| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 執(zhí)行——高效能地完成任務(wù)（優(yōu)秀企業(yè)執(zhí)行力解決方案） |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展5P模型（5P領(lǐng)導(dǎo)力） |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 升級(jí)自己 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 向優(yōu)秀管理者看齊——中高層管理者管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——快速達(dá)成目標(biāo)的5步19法 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——授權(quán)管理的6個(gè)關(guān)鍵 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——清除組織溝通的5種障礙 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——領(lǐng)導(dǎo)者非貨幣激勵(lì)策略 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——部署培育與教練輔導(dǎo) |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 夯實(shí)基礎(chǔ)，向管理精細(xì)化要效益——生產(chǎn)管理：5S推進(jìn)實(shí) |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 班組長(zhǎng)工作指導(dǎo)與工作關(guān)系維護(hù)——TWI現(xiàn)場(chǎng)管理技能實(shí)訓(xùn) |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 夯實(shí)高績(jī)效中堅(jiān)力量的教練指南——MTP中高層管理者技能 |
趙成國(guó) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼在招聘與面試的運(yùn)用 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼在情緒與壓力管理的運(yùn)用 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 贏得人心之藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo) 優(yōu)勢(shì)管理之卓越領(lǐng)導(dǎo) |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升——PDCA性格密碼版權(quán)系列課程 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼—生涯規(guī)劃 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼—親子教育 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼—溝通天才 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| PDCA性格密碼—發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 80、90后的管理藝術(shù)——PDCA性格密碼版權(quán)系列課程 |
許哲銘 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 員工職業(yè)化素質(zhì)建設(shè) |
李根穩(wěn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 金牌店長(zhǎng)的九項(xiàng)修煉 |
李根穩(wěn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 南網(wǎng)班組長(zhǎng)管理技能提升課程 |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 三集五大班組長(zhǎng)崗位能力提升 |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “三集五大”后中高層管理者提升專題 |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “三集五大”下的班組長(zhǎng)系統(tǒng)思維管理能力訓(xùn)練營(yíng) |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “三集五大”下的班組長(zhǎng)管理能力突破訓(xùn)練營(yíng) |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| “三集五大”下班組長(zhǎng)技術(shù)到管理能力提升 |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 供電班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
成永亮 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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