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打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉
添加時(shí)間:2012-02-28      修改時(shí)間: 2012-02-28      課程編號:100142301
《打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉》課程大綱
培訓(xùn)時(shí)數(shù) Training hours
2天(共12小時(shí))
培訓(xùn)大綱 Outline

第一部分:開啟改變之門
 李經(jīng)理的困惑討論:影響我們職業(yè)生涯發(fā)展有哪些問題?
 問題的根源來自于根深蒂固的思維模式,思維導(dǎo)圖在日常工作的運(yùn)用
 看圖體驗(yàn):我們看到的現(xiàn)象為什么會(huì)不一樣?對我們的啟示在于?
 人不愿意改變的原因是什么?每個(gè)人都有自己無意識設(shè)定的思維圈
 何為效能?殺雞取卵故事的啟示:產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
 改變自己的基礎(chǔ):品格與能力的力量
 改變自己的人際關(guān)系:設(shè)定自己的情感賬戶
 個(gè)人的成長不是成功,公眾的成功才是真正的成功
 如何讓我們獲得持續(xù)的發(fā)展:持續(xù)成熟模式
第二部分:邁向優(yōu)秀——從倚賴到獨(dú)立
習(xí)慣一: 主動(dòng)積極
 心態(tài)上不能成功的人,是沒法獲得成功的
 被動(dòng)消極的人不是因?yàn)榄h(huán)境本身,而是自己對環(huán)境條件反射
 反思與討論:我們有哪些消極的情緒反映?為什么會(huì)有這些表現(xiàn)?
 一個(gè)主動(dòng)積極的人不在乎別人,只在乎自己的選擇
 成功的秘密:吸引力法則
 如何運(yùn)用好我們與生俱來的天賦潛能:自覺、想象力、良知、獨(dú)立意志
 游戲體驗(yàn):心中的魔鬼
 培養(yǎng)主動(dòng)積極習(xí)慣的三種行動(dòng)
 如何進(jìn)一步提升個(gè)人影響力?影響圈與關(guān)注圈
 主動(dòng)積極的話語:如果你認(rèn)為問題都是外界造成的,這本身就是問題所在
 習(xí)慣一學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃練習(xí)
習(xí)慣二: 以終為始
 我們在看,但我們可能并沒有看見:選擇性失盲現(xiàn)象對我們的影響
 認(rèn)識目標(biāo):先確定目標(biāo),再尋求方法
 目標(biāo)就是先設(shè)計(jì)圖紙,而后才施工
 活動(dòng)體驗(yàn):拍賣大行動(dòng)
 如何設(shè)計(jì)我們?nèi)松膱D紙?
 人生目標(biāo)與愿景制定練習(xí):我們究竟為什么而活著?
 目標(biāo)的檢定:SMART原則
 人生中誘惑太多,選擇太多,我們何去何從:目標(biāo)應(yīng)以原則為重心
 實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的第一步:職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)
 練習(xí):我們?nèi)绾闻c企業(yè)共成長?
習(xí)慣三:要事第一
 活動(dòng)練習(xí):寫出你人生最重要的五件事?
 時(shí)間的概念:時(shí)間就是一連串連接過去、現(xiàn)在、與未來的事件
 只有管理好時(shí)間,才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)
 第四代時(shí)間管理方法:有效能地活在第二象限中
 活動(dòng)體驗(yàn):規(guī)劃你的大石頭
 如何按照事件的輕重緩急進(jìn)行處理?
 問題討論:王進(jìn)工作的一天
 如何制定工作計(jì)劃
第三部分:從優(yōu)秀到卓越—如何由獨(dú)立到互賴
習(xí)慣四:雙贏思維
 人際交往的四種做法
 人際交往反映的是一種心態(tài):富足與匱乏的心態(tài)
 活動(dòng)體驗(yàn):商戰(zhàn)體驗(yàn)
 培養(yǎng)雙贏的品格:正直、成熟與富足心態(tài)
 建立雙贏協(xié)議的五要素
習(xí)慣五:知彼解己
 活動(dòng)體驗(yàn):極速時(shí)限
 溝通二字體現(xiàn)溝通的本質(zhì):最后達(dá)到的目的就是由不通到通的轉(zhuǎn)變
 人們?yōu)槭裁磿?huì)想不通,聽不明,看不懂,原因的根本在于溝通的錯(cuò)誤做法:先入為主、自傳式回應(yīng)
 聽的不同層次
 角色扮演:銷售員小王與李經(jīng)理的溝通
 同理心回饋四步驟的運(yùn)用:重述字句、重整內(nèi)容、反映感受、重整內(nèi)容及反映感受
 同理心聆聽的最佳效果:就是要做到耳目一心
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
 統(tǒng)合綜效的目的:只有把我們蛋糕共同做大,我們才能分享更多,我們?nèi)绾渭紡V益
 活動(dòng)體驗(yàn):談判
 統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ):盡量做加法,而非做減法,放棄個(gè)人利益,尋求第三方解決方案
 統(tǒng)合綜效的流程
 第三變通方案的溝通過程
第四部分:追求持續(xù)進(jìn)步
習(xí)慣七:不斷更新
 進(jìn)步并非一次行為,將每次成功都應(yīng)當(dāng)作起點(diǎn)
 全方位更新自我:矯健的身體、敏捷的思維、大度的胸懷、圓融的人際關(guān)系
 討論:如何在四維度進(jìn)行更新?
 更新的原則:兼顧生活與工作平衡
 系統(tǒng)解讀:如何綜合運(yùn)用七項(xiàng)習(xí)慣在我們的工作中?
 人生的四幅良方
 學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃制定

