《職場(chǎng)壓力管理與情緒調(diào)控工作坊》課程大綱
第一部分: 壓力概述
心理健康的理念
壓力的本質(zhì)
壓力的界定
壓力的反應(yīng)
壓力源的分類
一般適應(yīng)綜合征
壓力與疾病
情緒與壓力
情緒、情商、壓力
測(cè)試:你的情緒是否穩(wěn)定
測(cè)試:你是否處在抑郁狀態(tài)
心理壓力
從心理學(xué)角度看壓力
壓力情緒:憤怒與恐懼
壓力與心靈
第二部分: 壓力管理應(yīng)對(duì)策略
認(rèn)知重構(gòu):改釋
思維過程模型
毒性思維
認(rèn)知重構(gòu)的步驟
行為矯正
行為矯正模型
自我肯定及技巧
行為矯正步驟
控制情緒
不良情緒和非理性信念
應(yīng)對(duì)不良情緒的策略
如何面對(duì)自己失控的情緒
如何控制憤怒、焦慮、抑郁
增強(qiáng)溝通技能
溝通模型
語言與非語言溝通
有效溝通技巧
時(shí)間管理
ABC法則
第三部分: 壓力疏解
橫膈膜呼吸
呼吸的秘密
橫膈膜呼吸的步驟
宣泄流淚
歡笑減壓
音樂療法
作為放松技術(shù)的音樂
音樂的心理效應(yīng)
視覺化和聽覺意象
音樂治療的步驟
自我放松
自我放松的意義
自我放松的步驟
自我催眠
意識(shí)與潛意識(shí)
自我催眠
傳統(tǒng)導(dǎo)引術(shù)
《職場(chǎng)壓力管理與情緒調(diào)控工作坊》課程目的
通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)員:
了結(jié)生活、職業(yè)壓力的表現(xiàn)與后果;
自我認(rèn)知與自我探索——了解壓力的根源并進(jìn)行管理;
學(xué)習(xí)自我減壓的方法,提升工作效率;
在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)身心調(diào)節(jié)與放松,提升身心健康度。
《職場(chǎng)壓力管理與情緒調(diào)控工作坊》適合對(duì)象
自我感覺生活、工作壓力較大的職業(yè)人士。
《職場(chǎng)壓力管理與情緒調(diào)控工作坊》所屬分類
人力資源