《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱
一、 孫子與《孫子兵法》
二、 職業(yè)與素養(yǎng)
三、 怎樣提升職業(yè)素養(yǎng)？

1、 成功人生——目標的實現(xiàn)
2、 成功者的職業(yè)素養(yǎng)
（1）、謀劃與定位——“天行健，君子當自強不息”；“地勢坤，君子當厚德載物”；“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”
a//確定目標，個人目標與單位目標相一致——“從終到始”。
b/金大中——“我要當總統(tǒng)”
c//我的成長經(jīng)歷
d//展望“10年后的我”
e《掌聲響起》
（2）、智慧與勇氣——“道天地將法”、“智信仁勇嚴”
a//“將軍山下”出將軍——萬丈高樓平地起
b/“萬元戶”與“紅綠燈”
c法國總統(tǒng)與留學生
d《為學》與“知行合一”
e/《同桌的你》
（3）、選擇與放棄——“攻而必取者，攻其所不守也；守而必固者，守其所不攻也”.
a“人生如舟”，舍棄前行
b/小鳥遠行，只銜一枝
c/我的經(jīng)歷
d/作文與演講——目標專一，主題明確
e“無所不備，則無所不寡”，“以十攻一”“千里殺將”
（4）學會做人——（“三綱五�！迸c《弟子規(guī)》；與人為善，編織“關系網(wǎng)”；掌控情緒，“主不可因怒而興師，將不可以慍而致戰(zhàn)”）
a/名師出高徒（宋慶齡與孫中山、蔣介石與杜月笙、毛澤東與李大釗、鄧小平與周恩來）——“無要正正之旗，勿擊堂堂之陣”
b/日本與美國、韓國與中國，朝鮮、古巴、伊朗與美國
C/余漸富與“光彩大市場”
c/松下公司的職員

（5）學會做事——“進不求名，退不避罪，為民是保，而利合于主，國之寶也”。
a/ 做自己喜歡的事
b/ 做自己擅長的事
c、“學而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學”
d、閱讀經(jīng)典，中西結合
（6）《你一定可以的》

《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》所屬分類
特色課程

《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》所屬專題
孫子兵法與管理、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓、樂在工作培訓、

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