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項目管理
添加時間:2014-12-19      修改時間: 2014-12-19      課程編號:100172610
《項目管理》課程大綱
課程特點:
大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧,善于運用視頻展示、小組討論,角色演練,案例分析等培訓(xùn)方式,讓學(xué)員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能。課程采用顧問式培訓(xùn)方式和行動學(xué)習(xí)理念,課堂中設(shè)置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié),突出培訓(xùn)的實用性和針對性。授課學(xué)員滿意率達到90%以上。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:項目主管、項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、項目骨干、項目團隊成員等。

課程大綱:
[入門]:挑選各小組的項目案例
小組成員集體討論,從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例,或者選擇一個小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例,在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。
第一講:項目管理概述
目的/收益:幫助學(xué)員了解項目管理的基本概念:漸進明細,三重約束,項目生命周期的特點,項目干系人的概念和影響項目成敗的因素
一、項目及項目管理概念
1、什么是項目?
2、項目與運營有什么區(qū)別?
3、項目的臨時性和獨特性;
4、項目的漸進明細;
5、項目的三重約束;
6、核心技能:編制計劃,指導(dǎo),促進,監(jiān)控,管理變更和不確定性;
二、項目生命周期
1、啟動項目,組織與準備
2、執(zhí)行項目工作,結(jié)束項目
3、成本與人力投入在項目生命周期中的變化
4、干系人的影響力、項目的風(fēng)險與不確定性在項目生命周期中的變化
三、項目管理流程
1、五大過程組:啟動,規(guī)劃,執(zhí)行,監(jiān)控,收尾
2、項目管理的42個過程和130個工具
四、項目干系人
1、什么是項目干系人
2、項目經(jīng)理和發(fā)起人的職責(zé)
3、項目管理辦公室
4、職能經(jīng)理和運營經(jīng)理
實際案例:成功和失敗項目的特點

第二講:項目啟動
目的/收益:學(xué)會如何制定項目目標并進行動手練習(xí),掌握項目干系人識別的方法和干系人評估的權(quán)利/利益方格管理工具
一、制定項目目標
1、項目要解決什么問題,要取得什么最終結(jié)果
2、為項目團隊提供努力的方向
3、在主要項目干系人之間達成共識
4、為制訂項目計劃提供依據(jù)
5、為將來考察項目是否完工提供依據(jù)
6、SMART 原則:具體,可衡量,能達到,現(xiàn)實,時間限制
實戰(zhàn)演練:小組練習(xí)制定項目目標
二、任命項目經(jīng)理
1、負責(zé)實現(xiàn)項目目標的個人
2、知識能力,執(zhí)行能力,個人能力
3、項目經(jīng)理能力素質(zhì)雷達圖
三、制定項目章程
1、項目章程的作用
2、正式確認項目的存在
3、啟動項目的理由
4、規(guī)定項目的總體目標
5、任命項目經(jīng)理并規(guī)定其權(quán)責(zé)
實際案例:某公共項目的項目章程
四、識別項目干系人
1、識別干系人的目的
2、干系人登記冊
3、干系人分析:權(quán)力/利益方格
4、干系人管理策略:重點管理,令其滿意,隨時告知,監(jiān)督
實戰(zhàn)演練:干系人識別與評估

第三講:項目規(guī)劃(一)—需求管理與工作分解結(jié)構(gòu)WBS
目的/收益:學(xué)習(xí)需求收集的方法,掌握需求排序的目標優(yōu)先矩陣管理工具,掌握創(chuàng)建項目的工作分解結(jié)構(gòu)WBS,學(xué)習(xí)WBS 的模板并動手演練
一、需求收集
1、需求收集的目的
2、收集需求的工具:群體決策,原型法,訪談,群體創(chuàng)新,問卷調(diào)查
3、需求文件的內(nèi)容需求跟蹤矩陣模板
二、需求評估與排序
1、需要與期望的區(qū)別
2、使用目標優(yōu)先矩陣對需求進行排序
3、項目管理實戰(zhàn)演練-課程大綱-陳潺潺
4、需求分類的參考模型
實戰(zhàn)演練:小組練習(xí)項目需求評估
三、項目范圍說明書
1、產(chǎn)品范圍描述
2、產(chǎn)品驗收標準
3、項目可交付成果
4、項目的制約要素與假設(shè)條件
四、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS
1、什么是工作分解結(jié)構(gòu)WBS
2、為什么WBS重要?
3、如何制定有效的WBS?
4、知道分解到何時結(jié)束?
實際案例:某大型項目的WBS 模板
實戰(zhàn)演練:小組制作項目的WBS
五、責(zé)任分配矩陣(RAM)
1、什么是責(zé)任分配矩陣?
2、如何在多個層次上制定RAM
3、制定RAM 有哪些關(guān)鍵要點
實際案例:某項目的責(zé)任分配矩陣RAM

