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人本管理與激勵

添加時間：2015-03-20 修改時間： 2015-03-20 課程編號:100176822

《人本管理與激勵》課程大綱

人力資源管理面臨的難題及解決之道
² 人員不穩(wěn)定，流動率高；
² 員工感到薪酬的不公平，相互攀比；
² 由于缺乏培訓而導致效率低下；
² 業(yè)績評估沒有客觀標準，隨意性大，憑主觀印象；
² 勞資糾紛和勞資矛盾突出；
² 激勵機制沒有建立，或現(xiàn)有機制難以實施到位；
² 人力資源管理難題的解決之道－人本管理。
人本管理的基礎－激勵理論與管理運用
² 激勵的基本原理
² 馬斯洛的需要層次理論
² 赫茨伯格的雙因素理論
² 弗魯姆的期望理論
² 亞當斯的公平理論
² 麥克利蘭的成就激勵理論
² 洛克的目標設置理論
² 斯金納的強化理論
² 激勵理論的整合模型
員工激勵的主要方法
² 工作安排中的激勵
² 績效考核中的激勵
² 薪酬管理中的激勵
² 員工職業(yè)生涯激勵
² 通過晉升進行激勵
² 綜合激勵方法運用
人本管理的重點（1）－目標導向的績效考核機制
² 績效考核概述
² 關鍵績效指標（KPI）的設定
² 績效考核的運作實施
² 績效考核結果的應用

人本管理的重點（2）－基于崗位價值的薪酬體系
² 薪酬管理概述
² 薪酬體系設計
海爾人本管理的創(chuàng)新觀念
² 源頭論
² 人人是人才，賽馬不相馬
人是開發(fā)和使用出來的，而不是管出來的
海爾的人本管理與激勵
² 職務分析與設計
² 員工培訓與開發(fā)
² 人員招聘與錄用
² 薪酬福利與激勵
² 績效考核
² 職業(yè)生涯設計
² 末位淘汰與崗位輪換

《人本管理與激勵》所屬分類

人力資源

《人本管理與激勵》所屬專題

管理者激勵與輔導能力提升、EAP員工幫助計劃培訓、工廠精細化管理、

《人本管理與激勵》內(nèi)訓服務流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調(diào)整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師張晉瑞老師簡介

張晉瑞

張晉瑞，生于1968年3月，1991年畢業(yè)于上海交通大學企業(yè)管理專業(yè)，著名企業(yè)規(guī)范化管理實戰(zhàn)專家，高級咨詢師、培訓師。自1991年至2001年曾在海爾從事管理工作十余年，是海爾成功管理模式－“OEC管理”的創(chuàng)始人，負責整個集團OEC管理模式的推行和人力資源管理工作，被譽為海爾管理第一人。自2001年至今，一直從事管理咨詢和培訓工作十多年，具有二十多年企業(yè)管理與咨詢經(jīng)驗，以管理實務見長，先后為鋼鐵、建材、機械、電子、家電、化工、化肥、家紡、服裝、皮具等十多個行業(yè)的數(shù)百家企業(yè)進行過管理咨詢或培訓服務，并擔任多家企業(yè)的常年管理顧問，積累了非常豐富的咨詢經(jīng)驗及大量案例，著有《OEC管理》一書。
專長領域：
人力資源管理
海爾管理
質量管理
企業(yè)文化

本課程可以提供內(nèi)訓，查看培訓師詳細信息

張晉瑞老師其他內(nèi)訓課

·人力資源與企業(yè)規(guī)范化管理

·海爾OEC管理與企業(yè)執(zhí)行力提升

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