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儒家與企業(yè)管理
添加時間:2016-05-24      修改時間: 2016-05-24      課程編號:100182564
《儒家與企業(yè)管理》課程大綱
課程背景:
儒家思想的形成,從孔子算起,已經(jīng)有2500多年了。儒家思想曾經(jīng)作為中國官方哲學(xué)影響中國達2000多年,雖然經(jīng)歷了不少曲折流變,但其理論體系卻逐步走向完善。
“修身.齊家.治國.平天下”,“半部《論語》治天下”,儒家思想由近及遠.由小及大.由己及人的思維方式正好符合現(xiàn)代企業(yè)管理的理念。
但是,如果把儒家思想僅僅停留在《論語》上,是遺憾而且不完整的。儒家的思想精髓要從《易經(jīng)》中挖掘?鬃釉谥芪耐趸A(chǔ)上寫出的《彖傳》《象傳》《文言傳》《系辭傳》等“十翼”,是中國文化中的無價之寶,蘊含的哲學(xué)思想更是管理者的思想寶庫。
學(xué)習(xí)儒家思想,我們不但能找到許多有效的管理方法,而且還能為提升企業(yè)文化.拓寬管理者思維提供可靠的理論和實踐依據(jù)。


課程目標:
1.以系統(tǒng)的脈絡(luò),闡釋儒家的思想精髓和孔子對易經(jīng)的巨大貢獻。
2.以新鮮的視角,講解領(lǐng)導(dǎo)能力.事業(yè)情商.修身養(yǎng)生等范疇。
3.以智慧的論據(jù),提升領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)素養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)者修身齊家為政的能力。


課程對象:
1.總裁班、研修班、企業(yè)董事會成員、核心層領(lǐng)導(dǎo)
2.企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)重點培養(yǎng)的預(yù)備干部


課程時間:1-2天,6小時/天


課程提綱:
一、仁者愛人,樹立以“仁”為核心的管理理念
1.在組織中建立和諧的秩序
2.是修己之道,更是安人之道
3.管理者必須注重“情感投資”
4.始終把仁放在第一位
5.仁者無敵
案例:柳傳志給聯(lián)想定的天條
案例:李嘉誠的塑料花生意的大意義


二、忠孝兩全,培養(yǎng)以“孝”為傳承的管理文化
1.孝道,就是為官之道
2.不做愚忠,不做愚孝
3.儒家孝道的三重境界
4.小中大孝,以企為家
5.孝道喚醒的良知大愛
案例:舜帝大孝,成就一代圣王
案例:黃庭堅做孝子的上下集故事
案例:孔子對弟子們的孝道傳承


三、見利思義,運用以“義”為規(guī)范的管理手段
1.見利忘義,利無依附
2.君子愛財,取之有道
3.在競爭中達到義利的統(tǒng)一
4.中義避利,追求道義
5.經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收
案例:胡雪巖的紅頂生意經(jīng)
案例:八國聯(lián)軍都消滅不掉的日升昌票號


四、齊之以禮,建立以“禮”為約束的管理機制
1.禮,企業(yè)秩序井然的準繩
2.禮,超越制度的自動自發(fā)
3.上下級相處不能逾越禮
4.禮遇會換來員工的忠心
5.建立公正的獎懲管理制度
6.管理者首先應(yīng)是個懂禮者
案例:王永慶的制度化管理
案例:海爾的自主管理班組


五、知人為智,確立以“智”為根據(jù)的管理韜略
1.選賢任能善于發(fā)現(xiàn)人才
2.使用人才應(yīng)敢于不拘一格
3.為人才敢于付出更大的投資
4.善用情感去激勵人才
5.一定要做到正確對待人才
案例:劉邦對陳平的識用和知遇
案例:喬布斯的識人用人方法
案例:馬云的杯酒識人之法


六、無信不立,遵守以“信”為根本的管理原則
1.人無信不立,業(yè)無信不長
2.管理者誠信是企業(yè)誠信的第一要素
3.誠信是最高境界的經(jīng)商之道
4.信譽是企業(yè)寶貴的無形資產(chǎn)
5.誠信的員工是企業(yè)最好的品牌
案例:袁紹官渡之戰(zhàn)前后的誠信
案例:胡慶余堂的虎骨與豹骨


七、為政以德,營造以“德”為特征的管理氛圍
1.以德服人,變被動為主動管理
2.忠恕之道,構(gòu)建和諧溝通氛圍
3.和而不同,解決內(nèi)部矛盾沖突
4.文質(zhì)彬彬,樹立恩威并施習(xí)慣
5.君君臣臣,打造上下通暢層級
案例:稻盛和夫的出家悟道與在家學(xué)到
案例:曹操的割須頂罪


八、天地人和,修煉以“易”為參照的管理境界
1.韋編三絕,孔子人生無大過
2.陰陽和合,儒家的中庸之道
3.五行生克,儒家的和諧大義
4.自強不息,儒家的積極入世
5.厚德載物,孔子問道于老子
6.頤養(yǎng)天年,舌尖上的養(yǎng)生之道
7.家和業(yè)興,大丈夫的齊家之法
8.童牛之梏,領(lǐng)導(dǎo)者的修身之術(shù)
9.謙謙君子,紅塵中的上上之簽
案例:著名記者的電話求助
案例:中年領(lǐng)導(dǎo)的厚積薄發(fā)



《儒家與企業(yè)管理》所屬分類
特色課程

《儒家與企業(yè)管理》所屬專題
企業(yè)重組、工廠精細化管理、企業(yè)運營管理、
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師楊子(太原)老師簡介
楊子(太原)
楊子(太原)
國學(xué)應(yīng)用導(dǎo)師
禪學(xué)居士/易學(xué)碩士/國學(xué)博士
曾任:山西智祥地產(chǎn) 副總經(jīng)理
中國數(shù)字電視國學(xué)頻道特邀主講人
中共山西省委干部教育國學(xué)課題專家組成員
清華、北大、人大、浙大等高?偛冒嗫妥淌
10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學(xué)佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學(xué)傳承
知名大學(xué)國學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)客座教授:曾獲邀擔當清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)等多所一流院?偛冒嗵仄钢v師,給本科和碩士研究生講授國學(xué)課程,連續(xù)4年授課評分名列前茅。
企事業(yè)單位特聘顧問:因其原創(chuàng)開發(fā)的《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》等系列課程倍受歡迎,被中國移動、中國聯(lián)通、民生銀行、浦發(fā)銀行、富士康集團、中華國學(xué)十講組等多家企業(yè)和機構(gòu)聘為企業(yè)文化顧問。
政府、協(xié)會指定講師:其主講的《曾國藩的識人用人》、《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程多次被文化部國學(xué)研究院、中國晉商研究會、中華易學(xué)研究會、中山大學(xué)深圳研究院、山西省委組織部、山西省高校聯(lián)合會、山西省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評為優(yōu)秀國學(xué)應(yīng)用管理課程,截至目前,累計聽過楊子老師主講國學(xué)課程的黨員干部和公務(wù)員已經(jīng)超過30000人,相關(guān)事跡被中國黃河電視臺、中國數(shù)字國學(xué)頻道、山西電視臺、山西日報、山西晚報、太原晚報、山西新聞網(wǎng)等眾多媒體多次報道。
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