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課程主旨據(jù)一份非常權威的統(tǒng)計報告說,現(xiàn)在的職業(yè)經理人,65%以上的人曾經從事過營銷工作,58%的人所學的專業(yè)為工科或理科,從事技術出身。因此,如何引導具備一定管理潛質的技術人員或專業(yè)人才向管理人員...
課程主旨蓬勃的經濟發(fā)展環(huán)境,孕育出許多快速發(fā)展的企業(yè),很多優(yōu)秀的主管或者骨干成員紛紛晉升為部門經理人,雖然作為主管自己也有不少帶人的經驗,自己在業(yè)務能力上也稱得上企業(yè)的佼佼者,但成為部門經理...
【課程主旨】本課程旨在幫助班組長提升在工作中的管理實務能力,促進管理工作開展。本課程從我們?yōu)楹喂ぷ鞒霭l(fā),進一步認清班組長角色,幫助班組長對管理和領導的角色首先有一個清晰的認知,對自身的管理角...
課程主旨隨著PPT在工作中運用得越來越廣泛, PPT相關技能越來越成為一個企業(yè)員工的核心技能,本課程旨在提升企業(yè)員工和內部講師運用PPT的能力,通過對PPT排版和制作技巧,邏輯結構與頁面構思,圖表設計運用...
課程主旨本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)管理者和課程開發(fā)人員能夠量身定做,自主開發(fā)的課程案例能力,幫助學員對管理案例有較為全面和清晰的認知,掌握管理案例編寫的方法,掌握管理案例運用的方法,通過管理案例,促進培...
課程主旨本課程旨在提升企業(yè)內訓師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設計與開發(fā)相關方法,幫助講師自信站在講臺上魅力呈現(xiàn),以及運用互動引導技能組織授課,能夠按照教學設計方法設計和開發(fā)相關內訓課...
課程主旨本課程旨在提升企業(yè)內訓師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設計與開發(fā)相關方法,幫助講師自信站在講臺上魅力呈現(xiàn),以及運用互動引導技能組織授課,能夠按照教學設計方法設計和開發(fā)相關內訓課...
課程主旨本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)課程開發(fā)人員能夠量身定做,自主開發(fā)的課程能力,形成目標明確,邏輯清晰,課件完整的內部課程,從而促進企業(yè)培訓發(fā)展與知識沉淀,促進企業(yè)培訓實效化與高效化實現(xiàn)。課程目標1)...
1) 能夠描述培訓的培訓基本理論,能針對成人學習者心理運用合適的方法應對2) 能夠清晰理解內訓師對企業(yè)培訓的重要性,增強投入培訓的意愿3) 能夠初步運用發(fā)聲技巧,控場技巧,重點掌握互動技巧4) 能夠認識...
作為一名技術骨干或者部門經理,您是否遇到過這樣的困惑:敬業(yè)樂業(yè),才華橫溢,卻拙于表達,希望在職場中脫穎而出;思維縝密,業(yè)績出色,卻無法陳述,希望贏得更多的賞識、青睞和提升;苦衷自知,委屈滿腹...
u 幫助學員了解時間管理及個人效率提升對工作重要意義,提升對個人效能的重視;u 幫助厘清個人價值觀,促進樹立合理目標;u 掌握時間分析分析方法,找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地;u 幫助學員認...
1) 認同并能認同職業(yè)心態(tài)在職業(yè)發(fā)展道路上重要意義 2) 明確自己的工作崗位角色,能夠從角色要求出發(fā)履行自己的角色 3) 區(qū)分事情的重要性和緊要性,能夠判斷事情的輕重緩急,做好個人的時間管理 4) 理解職業(yè)化...
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