公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新
添加時(shí)間:2016-05-20      修改時(shí)間: 2016-05-20      課程編號(hào):100182530
《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新》課程大綱
課程背景:
1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代浪潮洶涌,殘酷的現(xiàn)實(shí)正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)商業(yè)模式與經(jīng)營(yíng)模式!
2.互聯(lián)網(wǎng)+正在改變著傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,思維方式、商業(yè)邏輯、贏利模式與組織結(jié)構(gòu)、。
3.互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)邏輯、創(chuàng)新本質(zhì)和商業(yè)模式究竟是什么?如何探尋傳統(tǒng)企業(yè)的新商業(yè)模式?實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)的創(chuàng)新突圍和涅槃新生?
4.中國(guó)做為世界級(jí)制造大國(guó)如何轉(zhuǎn)型為制造強(qiáng)國(guó)哪?彎道超車該如何設(shè)計(jì)與思考哪?
5.中國(guó)企業(yè)面臨挑戰(zhàn),如何完成經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理模式與組織體系的三維同步升級(jí)哪?
如果企業(yè)正在為這些問(wèn)題苦惱,都應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程


課程目標(biāo):
1.透視“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式創(chuàng)新方向、新發(fā)展與新商機(jī);
2.洞悉傳統(tǒng)制造類企業(yè)變革的時(shí)代新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇與變化大勢(shì);
3.讀懂互聯(lián)網(wǎng)思維帶來(lái)商業(yè)模式創(chuàng)新的商業(yè)奧秘與組織密碼;
4.體驗(yàn)中外商業(yè)模式創(chuàng)新成功案例的邏輯分析與真知灼見(jiàn);
5.探索各類企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新變革的新理念、新思路與新策略。


課程時(shí)間: 2天,6小時(shí)/天,
授課對(duì)象: 政府機(jī)構(gòu)干部,企業(yè)家,企業(yè)高管、各職能總監(jiān)、總經(jīng)理與核心班子成員等。
授課方式: 全程案例講授與啟發(fā)。問(wèn)題導(dǎo)入、案例分析與方法研討、咨詢式培訓(xùn)與解答等。
課程大綱:
第一講: 網(wǎng)絡(luò)浪潮與沖擊
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代浪潮
1.硅谷傳奇與浪潮
2.智慧價(jià)值時(shí)代的到來(lái):紅杉資本的膽略
3.獨(dú)立思考與無(wú)限平臺(tái):臉譜公司崛起秘密
二、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式變化
1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三類變化
2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的整合模式
3.傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)交融
三、互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的新思維
1. 客戶中心思維
2.整合服務(wù)思維
3.全面創(chuàng)新思維
案例一、波音飛機(jī)集團(tuán)的全球協(xié)同網(wǎng)絡(luò)
案例二、小米手機(jī)的社區(qū)經(jīng)營(yíng)模式
案例三、寶潔集團(tuán)的開(kāi)放平臺(tái)式研發(fā)體系


第二講: 商業(yè)密碼與思考
1.阿里巴巴的戰(zhàn)略布局
2.騰訊企業(yè)的市場(chǎng)謀略
3.小米商業(yè)模式的解密
二、傳統(tǒng)制造企業(yè)探索
1.徐工兩化融合的最新探索
2.海爾智能工廠的新舉措
3.GE智能工廠的新設(shè)計(jì)
三、商業(yè)新模式與密碼
1.生態(tài)變遷與效率評(píng)估
2.生態(tài)變化與價(jià)值創(chuàng)造
3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)理論
案例一、阿里的產(chǎn)業(yè)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)模式
案例二、小米的市場(chǎng)扎根經(jīng)營(yíng)模式
案例三、華星光電的智能制造經(jīng)營(yíng)模式


