《心理學(xué)在HR管理中的應(yīng)用》課程大綱
第一模塊 認(rèn)識(shí)心理學(xué)
1、心理學(xué)成為顯學(xué)的標(biāo)志性事件；
2、心理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段；
3、心理學(xué)與管理學(xué)
人類認(rèn)識(shí)自我的局限性
自我中心的判斷傾向
經(jīng)驗(yàn)&直覺的認(rèn)知方式
有限的理性
心理學(xué)能帶給我們什么
第二模塊 心理學(xué)與選人
1、分享：古代六韜觀人術(shù)
2、案例：選人的決策
3、選人的四個(gè)階段（能力、行為、性格、風(fēng)格）
4、能力匹配之任職資格詳解
5、行為匹配面試技巧
老王的案例
STAR面試技巧深度剖析
員工常見的行為之心理學(xué)分析
6、個(gè)體行為模式形成的根源
弗洛依德人格發(fā)展階段論
80&90案例以及一個(gè)婚姻咨詢的案例
晚期因素（條件發(fā)射理論及工作經(jīng)歷對(duì)人的影響）
7、人格匹配
選人常用的三類測(cè)評(píng)工具
測(cè)評(píng)工具的發(fā)展以及對(duì)比分析
性格測(cè)評(píng)工具DISC體驗(yàn)及分享
8、風(fēng)格搭配
管理風(fēng)格測(cè)評(píng)體驗(yàn)及應(yīng)用分析
小王的案例
團(tuán)隊(duì)角色分析
西游記團(tuán)隊(duì)角色案例分析

第三模塊 心理學(xué)與用人
1、案例討論：企業(yè)里的用人故事
2、以人為本與人本主義
人本主義心理學(xué)關(guān)于自我成長(zhǎng)的闡述
3、安全感第一
四種不同的依戀類型分析
康熙王朝視頻案例
企業(yè)導(dǎo)致員工“不安全”的因素
4、情感關(guān)懷
霍桑試驗(yàn)的啟示
情感關(guān)懷VS目標(biāo)導(dǎo)向
企業(yè)關(guān)注員工情感的方法導(dǎo)入
5、無(wú)條件積極關(guān)注；
6、中國(guó)文化與企業(yè)用人；
儒墨道法對(duì)中國(guó)人的深層影響
7、華人企業(yè)家用人分析；
關(guān)系、忠誠(chéng)、才能三維模型
第四模塊 EAP與員工保留
1、什么情況下需要EAP；
2、EAP項(xiàng)目的操作流程；
3、EAP與中國(guó)企業(yè)人力資源管理；

《心理學(xué)在HR管理中的應(yīng)用》所屬分類
特色課程

《心理學(xué)在HR管理中的應(yīng)用》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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