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中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
添加時(shí)間:2014-11-04      修改時(shí)間: 2014-11-04      課程編號(hào):100169896
《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中、高層經(jīng)理、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、副總等
課程收獲
幫助學(xué)員如何深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);
課程大綱
第一部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何教化及影響團(tuán)隊(duì)
1、 如何選人才?
2、 如何影響員工?
3、 如何教化員工?
案例:典型案例分析與探討


第二部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、 如何使企業(yè)中高層掌控團(tuán)隊(duì)勢(shì)?如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)勢(shì)?
2、 如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)勢(shì)、發(fā)展勢(shì)制定部門(mén)或企業(yè)管理的策略?
3、 如何打造一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì);
4、 如何培養(yǎng)積極主動(dòng)、自發(fā)工作、客戶(hù)意識(shí)強(qiáng)、富有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì);
5、 如何掌握高效溝通技巧與團(tuán)隊(duì)互助激勵(lì)的技巧;
6、 如何樹(shù)立與企業(yè)共贏的大局價(jià)值觀(guān):顧全大局、與企業(yè)同步發(fā)展;
7、 如何明確一致目標(biāo)設(shè)定、結(jié)果導(dǎo)向、優(yōu)勝劣汰的凝聚力文化;
8、 如何樹(shù)立感恩惜福,嚴(yán)格認(rèn)真,活在當(dāng)下,愛(ài)心奉獻(xiàn)的積極心態(tài);


第三部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1、 企業(yè)發(fā)展難、員工流動(dòng)大、部門(mén)不和、管理層忙、累最根本原因,就是企業(yè)中高層缺乏領(lǐng)導(dǎo)力!
2、 如何留住人才?如何讓員工更有執(zhí)行力?
3、 如何通過(guò)制定機(jī)制使部門(mén)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)業(yè)績(jī)培增?
4、 如何使中高層有效影響員工?
5、 如何成為優(yōu)秀的中高層管理人才?
6、 如何引發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)新的思考點(diǎn),引爆員工的潛能 ?
7、 如何讓員工死心踏地跟隨你領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)?
8、 如何引發(fā)員工自愿自發(fā)行動(dòng)力?
9、 如何讓員工隨時(shí)隨地成長(zhǎng)超越 ?
10、 如何為企業(yè)高速發(fā)展運(yùn)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?
11、 如何為企打造一支高績(jī)、高效,招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的團(tuán)隊(duì)?


第四部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)要給員工一個(gè)什么樣的印象?員工要給顧客一個(gè)什么樣的印象?
2、 什么樣的企業(yè)印象、產(chǎn)品印象顧客最容易接受?
3、 如何認(rèn)知常見(jiàn)的執(zhí)行力問(wèn)題及根源?
4、 如何認(rèn)知中層管理者執(zhí)行的關(guān)鍵?
5、 如何領(lǐng)會(huì)管理提升執(zhí)行力的方法論及原則?
6、 如何剖析中層管理者執(zhí)行中常犯的錯(cuò)誤?
7、 如何通過(guò)制度與文化來(lái)提升與保障執(zhí)行能力?
8、 如何執(zhí)行到位使管理越來(lái)越輕松,績(jī)效反而越來(lái)越好?


第五部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何擬定計(jì)劃
1、 PDCA循環(huán)(管理系統(tǒng)循環(huán)圖)
2、 計(jì)劃的重要性
3、 互動(dòng)2:宇宙飛船
4、 計(jì)劃的含義與要素是什么
5、 互動(dòng)3:生活和事業(yè)目標(biāo)
6、 好目標(biāo)的公式及類(lèi)型
7、 目標(biāo)型計(jì)劃的步驟
8、 擬定計(jì)劃—PERT 圖


第六部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何制定決策
1、 決策的重要性
2、 決策的四風(fēng)格
3、 決策的誤區(qū)
4、 決策的程序
5、 決策的工具
6、 互動(dòng)4:海難求生


第七部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何解決問(wèn)題
1、 認(rèn)識(shí)問(wèn)題
2、 問(wèn)題的類(lèi)型
3、 問(wèn)題解決的程序
4、 問(wèn)題解決工具•魚(yú)骨圖•帕累托圖•腦力激蕩KJ法(腦力激蕩+分類(lèi)法)
5、 互動(dòng)5:KJ法練習(xí)
6、 判斷用哪樣工具


第八部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何培育部屬
1、 培育的含義
2、 培育的重要性
3、 培育的兩難境地
4、 培育部屬的系統(tǒng)思考
5、 培育時(shí)機(jī)
6、 部門(mén)內(nèi)培育的方法(OJT傳授法步驟、OJT成功的要訣、啟發(fā)法步驟、啟發(fā)法成功要訣、小組學(xué)習(xí)法等)
7、 公司培育的架構(gòu)


第九部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何制定標(biāo)準(zhǔn)
1、 標(biāo)準(zhǔn)的含義
2、 標(biāo)準(zhǔn)的重要性
3、 標(biāo)準(zhǔn)化的對(duì)象
4、 制定標(biāo)準(zhǔn)的程序
5、 標(biāo)準(zhǔn)格式書(shū)寫(xiě)法
6、 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)的內(nèi)容
7、 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)的排列方式
8、 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)撰寫(xiě)的要點(diǎn)
9、 標(biāo)準(zhǔn)推行成功的關(guān)鍵