第三講:企業(yè)困境與反思
一、企業(yè)的五大短板
1.戰(zhàn)略模糊:缺視野,少格局,(轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新意識(shí))
2.方向迷茫:缺核心,少高端,產(chǎn)業(yè)鏈低端
3.研發(fā)滯后:缺研發(fā),少原創(chuàng)
4.人才空心:缺藍(lán)領(lǐng),少培育
5.資金離散:缺小型,少扶植
二、困境與成因
1.宏觀背景:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移周期
2.中觀行業(yè):換擋---消化--- 手術(shù)
3.微觀企業(yè):企業(yè)家成長(zhǎng)與成熟
三、突破新思考
1.宏觀突破---戰(zhàn)略思考:市場(chǎng)主導(dǎo)與政府引導(dǎo)
2.中觀突破---辯證思考:立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)
全局推進(jìn)與重點(diǎn)突破
3.微觀突破---創(chuàng)新思考:自主發(fā)展與合作共贏
案例一、小米的互聯(lián)網(wǎng)思維與智能化裝備
案例二、海爾的“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析


第四講:商業(yè)模式與升級(jí)
一、基于互聯(lián)網(wǎng)背景下
1.行業(yè)與區(qū)域分析
2.競(jìng)爭(zhēng)與客戶群分析
3.經(jīng)營(yíng)與制造方式分析
4.產(chǎn)品線與新品開(kāi)發(fā)分析
二、商業(yè)模式的升級(jí)
1.產(chǎn)品性升級(jí):質(zhì)量交期與價(jià)值
2.業(yè)務(wù)性升級(jí):走進(jìn)客戶方式與共贏
3.戰(zhàn)略性升級(jí):圍繞主線發(fā)育服務(wù)型業(yè)務(wù)
4.行業(yè)性升級(jí):圍繞產(chǎn)業(yè)鏈掌控或影響兩端
三、機(jī)制配套性升級(jí)
1.客戶與市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)向
2.盈利與銷量平衡導(dǎo)向
3.前輪與后輪切換導(dǎo)向
4.骨干發(fā)現(xiàn)與培育導(dǎo)向
案例一、徐工集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略布局
案例二、福田雷諾國(guó)際重工的互聯(lián)網(wǎng)布局
案例三、陜鼓動(dòng)力客戶關(guān)系的互聯(lián)網(wǎng)掌控


第五講: 管理模式與創(chuàng)新
一、以用戶為中心的組織變革
1.時(shí)代身軀與傳統(tǒng)衣著
2.新架構(gòu)---自由聯(lián)合體
3.未來(lái)的組織--蜂群組織
二、以用戶為中心的績(jī)效轉(zhuǎn)型
1.用戶驅(qū)動(dòng)型管理體系
2.自組織體系的構(gòu)建
3.外組織體系的構(gòu)建
三、 以創(chuàng)新精神生態(tài)的文化塑造
1.文化轉(zhuǎn)型實(shí)在必行
2.文化轉(zhuǎn)型的誤區(qū)與亂像
3.文化轉(zhuǎn)型的路徑與步驟
案例一、蘇寧轉(zhuǎn)型的痛苦與困惑
案例二、小米互聯(lián)網(wǎng)機(jī)制與文化
案例三、阿米巴管理模式實(shí)踐指南


第六講: 營(yíng)銷策略新組合
一、消費(fèi)主體的蛻變
1.消費(fèi)主體的變化8090后
2.消費(fèi)行為的遷徙
3.消費(fèi)方式的娛樂(lè)化
二、營(yíng)銷背景的演變
1.移動(dòng)化特點(diǎn)
2.碎片化特點(diǎn)
3.場(chǎng)景化特點(diǎn)
三、營(yíng)銷策略的創(chuàng)新
1.社區(qū)營(yíng)銷
2.內(nèi)容營(yíng)銷
3.大數(shù)據(jù)營(yíng)銷
四、策略組合的探索
1.品牌策略的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐
2.渠道策略的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐
3.價(jià)格策略的實(shí)踐
4.服務(wù)策略的實(shí)踐
案例一、樂(lè)高玩具的經(jīng)營(yíng)模式探索
案例二、小米耳機(jī)制造商的供應(yīng)鏈布局
案例三、深圳匯川科技的新項(xiàng)目模式與策略
案例四、Airbnb公司碎片化需求對(duì)接碎片化剩余


