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組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)
添加時間:2014-10-21      修改時間: 2014-10-21      課程編號:100168808
《組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)》課程大綱
課程的FABVE
F課程亮點:十二年優(yōu)秀企業(yè)組織與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實踐經(jīng)驗,結(jié)合WIAL行動學(xué)習(xí)認證教練的方法;
A優(yōu)勢所在:采用行動學(xué)習(xí)的方法,結(jié)合企業(yè)實際,讓核心充分參與認同組織的創(chuàng)新與發(fā)展;
B利益點:行動學(xué)習(xí)的方法帶來組織DNA的改變,帶動組織創(chuàng)新與發(fā)展;
V價值點:十幾年有些企業(yè)的成功實踐,結(jié)合權(quán)威的群體干預(yù)技術(shù),帶動組織與個體的改變;
E 事實見證:中國第一批六西格瑪黑帶推動組織改善,組建了國內(nèi)首批卓越企業(yè)大學(xué),負責(zé)了全球一百多國家的銷售體系的組織與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目。

組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)
用行動學(xué)習(xí)的方法推動組織創(chuàng)新與發(fā)展
(2天)

【課程背景】
外部市場環(huán)境在急激改變,內(nèi)部組織能力提升力不從心,內(nèi)憂外患,一個組織如何在這樣的環(huán)境中生存下來,還有更好的發(fā)展,我們需要不斷的創(chuàng)新與發(fā)展。
一個組織的創(chuàng)新與發(fā)展,需要改變企業(yè)的員工能力、企業(yè)治理和員工思維,如何真正的推動企業(yè)在治理、思維和能力方面的提升,改變一個企業(yè)的DNA,真正推動一個組織的發(fā)展與創(chuàng)新。

【培訓(xùn)收益】
1. 掌握行動學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新性研討組織面臨的問題和發(fā)展的主題;
2. 學(xué)習(xí)組織創(chuàng)新與發(fā)展的理論與實踐;
3. 讓組織中核心人員參與組織創(chuàng)新與發(fā)展的過程中;
4. 推動組織創(chuàng)新與發(fā)展。

【課程特色】
本著學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合的原則,將行動學(xué)習(xí)的方法與組織創(chuàng)新與發(fā)展的理論結(jié)合起來,以行動學(xué)習(xí)、研討、案例分享的方法,以企業(yè)實際為基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握行動學(xué)習(xí)的方法,了解組織創(chuàng)新與發(fā)展的理論,借鑒成功企業(yè)組織創(chuàng)新與發(fā)展的經(jīng)驗,推動了組織創(chuàng)新與發(fā)展。

【課程大綱】
第一部分變化的企業(yè)環(huán)境
l 變化無處不在,移動互聯(lián)網(wǎng)給企業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn);
l 競爭激烈,行業(yè)顫變,各領(lǐng)風(fēng)騷那幾年;
l 冪次定律——成王敗寇
l 組織面臨的創(chuàng)新與發(fā)展;
l 案例:卓越的世界500強如何看待創(chuàng)新

第二部分行動學(xué)習(xí)法
l 認識行動學(xué)習(xí)法
l 行動學(xué)習(xí)的六要素
l 行動學(xué)習(xí)的步驟
l 實戰(zhàn)演練:行動學(xué)習(xí)推動組織創(chuàng)新與發(fā)展
l 組織成長與反饋

第三部分組織創(chuàng)新與發(fā)展
l 企業(yè)持續(xù)成功的二大關(guān)鍵
l 組織創(chuàng)新與發(fā)展的三大關(guān)鍵
l 推動組織發(fā)展的三類人
l 組織創(chuàng)新發(fā)展的五個步驟
l 案例分享:如何實施一個組織的創(chuàng)新
l 組織能力提升配合組織創(chuàng)新

第四部分企業(yè)組織創(chuàng)新與發(fā)展實踐
l 認識環(huán)境與企業(yè),做出戰(zhàn)略選擇
l 定義組織創(chuàng)新與發(fā)展目標(biāo)
l 行動學(xué)習(xí):組織為什么要創(chuàng)新
l 組織能力建設(shè)
– 企業(yè)治理的改變
– 思維模式的轉(zhuǎn)變
– 員工能力提升
l 行動學(xué)習(xí):組織要怎么樣創(chuàng)新與發(fā)展
l 組織創(chuàng)新與發(fā)展項目管理
l 監(jiān)控與調(diào)整適應(yīng)新的變化


《組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)》課程目的
1. 掌握行動學(xué)習(xí)的方法,創(chuàng)新性研討組織面臨的問題和發(fā)展的主題;
2. 學(xué)習(xí)組織創(chuàng)新與發(fā)展的理論與實踐;
3. 讓組織中核心人員參與組織創(chuàng)新與發(fā)展的過程中;
4. 推動組織創(chuàng)新與發(fā)展。


《組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)》所屬分類
特色課程

《組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新、行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)催化師培訓(xùn)
《組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學(xué)習(xí)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師黃裕昌老師簡介
黃裕昌
黃裕昌
廈門大學(xué)MBA
中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展項目經(jīng)理、項目管理課程經(jīng)理
資深講師、高級顧問、六西格瑪黑帶
美國項目管理協(xié)會(PMI)PMP
英國OGC項目管理PRINCE2 Registered Practitioner
美國國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會WIAL認證行動學(xué)習(xí)教練



