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首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 危機(jī)公關(guān)的紅與黑
危機(jī)公關(guān)的紅與黑
添加時(shí)間:2012-03-23      修改時(shí)間: 2012-03-23      課程編號:100143581
《危機(jī)公關(guān)的紅與黑》課程大綱
一.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的基本要素
1.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對主體——社會(huì)組織
2.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對客體——公眾
3.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對手段——傳播
4.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對的核心——管理

二.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的重要性
1.企業(yè)的危機(jī)來自哪里
2.企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)
3.企業(yè)要認(rèn)識危機(jī)公關(guān)的價(jià)值
4.逝者如斯夫(系列案例)
5.危機(jī)的三重效應(yīng)
6.危機(jī)公關(guān)是企業(yè)良性經(jīng)營的核心元素

三.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的基本理念
1.危機(jī)公關(guān)需要提升的能力
2.企業(yè)內(nèi)部危機(jī)公關(guān)的技巧
3.企業(yè)外部危機(jī)公關(guān)的技巧
4.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的具體過程

四.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的整體框架(案例分析)
1.潛伏期的應(yīng)對
——信息收集、危機(jī)識別、發(fā)出警示、建立預(yù)案
2.爆發(fā)期的應(yīng)對
——調(diào)查分析、安撫客戶、聯(lián)絡(luò)媒介、控制蔓延
3.解決期的應(yīng)對
——落實(shí)方法、提出方案、做出行動(dòng)、傳播溝通
4.恢復(fù)期的應(yīng)對
——落實(shí)整改、消除影響、修補(bǔ)關(guān)系、矯正形象

五.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的實(shí)務(wù)操作(案例分析、互動(dòng)研討)
1.了解危機(jī)公關(guān)的具體內(nèi)容
2.掌握危機(jī)的特點(diǎn)
3.運(yùn)用危機(jī)公關(guān)的原則
4.企業(yè)處理危機(jī),重點(diǎn)要做好兩件事
5.危機(jī)公關(guān)中需要考慮的關(guān)鍵點(diǎn)
6.危機(jī)公關(guān)中的不合適行為

六.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的特殊方法(案例分析、互動(dòng)研討)
1.韜光養(yǎng)晦的處理方法
2.中庸文化的運(yùn)用
3.關(guān)注公眾最關(guān)心的問題
4.危機(jī)發(fā)生時(shí),客戶溝通四建議

七.掌握可操作的危機(jī)公關(guān)方案(案例分析、互動(dòng)研討)
1.成立危機(jī)公關(guān)小組
2.對外發(fā)表聲明
3.對內(nèi)溝通
4.對外溝通
5.權(quán)威介入

八.企業(yè)危機(jī)公關(guān)后的恢復(fù)管理(案例分析)
1.危機(jī)處理結(jié)果的評估
2.恢復(fù)管理計(jì)劃的制訂
3.恢復(fù)管理計(jì)劃的實(shí)施
4. 優(yōu)點(diǎn)總結(jié)、化危為機(jī)
5. 缺點(diǎn)羅列、吸取教訓(xùn)
6. 形象恢復(fù)、重在長期

九.企業(yè)如何處理與政府之間的關(guān)系(案例分析、互動(dòng)研討)
1.關(guān)注主管部門的心態(tài)
2.呼吁各主管部門轉(zhuǎn)變職能,監(jiān)管應(yīng)該到位
3.發(fā)生危機(jī)時(shí),企業(yè)應(yīng)積極政府公關(guān)
4.處理好與政府關(guān)系的重要性
5.處理好與政府關(guān)系的途徑

十.企業(yè)如何處理與媒體之間的關(guān)系(案例分析、互動(dòng)研討)
1.“鴕鳥政策”行嗎?
2.媒介是把雙刃劍
3.第一時(shí)間通過媒體發(fā)布消息
4.日常雙贏關(guān)系的建立
5.正確對待曝光的報(bào)道或失實(shí)的報(bào)道
6.信息時(shí)代(Web2.0)的網(wǎng)絡(luò)衍生危機(jī)管理

十一.企業(yè)如何處理與公眾、客戶之間的關(guān)系(案例分析、互動(dòng)研討)
1.危機(jī)發(fā)生后,公眾最關(guān)心什么
2.危機(jī)發(fā)生后,以最快的速度與公眾接觸
3.把握公眾的情緒
4.危機(jī)發(fā)生時(shí),客戶溝通四建議
5.為了預(yù)防危機(jī)事件,要多替客戶考慮
6.CS 客戶滿意

十二.企業(yè)如何處理與行業(yè)協(xié)會(huì)之間的關(guān)系(案例分析、互動(dòng)研討)
1.充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)在政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶作用
2.通過行業(yè)協(xié)會(huì)獲取行業(yè)經(jīng)濟(jì)信息
3.企業(yè)間競爭與合作需要行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)
4.通過行業(yè)協(xié)會(huì)維護(hù)市場秩序和企業(yè)利益
5.通過行業(yè)協(xié)會(huì)為行業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策建言
6.通過行業(yè)協(xié)會(huì)促進(jìn)企業(yè)對外開放
7.讓行業(yè)協(xié)會(huì)為企業(yè)的開拓、創(chuàng)新、發(fā)展提供服務(wù)

《危機(jī)公關(guān)的紅與黑》所屬分類
綜合管理

《危機(jī)公關(guān)的紅與黑》所屬專題
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師殷俊老師簡介
殷俊
殷俊
" 中國管理科學(xué)研究院社會(huì)信用體系建設(shè)發(fā)展中心專家委員會(huì)副主任
" 國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心特聘專家
" “職業(yè)經(jīng)理(企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理)資質(zhì)評價(jià)與能力測評項(xiàng)目”教材主編
" 企業(yè)危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)網(wǎng)CEO
" 清華大學(xué)能源規(guī)劃與管理訓(xùn)練中心特聘專家
" 北大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座專家
" 上海復(fù)旦、交大MBA培訓(xùn)班講師
" 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與危機(jī)管理培訓(xùn)論壇秘書長
" 企業(yè)危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)咨詢公司總裁
" 資深危機(jī)管理專家
" 曾在多家公司任職理事長、首席顧問、總監(jiān),并入選首本《國際職業(yè)培訓(xùn)師大黃頁》,有著多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。長期的實(shí)踐,鑄就了自身在“企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)危機(jī)管理、企業(yè)危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、突發(fā)事件的應(yīng)急管理、沖突管理與有效溝通、沖突管理”等通用管理方面較強(qiáng)的培訓(xùn)功底,并形成了實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng)、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)風(fēng)格。能廣泛地聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際情況,根據(jù)企業(yè)存在的問題,為企業(yè)提供有針對性的咨詢式培訓(xùn),從而解決相應(yīng)的問題。培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性,而培訓(xùn)的方式卻充滿激情!
" 在培訓(xùn)過程中,擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事件;運(yùn)用互動(dòng)研討的方式,并穿插角色扮演活動(dòng),在案例分析、互動(dòng)研討的同時(shí),讓大家深刻感悟,形成共鳴,達(dá)成共識,同時(shí)創(chuàng)造性地提出相應(yīng)觀點(diǎn),將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到極致!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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