第七講: 產(chǎn)品策略新驅(qū)動(dòng)
一、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維
1.用戶思維
2.迭代思維:
3.極致思維
4.簡(jiǎn)約思維
二、產(chǎn)品經(jīng)理的素養(yǎng)
1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位
2.APP產(chǎn)品經(jīng)理的工作原則
3.產(chǎn)品經(jīng)理的綜合素養(yǎng)
三 供應(yīng)鏈變革:大規(guī)模柔性定制
1.產(chǎn)銷矛盾表現(xiàn)
2.銷售部的隱性職能
3.產(chǎn)銷協(xié)同的操作要點(diǎn)
三、開(kāi)放式研發(fā)新模式:梯度研發(fā)策略
1.研銷矛盾表現(xiàn):新品研發(fā)與推廣
2.新品的設(shè)計(jì)與推廣模式
3.新品團(tuán)隊(duì)的跨部門職能;
4.新品經(jīng)理的綜合素質(zhì);
案例一、中國(guó)機(jī)二的研銷協(xié)同性創(chuàng)新
案例二、中興通訊拓展的彎道超車策略
案例三、康平納機(jī)械公司的總部構(gòu)建


第八講:經(jīng)理人時(shí)代素養(yǎng)
一、基于互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)略思維
1.時(shí)代基因與動(dòng)感
2.理想使命與感應(yīng)
3.職業(yè)生涯與規(guī)劃
二、基于互聯(lián)網(wǎng)的辯證思維
1.傳統(tǒng)的工業(yè)制造精神
2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的酷文化
3.兩者的沖突、切換、協(xié)同與融合
三、基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新思維
1.學(xué)習(xí)與思考方式構(gòu)建
2.探索與實(shí)踐方式保持
3.創(chuàng)客精神與未來(lái)發(fā)展
案例一、 王盛林與北京創(chuàng)客中心
案例二、營(yíng)造“文化的”組織方式



《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)、模式構(gòu)建、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)、
《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳越舟老師簡(jiǎn)介
吳越舟
吳越舟
資深工業(yè)品大客戶營(yíng)銷專家
曾任:廣東郵電設(shè)備一廠市場(chǎng)總監(jiān)
曾任:廣東天樂(lè)通信設(shè)備有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理
曾任:震德塑料機(jī)械有限公司北方大區(qū)經(jīng)理
現(xiàn)任:香港某上市公司中國(guó)市場(chǎng)總監(jiān)/兼寧波機(jī)械有限公司總經(jīng)理
工商管理碩士、華東師范大學(xué)哲學(xué)碩士、人大博導(dǎo)包政教授的核心弟子之一
《銷售與市場(chǎng)》專欄特約撰稿人和資深顧問(wèn)、清華大學(xué)/上海交大/山東財(cái)大/寧波大學(xué)等特聘研究生導(dǎo)師
21年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),15年上市公司高管經(jīng)歷,培養(yǎng)過(guò)銷售經(jīng)營(yíng)及管理人才超3000多人。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
吳越舟老師有著21年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),曾任廣東郵電設(shè)備一廠營(yíng)銷經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)湖南、安徽兩省業(yè)務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從原500萬(wàn)/年增漲到2000萬(wàn)/年的銷售業(yè)績(jī),5年累計(jì)銷售業(yè)績(jī)達(dá)7000萬(wàn),創(chuàng)造公司銷售神話;擔(dān)任廣東天樂(lè)通信設(shè)備有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理時(shí),負(fù)責(zé)企業(yè)市調(diào)、營(yíng)銷策劃與管理、新品推廣等系統(tǒng)工作,2年的時(shí)間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0.5億元增至2億元的銷售佳績(jī),創(chuàng)造了公司的銷售奇跡。擔(dān)任震德塑料機(jī)械有限公司市場(chǎng)部副部長(zhǎng)兼北方大區(qū)經(jīng)理時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從業(yè)績(jī)0.8億元突破至2億元銷售冠軍;在某香港上市公司集團(tuán)擔(dān)任高管的10年中,負(fù)責(zé)中國(guó)大陸的業(yè)務(wù)拓展與管理,業(yè)績(jī)從1億元增至10億元,是一位資深的工業(yè)品營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家!
吳老師從一線銷售人員到上市公司的高管,20多年的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),多次獲得集團(tuán)個(gè)人業(yè)績(jī)銷售冠軍,所帶領(lǐng)的銷售團(tuán)隊(duì)曾多次榮獲集團(tuán)公司團(tuán)隊(duì)冠軍,吳老師從做營(yíng)銷、帶營(yíng)銷到現(xiàn)在的教營(yíng)銷。一直致力于研究適用于中國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷策略和技巧,將自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)總結(jié)他人的成功方法融匯成系統(tǒng)課程,為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)打造頂尖高效的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)!創(chuàng)造過(guò)業(yè)績(jī)神話的吳老師所講授的營(yíng)銷課程更具實(shí)戰(zhàn)性!真正的實(shí)戰(zhàn)派工業(yè)品營(yíng)銷專家,吳老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論水平,對(duì)工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道規(guī)劃、整合營(yíng)銷傳播、新產(chǎn)品上市等方面都有獨(dú)到和深入見(jiàn)解,擅長(zhǎng)大客戶銷售策略、項(xiàng)目型銷售技巧和銷售團(tuán)隊(duì)管理方面的培訓(xùn)和項(xiàng)目咨詢。他的課程是“從實(shí)戰(zhàn)中來(lái),到實(shí)戰(zhàn)中去”的歷練,杜絕紙上談兵,嚴(yán)禁夸夸其談,每一課題的初衷、每一場(chǎng)景的設(shè)計(jì),都旨在幫助學(xué)員解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。

