《《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》高層版》課程大綱
課程大綱:(兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn))
一、 軍事協(xié)同作戰(zhàn)與企業(yè)運營中的協(xié)同
標(biāo)桿管理與對企業(yè)戰(zhàn)略管控的決定性作用
3、 企業(yè)導(dǎo)入標(biāo)桿管理的驚人效益
3、 標(biāo)桿模仿與標(biāo)桿突破案例組
4、 標(biāo)桿管理與組織協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造
企業(yè)哪些工作需要規(guī)范和管控到位?
如何尋找可達到高效管控的管理模式?
各業(yè)務(wù)和職能管理模式的改善途徑與實施要點
領(lǐng)導(dǎo)者需要從何角度看待企業(yè)中問題
三、 標(biāo)桿思維與組織協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、 剪刀思維法的流程標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同——西點軍校的協(xié)同流程與領(lǐng)導(dǎo)力要素
2、 戰(zhàn)役準(zhǔn)備與項目規(guī)劃的協(xié)同——科涅夫元帥戰(zhàn)役組織與錢學(xué)森系統(tǒng)學(xué)的譜系圖思維
案例互動與研討:(針對不同客戶和業(yè)務(wù)的具體案例分析)
3、 責(zé)任層級法 —— 蘇聯(lián)空軍元帥所創(chuàng)的從根本上解決問題的最佳方法
4、 CEC管理法 —— 組織協(xié)同作戰(zhàn)最關(guān)鍵的保障
5、 以小贏大 —— 案例管理法與領(lǐng)導(dǎo)層運用協(xié)同管理的能力
四、 企業(yè)整體戰(zhàn)與全面協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)如何獲得企業(yè)中的協(xié)同力
2、企業(yè)整體戰(zhàn)與資源的全面協(xié)同整合
企業(yè)整體與客戶的協(xié)同
與平級及下級之間的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同
企業(yè)后臺支持單元與前臺協(xié)同
企業(yè)戰(zhàn)略單元的業(yè)務(wù)職能協(xié)同
戰(zhàn)略執(zhí)行效果與戰(zhàn)略目標(biāo)協(xié)同
戰(zhàn)略性的人力資源協(xié)同
工作流與信息流的協(xié)同管理
3、標(biāo)桿指標(biāo)分解與協(xié)同計分卡
4、協(xié)同管理的保障——企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造
從戰(zhàn)略到高效執(zhí)行的指標(biāo)分解
目標(biāo)、計劃、信息、流程、績效的戰(zhàn)略協(xié)同
企業(yè)全職能、全崗位協(xié)同創(chuàng)標(biāo)管理
領(lǐng)導(dǎo)層對下屬部門崗位標(biāo)準(zhǔn)的管控法關(guān)注點
五、 協(xié)同創(chuàng)標(biāo)的企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)
1、 企業(yè)階段工作重點的主題文化建設(shè)與戰(zhàn)略保障
2、 協(xié)同創(chuàng)標(biāo)的工作氛圍管理
3、 氛圍形成士氣——“破窗效應(yīng)”與工作環(huán)境建設(shè)
4、 效果最佳并易實施的文化管控工具
5、 以文化塑造企業(yè)品牌
兩天版課程:協(xié)同創(chuàng)標(biāo)課堂輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方案制定
《《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》高層版》課程目的
通過本課程培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)六種能力:標(biāo)桿思維能力、業(yè)務(wù)戰(zhàn)役組織能力、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造能力、問題處理能力、信息知識管理能力、文化管理能力。在兩天版課程中將會組織學(xué)員現(xiàn)場挖掘企業(yè)自身案例,并提出解決方案。
《《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》高層版》適合對象
企業(yè)高層管理者、后備高層干部
《《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》高層版》所屬分類
特色課程