第四講:項目規(guī)劃(二)—編制項目進度計劃
目的/收益:學(xué)會計劃項目的里程碑并動手演練,掌握項目三點估算的工具的使用,掌握使用關(guān)鍵路徑法來編制項目的進度計劃/進度網(wǎng)絡(luò)圖
一、里程碑
1、什么是里程碑?
2、如何有效制定項目里程碑:四步走
實際案例:某可行性研究項目的里程碑
實戰(zhàn)演練:計劃項目的里程碑
二、項目活動排序
1、活動的四種依賴關(guān)系:FS, SS,F(xiàn)F,SF
2、前導(dǎo)圖,單代號圖,緊前關(guān)系繪圖法
3、提前和滯后
4、進度網(wǎng)絡(luò)圖繪制方法
三、估算流程和工具
1、什么是估算?
2、工作量估算和持續(xù)時間估算
3、估算精度與項目生命周期的關(guān)系
4、應(yīng)該由誰來估算?
5、估算考慮的因素和估算方法
6、三點估算法:最樂觀,最悲觀,最可能
實戰(zhàn)演練:估算項目的工作量
四、制定進度計劃——項目關(guān)鍵路徑
1、什么是關(guān)鍵路徑
2、關(guān)鍵路徑分析和案例
3、甘特圖
4、關(guān)鍵路徑的管理
實際案例:某項目的項目進度計劃
實戰(zhàn)演練:小組制定項目進度計劃
五、項目進度壓縮與優(yōu)化
1、趕工
2、快速跟進
3、項目資源平衡

第五講:項目執(zhí)行與控制
目的/收益:學(xué)習(xí)項目的計劃與控制循環(huán)原理,掌握偏差控制模型,能夠使用變更控制流程對項目變更進行有效管理;
一、項目基準
1、什么是基準?一個或多個基準
2、項目基準的作用
3、如何維護基準的嚴肅性
二、狀態(tài)報告和決策評審
1、狀態(tài)報告的內(nèi)容
2、影響項目報告的因素
實際案例:IBM 的項目管理報告
3、決策評審的核對表
三、偏差分析與糾偏
1、偏差分析與糾偏的步驟
2、偏差控制參考模型
3、偏差糾正的四種基本措施
4、進度偏差控制S 曲線比較法
實戰(zhàn)演練:項目狀態(tài)評估會
四、變更控制委員會和變更控制流程
1、什么是變更控制委員會?
2、多層次的多級變更控制委員會
3、變更控制流程
實際案例:某項目的變更控制流程

第六講:項目風(fēng)險管理
目的/收益:學(xué)習(xí)風(fēng)險管理的四個步驟,動手演練風(fēng)險識別的方法,掌握風(fēng)險應(yīng)對的四個策略,動手演練風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃;
一、風(fēng)險識別
1、什么是風(fēng)險識別?
2、風(fēng)險識別工具:核對表分析,圖解技術(shù),SWOT 分析,德爾菲技術(shù)
3、風(fēng)險登記冊
實際案例:某項目的風(fēng)險識別清單
二、風(fēng)險分析
1、風(fēng)險定性分析
2、風(fēng)險概率影響矩陣
3、風(fēng)險排序
三、風(fēng)險應(yīng)對計劃
1、應(yīng)對策略:回避,轉(zhuǎn)移,減輕,接受
2、應(yīng)對措施舉例
3、應(yīng)急應(yīng)對策略
四、風(fēng)險監(jiān)控
1、風(fēng)險再評估
2、偏差與趨勢分析
3、識別前十位的風(fēng)險
4、風(fēng)險過程有效性評估
實戰(zhàn)演練:風(fēng)險識別與分析會

第七講:項目收尾
目的/收益:學(xué)習(xí)項目收尾的流程,掌握項目收尾的要點和程序;
一、項目收尾的活動
1、什么是項目收尾?
2、項目提前終止的原因
3、項目收尾的目的
二、項目收尾流程
1、項目可交付成果正式驗收
2、移交產(chǎn)品/服務(wù)/成果
3、項目慶祝會
4、項目后評估
三、項目經(jīng)驗總結(jié)會
實際案例:某大型項目總結(jié)報告