授課風(fēng)格:
課程生動(dòng):吳老師注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),以大量的案例將枯燥的理論生活化、生動(dòng)化。讓學(xué)員總能從中找到自己的影子,最大限度的將培訓(xùn)成果在企業(yè)落地生效。
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn):在講授理論的同時(shí),結(jié)合十幾年銷售及銷售管理生涯中親身經(jīng)歷的上百個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例,融匯進(jìn)古今中外的歷史典故和人生哲理,不但通俗易懂,而且具有很強(qiáng)的啟發(fā)性。
風(fēng)格獨(dú)特:生動(dòng)幽默、充滿激情、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、言辭犀利,能有效且迅速的抓住聽(tīng)眾與觀眾的注意力,保證每位學(xué)員聽(tīng)完他的課程后,醍醐灌頂,記憶猶新,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、行動(dòng)力。

榮譽(yù)與成就:
2013年初,吳先生與程紹珊(國(guó)內(nèi)著名的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)咨詢專家,渠道營(yíng)銷的第一操盤手)先生,合作出版《升級(jí)你的營(yíng)銷組織》一書,已由中國(guó)工商聯(lián)出版社出版,發(fā)行量達(dá)到上萬(wàn)冊(cè),并得到業(yè)界的一致好評(píng)。吳先生的代表性論文《市場(chǎng)部進(jìn)入中國(guó)企業(yè)》及《直面異地管理的挑戰(zhàn)》均被收錄進(jìn)了《推動(dòng)中國(guó)營(yíng)銷進(jìn)程的100篇經(jīng)典文章》一書。
吳老師在《銷售與市場(chǎng)》雜志上發(fā)表的代表作有:
1998年第4期《市場(chǎng)部在中國(guó)企業(yè)誕生》
2003年第11期《直面異地管理的挑戰(zhàn)》
2010年第2期的《六招“管制”人才流失》
2010年第4期的《分層培訓(xùn),迎解企業(yè)培訓(xùn)失效難題》
2010年第7期的《大客戶管理策略與實(shí)踐》
2011年第1期的大型情景案點(diǎn)評(píng)《為明天而“思”》
2011年第4期的《沙場(chǎng)點(diǎn)將----新市場(chǎng)經(jīng)理人的甄選實(shí)踐》
2012年第3期的大型情景案點(diǎn)評(píng)《組織的責(zé)任與使命》
2013年第4期的《“減員現(xiàn)象”折射“轉(zhuǎn)型動(dòng)態(tài)”》
2013年第6期的《帶你走進(jìn)“層級(jí)式”的市場(chǎng)調(diào)研》等十余篇論文,在營(yíng)銷的策略研究與組織研究領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α?br>
主講課程:
《營(yíng)銷年度規(guī)劃》、《工業(yè)品營(yíng)銷的九項(xiàng)修煉》、《大客戶銷售技能與商務(wù)禮儀》、《大客戶管理與銷售》、《大客戶管理與銷售》、《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的培育》、《打造高績(jī)效的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)》、《卓有成效的管理者》、《十招練就談判專家》、《雙贏談判策略》、《營(yíng)銷組織體系構(gòu)建與升級(jí)(可配書)》、《新產(chǎn)品市場(chǎng)策略與管理》、《投標(biāo)與奪標(biāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》。