《打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉》課程目的
本課程融合國際最新成功與激勵(lì)學(xué)理論精華,設(shè)定真實(shí)場景體驗(yàn),采用雙向互動(dòng)式獨(dú)特訓(xùn)練模式,培養(yǎng)受訓(xùn)者高效職業(yè)習(xí)慣,養(yǎng)成正確的工作方法。
從個(gè)人心態(tài)、人際領(lǐng)導(dǎo)、自主管理三方面,培養(yǎng)主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、持續(xù)更新七個(gè)習(xí)慣。
該堂課程不僅是訓(xùn)練,更是改變,提升企業(yè)效益,塑造高效職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)與員工帶來雙贏的成功。

《打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉》適合對象
企業(yè)各級管理干部、后備人才及骨干員工

《打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉》所屬分類
特色課程
《打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉用老師簡介
劉用
劉用
香港國際管理培訓(xùn)學(xué)院客座教授
亞太管理研究會(huì)高級研究員
美國管理協(xié)會(huì)TTT認(rèn)證培訓(xùn)師
國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部注冊培訓(xùn)師
國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部人力資源管理師資格認(rèn)證授權(quán)講師
中國總裁在線網(wǎng)金牌培訓(xùn)師
聚成華企在線商學(xué)院高級講師
中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘高級顧問
曾任國際知名企業(yè)惠亞集團(tuán)人力資源經(jīng)理,國內(nèi)知名企業(yè)TCL集團(tuán)下屬事業(yè)部人力資源總監(jiān),影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)資深咨詢顧問。具有11年人力資源管理與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),6年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。2007年被評選為“十大實(shí)戰(zhàn)派講師”之一;也是亞太人才培訓(xùn)網(wǎng)評選的“中國杰出人力資源管理專家”之一。
劉老師擅長領(lǐng)域包括:人力資源管理項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)、中基層管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
管理技能類: 新晉主管管理加速度、勞動(dòng)合同法背景下部門經(jīng)理人才選育用留實(shí)戰(zhàn)技巧、MTP管理技能發(fā)展訓(xùn)練、打造一流班組長、情境領(lǐng)導(dǎo)
人力資源管理類:基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)與工作分析、基于能力模型的面試選拔技術(shù)、基于能力的培訓(xùn)體系建設(shè)與年度規(guī)劃、TTT企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營、打造學(xué)習(xí)型組織、打造高效能員工七項(xiàng)修煉、引爆思維


培訓(xùn)風(fēng)格:
1.內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)化、理念實(shí)效化、形式生動(dòng)化,首創(chuàng)啟智、互動(dòng)、體悟、應(yīng)用的獨(dú)特培訓(xùn)模式,從而有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)員自我反思,開發(fā)管理才能, 達(dá)到學(xué)以致用,即學(xué)即用的目的。
2.語言詼諧幽默、生動(dòng)之中領(lǐng)略概念的原理;擅長案例、分享之余掌握技巧的精髓。
3.極具活力與激情的講演風(fēng)格,輕松有趣互動(dòng)的課堂氛圍,深受企業(yè)認(rèn)可與學(xué)員好評,培訓(xùn)滿意度長期保持在百分之九十以上。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
劉用老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·新晉主管管理加速度
·人工成本與薪酬體系設(shè)計(jì)
·情境領(lǐng)導(dǎo)與人才管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與互動(dòng)培訓(xùn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·基于能力模型的招聘面試技術(shù)
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·MTP管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·新晉主管管理加速度
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與互動(dòng)培訓(xùn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·基于能力模型的招聘面試技術(shù)
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