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教師高效溝通技巧
添加時間:2014-12-26      修改時間: 2014-12-26      課程編號:100173145
《教師高效溝通技巧》課程大綱
一、培訓理念宣導
案例分享
總結(jié):培訓是領(lǐng)導給員工最好的禮物;培訓不是“吃藥”,而是“吃飯”。
二、教師溝通禮儀的重要性
案例分享
三、教師人際溝通禮儀
(一)做個善于微笑的教師
(二)微笑的魅力
1、詩歌《微笑》欣賞
2、誰偷走了您的微笑
互動:寫出自己心中的煩惱
3、怎樣防止別人偷走您的微笑
阿Q精神、感恩、設(shè)身處地、辨證理論、自我激勵
4、案例剖析:什么是微笑服務(wù)?
5、微笑的魅力:
消除隔閡、有益身心健康、獲取回報、調(diào)節(jié)情緒
6、微笑的表現(xiàn):謙恭、友好、真誠、適時
7、微笑訓練,像空姐一樣微笑
8、微笑的三結(jié)合:眼睛、語言、身體
(三)對“升調(diào)”與“降調(diào)”的不同感受
(四)讓聲音更圓潤、柔和
(五)讓語速適合他人的節(jié)奏
(六)換個角度說話
(七)學會回避他人的短處
(八)靈活運用文明用語
(九)將否定句巧妙地轉(zhuǎn)為肯定句
(十)降低指令性語言的對抗性
(十一)簡單易行的接近他人的技巧
(十二)拒絕他人的三個技巧
(十三)說服他人的三個技巧
(十四)贊賞他人的三個技巧
四、教師與學生的高效溝通
(一)做“為人師表”的教師
(二)適度原則的把握
(三)“新衣服”與提前到課堂
(四)熱情地回答學生的問題
(五)體態(tài)語言的在課堂中的應(yīng)用
(六)善用開放式提問方法
(七)多豎起拇指
五、教師與家長的高效溝通
(一)從家長的期待出發(fā)
(二)為家長提供具體的幫助
(三)積極地“請家長”
(四)理性地接打電話
(五)選擇握手的迎接方式
(六)請家長坐在什么位置
(七)讓家長愉快地離開
六、教師與同事的高效溝通
(一)關(guān)于“三只老鼠偷油喝”的思考
(二)新老教師的相處
(三)同事間如何合作
(四)尊重同事的隱私
(五)用他人喜歡的方式來相處
(六)培養(yǎng)樂觀的心態(tài)
(七)關(guān)心同事的喜怒哀樂
(八)學習同事的長處
(九)寬容同事的不足
(十)不動“肝火”的方法
七、讓禮品插上情感的翅膀
(一)自行車與美國總統(tǒng)布什
(二)合理地選擇禮品
(三)恰當?shù)刭浰投Y品
(四)禮貌地接受禮品
(五)適時地回贈禮品
八、吃出好心情
(一)溫莎公爵讓酋長吃出了好心情
(二)中餐禮儀
(四)桌次、座次、席位
(五)如何確定菜單
(六)西餐禮儀
課程總結(jié):禮儀是一項技能,而非知識,需要不斷地練習運用,從而做到知行合一!

《教師高效溝通技巧》所屬分類
特色課程

《教師高效溝通技巧》所屬專題
高效溝通、服務(wù)溝通培訓部門溝通、職場溝通、
《教師高效溝通技巧》內(nèi)訓服務(wù)流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師馬金培老師簡介
馬金培
馬金培
中國國際公共關(guān)系協(xié)會會員
國家職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格考證培訓師
國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)認證培訓師
上海交通大學工商管理碩士
卓越商務(wù)禮儀培訓導師
實務(wù)型企業(yè)管理咨詢顧問

系統(tǒng)接受了商務(wù)禮儀、心理學、色彩診斷、形象設(shè)計、歐洲皇家禮儀等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)化訓練。
具有豐富廣博的商務(wù)經(jīng)歷,曾先后就職于國家級企業(yè)、民營集團以及世界500強企業(yè),其就職行業(yè)跨越服務(wù)業(yè)、金融業(yè)及生產(chǎn)型企業(yè),從業(yè)經(jīng)歷豐富,并歷任培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等職務(wù),并為多家企業(yè)提供過管理咨詢輔導,擁有多年的培訓經(jīng)驗。多次擔任大型活動的主持和策劃工作,目前為多家培訓機構(gòu)和管理學院的特聘培訓師。

培訓過程中熟練運用各種先進、有效的手段和方法,富親和力,深入淺出、生動幽默、激情四射,常常令學員忍俊不禁,捧腹?jié)M場!于細微處現(xiàn)驚雷,別開生面!于常規(guī)處展素質(zhì),發(fā)人深省。并常常開展各種形式的互動,讓學員參與到實踐中來,對每個細微的動作都會做指導。學員在歡快的氣氛里,激情飽滿地隨著老師的思路走,進入了奇妙的禮儀世界。
學識淵博且實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能夠結(jié)合實際解決我們在工作中遇到的問題;課程應(yīng)用性強,系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強;風趣、幽默、條理清楚、見解精辟;有很強的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際,風趣引人入勝,生動、貼近實際,思路清晰。
我們對此次培訓非常滿意,真的很有幫助,馬老師講的接待禮儀內(nèi)容非常專業(yè),也易懂,希望今后能對我們公司行政人員的行為規(guī)范跟蹤檢查,不斷完善公司的禮儀。
——上海大眾公司學員
語言生動,與培訓人員互動,使受培訓人員更易理解課程內(nèi)容并吸引大家對接下來內(nèi)容的更大的吸引力,能更加透徹的了解到平時應(yīng)注意的細節(jié),非常接近我們的生活,對自己以后的生活中非常有用處,提高與人或客戶交流的技巧提高了,總之非常實用,值得來學一下。
——立邦(中國)有限公司 學員
以前在與外國人打交道時,總覺得自己在形象方面心里沒底,經(jīng)過馬老師的培訓,在以后組織的接機活動中,就知道該如何迎接、如何問候、如何接待、如何組織商務(wù)宴會,對我們的工作有很大幫助,我更有信心了。
——康恩貝集團學員
作為大企業(yè)的工作人員,平時與社會各界人士接觸機會較多,商務(wù)活動頻繁,因此,在禮儀素養(yǎng)方面尤其重要,經(jīng)過兩天的培訓,我們掌握了如何著裝穿出國際規(guī)范、如何正確接待來賓以及進行商務(wù)交往活動中注意的細節(jié),進一步提升了個人及企業(yè)形象,收獲很大。
                                                                 ——鹽田港西港區(qū)某部門經(jīng)理
從課程結(jié)束后我們大部分員工的高昂情緒,我已經(jīng)明白了這次培訓帶給員工的是怎樣的收益。馬老師以其專業(yè)、熱忱和投入征服了所有的參訓人員,課程設(shè)計也獨具匠心,激發(fā)員工人性最深層次的職業(yè)素養(yǎng),層層遞進,深淺適度,期望能再次合作。
——中國房產(chǎn)總經(jīng)理
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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