第八講:項目管理實際工作問題和困難研討與點評
目的/收益:學(xué)員匿名寫下自己的在項目管理實際工作中的問題和困難,小組進行研討,講師做出點評
一、項目管理實際工作問題和困難研討
二、講師點評實際問題與困難

第九講:總結(jié)與回顧
目的/收益:回顧課程的關(guān)鍵知識點和內(nèi)容,要求學(xué)員總結(jié)學(xué)習(xí)要點并制定自己的課后行動計劃
一、講師回顧與總結(jié)課程知識點
二、學(xué)員總結(jié)課程要點并制定課后行動計劃
三、自由問題解答

說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案

《項目管理》課程目的
課程背景:
項目管理的目的就是在規(guī)定時間和有限資源內(nèi)達成項目目標。項目管理已經(jīng)廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)。合格的項目經(jīng)理是企業(yè)不可或缺的核心人才,項目管理已經(jīng)成為企業(yè)管理團隊所必需掌握的技能。
在企業(yè)項目管理實踐中,如何制定合理的項目目標?如何識別和管理項目的需求和范圍?如何對項目目標進行合理的分解?如何制定可執(zhí)行的項目進度計劃?如何對項目進行有效的監(jiān)督和控制?如何管理好項目中的諸多風(fēng)險?等等,都是項目管理者和項目團隊面對的諸多挑戰(zhàn)。本課程將圍繞上述主題展開詳細講解,培養(yǎng)和提升學(xué)員的項目管理實戰(zhàn)能力。

課程收益:
學(xué)習(xí)項目管理理論、流程和方法,掌握項目管理的實用工具和實戰(zhàn)技巧;
了解項目的生命周期,掌握項目準備和啟動的流程,以及項目目標的制定;
學(xué)習(xí)項目范圍的定義、分解方法和技術(shù),對項目目標進行細化分解;
掌握制定項目里程碑和項目詳細進度計劃的方法與工具;
對項目進行有效的執(zhí)行和監(jiān)控;掌握項目中的風(fēng)險管理原理與方法;
提高解決實際項目管理工作中問題的能力;

《項目管理》所屬分類
研發(fā)項目

《項目管理》所屬專題
項目管理實戰(zhàn)、項目經(jīng)理培訓(xùn)房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、Project項目管理、研發(fā)項目管理培訓(xùn)工廠精細化管理、
《項目管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張國銀老師簡介
張國銀
張國銀
中國人力資源開發(fā)研究會特邀領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
北京人文大學(xué)客座教授(07-09全職)
《前沿講座》特約講師
卓越團隊與業(yè)績倍增訓(xùn)練導(dǎo)師
中央人民廣播電臺直播嘉賓(共計30期)
國家一級職業(yè)指導(dǎo)師
美國ICQAC資格認證講師
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(IPTS)資格認證授權(quán)高級講師

工作經(jīng)歷:
18年工作經(jīng)驗,從事企業(yè)高管和管理咨詢培訓(xùn)工作15年。
93—01年:任國內(nèi)某上市公司企劃經(jīng)理、分公司總經(jīng)理、營銷大區(qū)總經(jīng)理。
01—07年:任大型集團公司人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、人事行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、省級公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職。
2003年:親自帶領(lǐng)的48人團隊,通過9個月的時間,月銷售額增長了十倍。
在任大型集團公司事業(yè)部營銷部部長和營銷總監(jiān)期間,將單個新產(chǎn)品用時8個月實現(xiàn)銷售過億,第二年達3.5億的銷售業(yè)績。組織策劃了一系列全國性和地區(qū)性的營銷活動。輔導(dǎo)的多個企業(yè)和團隊,月度銷售額增長達到30%到50%以上。
2007年9月-2009年6月:在北京人文大學(xué)教授《市場營銷》與《管理學(xué)》類課程,其深入潛出、結(jié)合實際、幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格深受學(xué)員的喜愛。
2007年至今:專職進入咨詢培訓(xùn)行業(yè),定向研究高績效團隊建設(shè)與訓(xùn)練、中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升,發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,著有《備水一戰(zhàn)——張國銀營銷文集》等專著,為300余家企業(yè)提供管理咨詢、團隊訓(xùn)練輔導(dǎo)與中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),并受邀到多所大學(xué)授課與講學(xué)。