第十部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何成果管制
1、 檢查的含義
2、 檢查的原因
3、 檢查的兩難境地
4、 檢查過(guò)渡的危害
5、 檢查不足的危害
6、 檢查的方法
7、 檢查的時(shí)機(jī)
8、 檢查結(jié)果記錄工具(折線(xiàn)圖、條狀圖、魚(yú)骨圖、帕累托圖、程序圖)


第十一部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何績(jī)效考核
1、 互動(dòng)8:給獵狗分骨頭
2、 為什么要考核
3、 考核的好處
4、 績(jī)效考核的層次性
5、 績(jī)效考核與戰(zhàn)略關(guān)系
6、 績(jī)效考核常用的方法
7、 考核計(jì)劃程序和內(nèi)容制定
8、 考核的常用方法及時(shí)機(jī)
9、 考核信息的收集及注意事項(xiàng)


第十二部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何主持會(huì)議
1、 會(huì)議類(lèi)型及成功會(huì)議的要決
2、 如何做好會(huì)議準(zhǔn)備
3、 會(huì)議程序
4、 會(huì)議開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)
5、 會(huì)議指示要點(diǎn)和狀況處置
6、 如何做好會(huì)議記錄
7、 會(huì)議跟蹤要點(diǎn)


第十三部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何溝通表達(dá)
1、 什么叫溝通
2、 有效溝通要決
3、 溝通的基本方式(互動(dòng)9:?jiǎn)雾?xiàng)、雙項(xiàng)溝通的比較)
4、 溝通的障礙
5、 聽(tīng)比說(shuō)難(互動(dòng)10:商店打烊時(shí))
6、 聆聽(tīng)的層次、成功聆聽(tīng)、同理心聆聽(tīng)
7、 聆聽(tīng)的技巧、表達(dá)要素、問(wèn)話(huà)的技巧
8、 溝通的提問(wèn)技巧、人性第一
9、 互動(dòng)11:FPA測(cè)試


第十四部分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人如何個(gè)人管理
1、 個(gè)人管理的挑戰(zhàn)
2、 時(shí)間管理要訣
3、 互動(dòng)12:魔杯
4、 輕重緩急
5、 明智的授權(quán)
6、 個(gè)人品牌建立
7、 終身學(xué)習(xí)的要點(diǎn)
8、 邁向成功的每日七件事


第十五部分:回顧總結(jié)與感恩
1、 回顧總結(jié)
2、 各組PK總結(jié)
3、 學(xué)員再次吸收知識(shí)及能量,互相補(bǔ)充學(xué)習(xí)
4、 感受團(tuán)隊(duì)凝聚力的力量
5、 感恩自己、家人、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、國(guó)家
6、 世界因感恩而美麗
7、 用一顆感恩的心做人做事
8、 建立感恩文化


《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
幫助學(xué)員如何深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);


《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
綜合管理

《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬專(zhuān)題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、高效執(zhí)行力新經(jīng)理人、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中高層管理
《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師董鎮(zhèn)鳴老師簡(jiǎn)介
董鎮(zhèn)鳴
董鎮(zhèn)鳴
 中國(guó)唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師
 企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動(dòng)器創(chuàng)始人
 心態(tài)打造專(zhuān)家及專(zhuān)業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)
 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師
 國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢(xún)師
 中國(guó)中小企業(yè)商學(xué)院 客座講師
 北京大學(xué)、武漢大學(xué) 特邀講師

原香港某大型世界知名企業(yè)人力資源總監(jiān)、副總,內(nèi)地制造型企業(yè)總經(jīng)理,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,培訓(xùn)界實(shí)戰(zhàn)派講師,企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動(dòng)器創(chuàng)始人,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力出色訓(xùn)練師;

擁有15年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),非常擅長(zhǎng)企業(yè)績(jī)效激勵(lì)、薪酬設(shè)計(jì)、招聘面試、企業(yè)文化建設(shè)、員工激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力、溝通藝術(shù)等領(lǐng)域;
董老師從事顧問(wèn)和職業(yè)講師多年來(lái),將現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、NLP、教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合,針對(duì)東方人的心理特性和國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況,研發(fā)出適合中國(guó)中小企業(yè)3+2績(jī)效模式,采用專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的教練方法,體驗(yàn)式的教學(xué)模式,剛?cè)岵?jì)而富有獨(dú)特的風(fēng)格,使受訓(xùn)者產(chǎn)生巨大的影響,并自發(fā)的改變,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·愿景領(lǐng)導(dǎo)力
·員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理
·優(yōu)秀員工心態(tài)及素質(zhì)提升訓(xùn)練
·問(wèn)題解決力
·絕對(duì)執(zhí)行力
·金牌銷(xiāo)售成功心態(tài)打造
·打造一流員工百分百心態(tài)
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高效執(zhí)行力
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  • 所在地:蘇州
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1.了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)2.了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求3.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的...
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重立
  • 培訓(xùn)師:重立
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