呈現(xiàn)】
30%理論+40%案例+20%練習(xí)+10%總結(jié)

《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)》課程目的
Ø 了解崗位說明書的作用
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書的六部分內(nèi)容
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書的標(biāo)準(zhǔn)寫法
Ø 學(xué)習(xí)崗位說明書撰寫的標(biāo)準(zhǔn)流程


《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)》所屬分類
人力資源

《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)》所屬專題
戰(zhàn)略導(dǎo)向的崗位設(shè)計(jì)培訓(xùn)
《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)(1天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馮濤老師簡介
馮濤
馮濤
【講師介紹】
北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA(工商管理碩士),曾任多家國內(nèi)外咨詢公司高級咨詢顧問、合伙人。有10多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),04年從事企業(yè)管理咨詢工作。
搜狐網(wǎng)、價(jià)值中國網(wǎng)特聘人力資源專家顧問,長期擔(dān)任多家公司人力資源顧問。
崇尚案例教學(xué),培訓(xùn)中所用所有案例均來自管理咨詢中實(shí)際的企業(yè)案例,生動有趣,啟發(fā)性強(qiáng)。

【主講課程】
1、全面薪酬體系設(shè)計(jì)系列
《全面薪酬體系設(shè)計(jì)“6+1”》,《薪酬體系設(shè)計(jì)案例分析》,《薪酬體系設(shè)計(jì)微咨詢》
2、全面績效管理體系設(shè)計(jì)系列
《四步搞定績效-基礎(chǔ)班》,《全面績效管理體系設(shè)計(jì)-提高班》,《績效體系設(shè)計(jì)案例分享》,《基于KPI的績效管理體系》,《基于平衡計(jì)分卡的績效管理體系》,《績效管理體系設(shè)計(jì)微咨詢》
3、其他人力資源系列課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》,《崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)》,《崗位價(jià)值評估工具應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
【課程特點(diǎn)】
1、真實(shí)案例:課程所有案例均來自企業(yè)的真實(shí)案例,所有結(jié)論均得到咨詢企業(yè)的長期有效實(shí)踐,案例生動,深入淺出,授課中以有效工具和實(shí)際案例為指引,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握薪酬與績效管理的奧秘。
2、保證落地:可以為企業(yè)量身定制薪酬管理體系、績效管理體系等人力資源咨詢工作,保證課程的有效落地。
3、保證實(shí)操:課堂上帶領(lǐng)大家一起動手,以實(shí)際效果為保障。
【服務(wù)企業(yè)】
中國移動集團(tuán)、中國國旅總社、中國石化、中國銀行廣東省分行、招商銀行烏魯木齊分行、招商銀行重慶分行、中國銀行廣州分行、海門農(nóng)商行、中國恒天集團(tuán)、恒聯(lián)集團(tuán)、長春皓月集團(tuán)、貴州出版集團(tuán)、萬祥集團(tuán)、勝興集團(tuán)、重慶和平醫(yī)藥、山東泰瑞汽車、深圳凱亞、海南凱亞、天津港……
【客戶評價(jià)】
馮濤老師給我們做的人力資源項(xiàng)目很有用。為我們聯(lián)社(農(nóng)商行)重新設(shè)計(jì)了新的有效的薪酬績效管理體系,為我們聯(lián)社(農(nóng)商行)的成功改制立下了汗馬功勞。
江蘇海門農(nóng)商行董事長 佘俊
馮濤老師切合實(shí)際地對我們公司進(jìn)行了診斷,構(gòu)建了新的模型,讓我們對企業(yè)的人力資源管理有了新的認(rèn)識,并為我們公司設(shè)立了新的模式以及打造了一批優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),感謝馮濤老師。
山東泰瑞汽車機(jī)械有限公司董事長 張波
我認(rèn)為請馮濤老師不僅僅是能獲得一份有用的咨詢方案,更多的是從老師身上能學(xué)到許多培訓(xùn)之外的知識,甚至跟他們一起吃飯都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。我希望我們的員工能夠跟他們多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識、學(xué)習(xí)他們的作業(yè)方法,尤其是學(xué)習(xí)他們的思維分析能力。
海南民航凱亞股份有限公司 總經(jīng)理 孫瓊巍
第一次請外面的老師為我們公司系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)管理體系,馮濤老師不僅為我們設(shè)計(jì)了有效的管理體系,我認(rèn)為更大的收獲是為我們公司帶出了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。
重慶和平醫(yī)藥股份有限公司 總經(jīng)理 姜延
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
馮濤老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·公司股權(quán)激勵(lì)
·崗位價(jià)值評估工具應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
·崗位說明書撰寫實(shí)戰(zhàn)
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·績效管理體系設(shè)計(jì)微咨詢
·基于平衡計(jì)分卡的績效管理體系
·基于KPI的績效管理體系
·全面績效管理體系設(shè)計(jì)—提高班
·四步搞定績效—基礎(chǔ)班
·如何有效的提取績效指標(biāo)
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