《培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧（Train the Trainer）（2天）》課程大綱
1. 培訓(xùn)、培訓(xùn)師及培訓(xùn)的基本原則
l 培訓(xùn)是什么
l 培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的意義
l 培訓(xùn)可以解決的問(wèn)題
l 培訓(xùn)師的角色與任務(wù)
l 成人學(xué)習(xí)的基本原則
n 聆聽(tīng)在培訓(xùn)中的作用
n 展示在培訓(xùn)中的作用
n 演練在培訓(xùn)中的作用
2. 培訓(xùn)準(zhǔn)備的技巧
l 培訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備技巧
l 培訓(xùn)場(chǎng)地的準(zhǔn)備技巧
n 座位的擺放與安全事項(xiàng)
l 講師自我的準(zhǔn)備技巧
n 講師心態(tài)的調(diào)整
n 講師儀表的準(zhǔn)備
3. 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的技巧
l 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的方法
n 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)常用的方法
n 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)要達(dá)到的目的
l 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的注意事項(xiàng)
l 培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)時(shí)需要介紹的內(nèi)容
l 如何在開(kāi)場(chǎng)階段控制緊張情緒
練習(xí)一（呈現(xiàn)技巧：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）

4. 培訓(xùn)講授的技巧
l 培訓(xùn)方法的運(yùn)用技巧
n 講授法的使用技巧
n 案例法的使用技巧
n 角色扮演的使用技巧
n 視頻法的使用技巧
n 游戲的使用技巧
l 書(shū)寫(xiě)板書(shū)的技巧
n 書(shū)寫(xiě)板書(shū)的基本原則
n 板書(shū)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容
n 擦除板書(shū)的原則
l 語(yǔ)言表達(dá)的技巧
n 語(yǔ)言表達(dá)的基本要求
n 語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容
n 語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)注意的事項(xiàng)
l 表達(dá)中的語(yǔ)音技巧
n 表達(dá)中對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的要求
n 表達(dá)中對(duì)語(yǔ)速的要求
n 表達(dá)中停頓技巧的運(yùn)用
l 有效的眼神交流技巧
n 表達(dá)中目光移動(dòng)的原則
n 與學(xué)員交流時(shí)目光移動(dòng)原則
l 表達(dá)中對(duì)站姿與位置移動(dòng)的要求
n 表達(dá)中對(duì)站姿的基本要求
n 雙手應(yīng)當(dāng)擺放的位置
n 位置移動(dòng)的基本方法
n 位置移動(dòng)與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備
n 應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)
l 手勢(shì)運(yùn)用的技巧
n 手勢(shì)運(yùn)用的基本原則
n 常用的手勢(shì)舉例
n 手勢(shì)運(yùn)用中的注意事項(xiàng)
l 提問(wèn)的技巧
n 提問(wèn)在培訓(xùn)中的作用
n 提問(wèn)的一般步驟（3P原則）
n 如何處理不同的答案

5. 培訓(xùn)結(jié)束的技巧
l 培訓(xùn)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的目的
l 培訓(xùn)結(jié)束的常用方法
l 培訓(xùn)結(jié)束時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
6. 如何控制講授中的緊張情緒
l 充分準(zhǔn)備課程的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
l 如何控制授課的時(shí)間
l 如何處理培訓(xùn)中產(chǎn)生的分歧
l 講師講錯(cuò)了，處理的方法
l 講師臨時(shí)忘記了，處理的方法
l 如何處理每次講授中的差異
7. 如何成為優(yōu)秀的呈現(xiàn)者
l 培訓(xùn)內(nèi)容與形式之間的關(guān)系
l 呈現(xiàn)的規(guī)范與個(gè)人風(fēng)格的關(guān)系
l 親和力與力度的關(guān)系

練習(xí)二（呈現(xiàn)技巧：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）

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人力資源

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商務(wù)演講、培訓(xùn)師培訓(xùn)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

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