| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 目標(biāo)管理與部門工作計(jì)劃培訓(xùn) |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 職業(yè)秘書工作技巧培訓(xùn) |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理者技能提升課程 |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效溝通技巧培訓(xùn)課程 |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 提升員工職業(yè)素養(yǎng) |
許雪青 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》——快速問題分析與解決 |
劉亞舟 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中體西用式管理——中國(guó)企業(yè)本土化實(shí)踐 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中國(guó)式授權(quán)管理 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部溝通技能提升 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 時(shí)間管理五步曲 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力塑造 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 第五項(xiàng)修煉 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 系統(tǒng)思考：?jiǎn)栴}分析與解決 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 四象限創(chuàng)新工作坊 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 商務(wù)思維——金字塔原理 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 基于思維導(dǎo)圖的工作效能提升 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理者的三型思維 |
郭翌 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 問題的分析與解決 |
安新強(qiáng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 績(jī)效管理與輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
蘇進(jìn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大方略 |
蘇進(jìn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
蘇進(jìn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 問題分析與決策制定 |
楊松 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 問題分析與解決課程 |
冉云帆 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 制造業(yè)物流成本管控 |
吳誠(chéng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 制造型企業(yè)一體化供應(yīng)鏈管理 |
吳誠(chéng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 供應(yīng)鏈全成本管理 |
吳誠(chéng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理 |
吳誠(chéng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 精益供應(yīng)鏈管理 |
吳誠(chéng) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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