服務(wù)過(guò)的部分企業(yè):
中國(guó)移動(dòng)北京分公司、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司廣州分公司、沈陽(yáng)奧維通信集團(tuán)、中國(guó)電信河北省各分公司、中國(guó)北車集團(tuán)濟(jì)南同力公司、中國(guó)南車集團(tuán)青島四方公司、浙江正泰集團(tuán)、浙江娃哈哈集團(tuán)、上海奔騰電器公司、特工電力集團(tuán)、陜西漢德車橋、德國(guó)漢高中國(guó)公司、深圳匯川科技有限公司、海南養(yǎng)生堂藥業(yè)、上?敌箩t(yī)療投資集團(tuán)、煙臺(tái)冰輪集團(tuán),山東龍大集團(tuán)、山東三元集團(tuán)、杭州勝達(dá)集團(tuán)、杭州綠苑集團(tuán)、陜西漢德車橋、河南華飛電子、溫州光科電器有限公司、義烏美能筆業(yè)、山大華天科技、濟(jì)南天辰、北京大津硅藻泥、泰安康平納機(jī)械公司、寧波伊仕通科技、廣東眾志通信、智翔鋪道技術(shù)工程有限公司、瑞祥集團(tuán)有限公司、中榮印刷、吉田拉鏈、湖北長(zhǎng)江電氣有限公司、等多家中大型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
吳越舟老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與組合規(guī)劃
·渠道拓展與經(jīng)銷商管理
·專業(yè)銷售流程與技能———八步技能克敵制勝
·顧問(wèn)式銷售技能與素養(yǎng) ——九招克敵制勝
·渠道大客戶開(kāi)發(fā)與銷售策略
·市場(chǎng)研究與營(yíng)銷創(chuàng)新
·營(yíng)銷戰(zhàn)略升級(jí)與策略創(chuàng)新
·互聯(lián)網(wǎng)+組織體系變革
·中國(guó)制造2025與經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新
·工業(yè)4.0與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略升級(jí)
相關(guān)專題
企業(yè)創(chuàng)新管理
中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)金融
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)
制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)
模式構(gòu)建
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心理學(xué)促黨建聚凝
[內(nèi)訓(xùn)課] 銀行服務(wù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
[內(nèi)訓(xùn)課] 互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化
[內(nèi)訓(xùn)課] 金融產(chǎn)品創(chuàng)新與高端客戶銷售
[內(nèi)訓(xùn)課] 互聯(lián)網(wǎng)金融及其創(chuàng)新思維
[內(nèi)訓(xùn)課] 運(yùn)用股票投資促進(jìn)金融銷售
[內(nèi)訓(xùn)課] 思考模式六原則
[內(nèi)訓(xùn)課] 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 創(chuàng)新思維|活動(dòng)會(huì)議的策劃與組織
[內(nèi)訓(xùn)課] 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張志強(qiáng)(深圳)
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
模式構(gòu)建相關(guān)培訓(xùn)師
李忠(廣州)
  • 培訓(xùn)師:李忠(廣州)
  • 所在地:廣州
  • 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家
張瑞霞
  • 培訓(xùn)師:張瑞霞
  • 所在地:深圳
  • 資深禮儀講師
模式構(gòu)建相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
制造業(yè)庫(kù)存控制相關(guān)培訓(xùn)師
李文發(fā)
  • 培訓(xùn)師:李文發(fā)
  • 所在地:東莞
  • 采購(gòu)與供應(yīng)鏈、PMC實(shí)戰(zhàn)專家
趙又德
  • 培訓(xùn)師:趙又德
  • 所在地:上海
  • 著名制造業(yè)生產(chǎn)管理專家
制造業(yè)庫(kù)存控制相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 25.8 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×