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員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理
添加時(shí)間:2014-11-04      修改時(shí)間: 2014-11-04      課程編號(hào):100169892
《員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理》課程大綱
一、積極的心態(tài)管理
1. 心態(tài)革命:我相信、我看見(jiàn)
2. 武裝自己:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3. 樂(lè)在工作:讓工作成“快樂(lè)”生產(chǎn)基地
4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果
5. 感恩的心:感恩是一種智慧
二、打造職業(yè)化習(xí)慣
1. 卓有成效:我能貢獻(xiàn)什么?
2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說(shuō)話
3. 現(xiàn)地現(xiàn)物:有問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)解決
4. 消除浪費(fèi):降低成本就是增加利潤(rùn)
5. 規(guī)則意識(shí):服從是員工的天職
三、責(zé)任勝于能力
1. 選擇了工作就等于選擇了責(zé)任,
2. 許三多真傻嗎?
3. 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
4. 崗位股份制公司
5. 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任、弱者逃避責(zé)任
四、工作重在到位
1. 到位不到位,相差一百倍
2. 要想發(fā)展快,工作先到位
3. 要想沒(méi)問(wèn)題,工作先到位
4. 要想效益高,工作先到位
5. 工作到位的八個(gè)基本要求
五、高效率地工作
1. 討論:為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2. 如何管理時(shí)間?
3. 分清輕重緩急
4. 生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
5. 與其盯著新聞,不如常照照鏡子
六、如何有效溝通與協(xié)作
1. 良好的人際溝通與協(xié)作
2. 溝通漏斗原理
3. 溝通:鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)
4. 溝通步驟:編碼、解碼、反饋
5. 有效的傾聽(tīng)與表達(dá)技能
七、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人
1. 團(tuán)隊(duì)智慧:利他就是利已
2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊(duì)的行為曲線
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則
5. 團(tuán)隊(duì)案例分享


《員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理》所屬分類
人力資源

《員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理》所屬專題
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《員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師董鎮(zhèn)鳴老師簡(jiǎn)介
董鎮(zhèn)鳴
董鎮(zhèn)鳴
 中國(guó)唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師
 企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動(dòng)器創(chuàng)始人
 心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)
 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師
 國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師
 中國(guó)中小企業(yè)商學(xué)院 客座講師
 北京大學(xué)、武漢大學(xué) 特邀講師

原香港某大型世界知名企業(yè)人力資源總監(jiān)、副總,內(nèi)地制造型企業(yè)總經(jīng)理,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家,培訓(xùn)界實(shí)戰(zhàn)派講師,企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動(dòng)器創(chuàng)始人,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力出色訓(xùn)練師;

擁有15年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),非常擅長(zhǎng)企業(yè)績(jī)效激勵(lì)、薪酬設(shè)計(jì)、招聘面試、企業(yè)文化建設(shè)、員工激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力、溝通藝術(shù)等領(lǐng)域;
董老師從事顧問(wèn)和職業(yè)講師多年來(lái),將現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、NLP、教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合,針對(duì)東方人的心理特性和國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況,研發(fā)出適合中國(guó)中小企業(yè)3+2績(jī)效模式,采用專業(yè)化、系統(tǒng)化的教練方法,體驗(yàn)式的教學(xué)模式,剛?cè)岵?jì)而富有獨(dú)特的風(fēng)格,使受訓(xùn)者產(chǎn)生巨大的影響,并自發(fā)的改變,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·優(yōu)秀員工心態(tài)及素質(zhì)提升訓(xùn)練
·問(wèn)題解決力
·絕對(duì)執(zhí)行力
·金牌銷售成功心態(tài)打造
·打造一流員工百分百心態(tài)
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仇東林
  • 培訓(xùn)師:仇東林
  • 所在地:北京
  • 資深職業(yè)培訓(xùn)師
李國(guó)立
  • 培訓(xùn)師:李國(guó)立
  • 所在地:鄭州
  • 員工職業(yè)化與管理技能培訓(xùn)師
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周代進(jìn)
  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類高級(jí)講師
鄭中夏
  • 培訓(xùn)師:鄭中夏
  • 所在地:蘇州
  • 臺(tái)灣成功大學(xué)企管學(xué)士
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1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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金毅峰
  • 培訓(xùn)師:金毅峰
  • 所在地:杭州
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張現(xiàn)鋒
  • 培訓(xùn)師:張現(xiàn)鋒
  • 所在地:珠海
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