授課目標效果:
察覺學(xué)員需求,提供針對性資訊,較強的控場能力;營造積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)員突破主觀障礙;與企業(yè)文化相輔相成,協(xié)調(diào)部門合作默契。
培訓(xùn)輔導(dǎo)風(fēng)格:
演講靈動,妙趣橫生,激情四射,集幽默、專業(yè)、感性、激勵與實戰(zhàn)為一體的情境式教學(xué),使受訓(xùn)者心、腦、眼、耳總動員,全新體驗,終身難忘。

張國銀——領(lǐng)導(dǎo)力與團隊訓(xùn)練專家
核心課程——卓越團隊培訓(xùn)輔導(dǎo)
團隊職業(yè)化:《責(zé)任勝于能力》《自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)》《優(yōu)秀員工職場競爭力提升》
團隊技能類:《感動“贏”銷》《80后員工培養(yǎng)實用技能訓(xùn)練》《卓越團隊5項修煉》
團隊輔導(dǎo)類:《高效會議系統(tǒng)》《團隊文化與團隊精神》《團隊激勵系統(tǒng)》《團隊績效系統(tǒng)》
核心課程——共贏領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
高層領(lǐng)導(dǎo)力——《核心三項技能修煉:戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行》
——《打造凝聚力團隊:留人留心的藝術(shù)》
——《出口成章—領(lǐng)導(dǎo)魅力口才》

中層領(lǐng)導(dǎo)力——《提升執(zhí)行力的4把鑰匙》
——《中高層干部核心技能訓(xùn)練》
——《教練型上司》

最完美最創(chuàng)新的課程設(shè)計:
課程思想特色:道—理—法……道(規(guī)律)—理(理論)—法(技巧)
課程內(nèi)容特色:骨—肉—皮……骨(體系)—肉(知識)—皮(觀點)
課程方法特色:修—煉—悟……修(學(xué)習(xí))—煉(煅煉)—悟(感悟)
課程效果特色:感—省—用……感(有感)—。▋(nèi)。茫▽嵱茫

最獨到最有效的授課方式:
靜態(tài)授課方式:理論教學(xué)—激情演講—故事講授
動態(tài)授課方式:案例分析—實戰(zhàn)演練—角色扮演
中態(tài)授課方式:教練提問—分組討論—辯論分享

服務(wù)企業(yè)客戶與大學(xué)(部分):
海底撈火鍋(卓越團隊)、宏圖三胞集團公司(卓越團隊4期)、長安福特汽車集團公司(中層10項技能3期:定制課程)、中國銀行江蘇分行(新員工職業(yè)化輪訓(xùn))、寶鋼集團梅鋼股份(東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):定制課程)、江蘇沭陽農(nóng)村商業(yè)銀行(卓越團隊7期)、力聯(lián)實業(yè)集團公司 、江蘇寧滬高速公路股份有限公司、山東黃金集團、蘇果超市有限公司、南京中脈科技集團、山東鑫泰機床、中國移動江蘇公司、南京華脈股份、金鷹國際集團公司、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京師范大學(xué)等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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  • 所在地:珠海
  • 研發(fā)管理咨詢資深顧問
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
研發(fā)項目管理培相關(guān)公開課
1.了解業(yè)界研發(fā)項目管理的最佳模式與實踐2.掌握研發(fā)項目管理的相關(guān)技能和技巧3.掌握研發(fā)項目管理的生命周期模型4.掌握業(yè)界研發(fā)項目的組織結(jié)構(gòu)和團隊角色5....
2024-12-10 研發(fā)項目管理
2024-12-23 研發(fā)項目管理——實戰(zhàn)技能、方法、工具和模
2024-12-26 研發(fā)項目管理——實戰(zhàn)技能、方法、工具和模
2024-11-26 項目管理最佳實踐
研發(fā)項目管理培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
Project項目管理相關(guān)培訓(xùn)師
朱愛軍
  • 培訓(xùn)師:朱愛軍
  • 所在地:南京
唐中印
  • 培訓(xùn)師:唐中印
  • 所在地:北京
Project項目管理相關(guān)公開課
學(xué)會分析博弈、項目診斷、運籌帷幄,運作監(jiān)管,提高大項目的運作能力。
1.了解業(yè)界研發(fā)項目管理的最佳模式與實踐2.掌握研發(fā)項目管理的相關(guān)技能和技巧3.掌握研發(fā)項目管理的生命周期模型4.掌握業(yè)界研發(fā)項目的組織結(jié)構(gòu)和團隊角色5....
2024-11-26 項目管理最佳實踐
2024-12-10 研發(fā)項目管理
2024-11-14 項目全過程管理控制與實踐
Project項目管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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