具有十一年的中興研發(fā)、工程項目管理和管理工作經(jīng)驗。在中興期間參與研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)營團隊、國際銷售項目管理、國際工程項目管理等項目管理工作,具有豐富的項目管理實踐和培訓(xùn)經(jīng)歷。在中興期間為中興供應(yīng)商培訓(xùn)項目管理系列課程達到500場內(nèi)訓(xùn),幫助培訓(xùn)了30000員學(xué)員,成功輔導(dǎo)過中興多家供應(yīng)商通過PMP考試認證

  
  培訓(xùn)的風(fēng)格是案例演練教學(xué)為主,教練式培訓(xùn)導(dǎo)師更重要要教會學(xué)員如何去應(yīng)用,幫助學(xué)員找到解決問題的思路和方法。授之以魚,不如授之以漁,關(guān)注學(xué)員和組織的需求,善于發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)自己實踐經(jīng)驗分析并提供解決方案。通過分析演練使學(xué)員掌握相關(guān)技能,從理論講解到案例分析到實際演練,通過實踐讓學(xué)員有充分的體會,邏輯性及系統(tǒng)性強。十多年的實踐經(jīng)驗和培訓(xùn)技巧讓學(xué)員寓學(xué)于樂,在實踐中掌握并運用。


長期負責(zé)大型知名公司項目管理咨詢、培訓(xùn),推動公司項目化運作。在公司進行項目管理推廣和培訓(xùn)工作,與外部咨詢公司一起推動公司營銷和研發(fā)項目管理應(yīng)用。
  在公司營銷體系建立售前和售后項目管理體系,與羅蘭貝格管理咨詢公司一起將營銷項目化運作引進中興,建立營銷項目化運作機制:包括項目三級架構(gòu)、項目財務(wù)四算機制、項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展、項目考核獎勵、各級項目管理辦公室(PMO)和項目管理IT支撐系統(tǒng)。
  在產(chǎn)品研發(fā)體系建立高效產(chǎn)品開發(fā)體系,建立產(chǎn)品、平臺和技術(shù)的規(guī)劃和開發(fā)業(yè)務(wù)過程,建立研發(fā)決策、規(guī)和合開發(fā)的組織保證,建立不同平臺和產(chǎn)品開發(fā)的項目管理機制,建立研發(fā)項目的組織、人力資源和財務(wù)機制。
  作為內(nèi)部管理咨詢顧問和培訓(xùn)講師,為公司和客戶進行管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù),根據(jù)公司和客戶面臨的具體問題開展項目進行改進。咨詢研究方向主要推動公司營銷項目化運作(PO)和研發(fā)的高效產(chǎn)品開發(fā)(HPPD)。。
  營銷項目化運作主要基于為全球跨國運營商提供解決方案過程中如何保證項目售前和售后的運作,提升項目成功率,降低項目成本,提高客戶滿意度。
  高效產(chǎn)品開發(fā)主要致力于在產(chǎn)品開發(fā)中如何做正確的事、做正確的事和更快更省做事,通過建立研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)過程、進行相應(yīng)組織保障、建立管控機制和支撐機制,提升研發(fā)效率和提升研發(fā)項目管理成熟度。
 
 
《PMP國際認證項目管理知識體系與實戰(zhàn)》 《工程項目管理》
《通信工程項目管理》 《項目管理工具、模板及應(yīng)用》
《項目管理沙盤模擬訓(xùn)練》《項目管理實戰(zhàn)》《營銷項目管理》
  《項目人力資源管理與溝通協(xié)調(diào)》《中高層項目管理實戰(zhàn)技能提升》

廣西移動、湖南中通(3期)安徽聯(lián)通、珠海移動、湛江移動、廣東電信、電信集團北方事業(yè)部、貴州移動、電信集團無線創(chuàng)新中心、福建電信、中國銀行、建設(shè)銀行山西分行、廣東核電、廣東聯(lián)通、貴州電信、貴州移動、海南聯(lián)通、山東移動、黑龍江網(wǎng)通、鐵通集團、山東鐵通、江蘇電信、江蘇聯(lián)通、湖北電信、遼寧電信、東莞電信、清遠電信、陜西聯(lián)通、陜西移動規(guī)劃設(shè)計院、新疆規(guī)劃設(shè)計院、遼寧移動、北京移動、中國電信廣東研究院、銀星科技、云南電信、玉溪移動、楚雄移動、文山移動、深圳綜合研究院、芭田股份、鐵通集團、武漢郵電研究院、立德電子、廣東國稅局等


  學(xué)到了很多有用的知識,收獲豐富,特別是老師舉了很多案例和一些參與活動。
   ——某電信學(xué)員評價
  能夠?qū)θ粘9ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度,案例很好,老師經(jīng)驗很豐富。
   ——某聯(lián)通學(xué)員評價
  通過本次培訓(xùn)對項目管理的認識有了進一步的提高,了解到了一些關(guān)于項目管理的科學(xué)方法,對我以后的工作有明顯的指導(dǎo)作用。通過此次培訓(xùn)對項目管理方面的理論知識有了系統(tǒng)性,了解對今后工作中在項目管理方面能起很大的幫助。
  內(nèi)容與工作聯(lián)系密集,便于工作中運用,部分案例形象、生動。對平時工作中的一些做法得到了理論上的對應(yīng),學(xué)習(xí)啟發(fā)了平時工作應(yīng)加強的地方,收獲較大。
   ——某電信學(xué)員評價
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