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危機管理與媒體公關(guān)
添加時間:2015-02-05      修改時間: 2015-02-05      課程編號:100175124
《危機管理與媒體公關(guān)》課程大綱
【課程背景】
隨著新媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的人可以表達(dá)訴求、抒發(fā)己見、監(jiān)督權(quán)力、建言獻(xiàn)策,與此同時我國各行業(yè)的突發(fā)事件時有發(fā)生,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成負(fù)面影響,如動車事故、上海地鐵追尾事故、“中石油”開縣井漏事故、“歐典”地板虛假德國總部問題,奶粉及其他食品含毒事件等,這些突發(fā)事件會給企業(yè)造成重大的損失,甚至使企業(yè)遭受毀滅性的打擊。
面對更具挑戰(zhàn)性的生存環(huán)境,如何打造優(yōu)勢品牌、全面把握突發(fā)事件處置策略、如何應(yīng)對新興媒體的挑戰(zhàn)、如何超越傳統(tǒng)媒體關(guān)系管理技巧、如何通過媒體有效應(yīng)對競爭者挑戰(zhàn)、如何整合多種手段建立系統(tǒng)的危機管理體系已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展必須面對的問題。

【課程特色】
1、課程內(nèi)容融合近200家運營商企業(yè)、70家電力企業(yè)、40家銀行企業(yè)的實際案例和操作經(jīng)驗,有很強的指導(dǎo)性、實戰(zhàn)性;
2、授課通過案例分析、視覺呈現(xiàn)、思維導(dǎo)圖、世界咖啡等引導(dǎo)技術(shù),課程參與性更強,更容易轉(zhuǎn)化為行動,輔助培訓(xùn)落地;
3、講師近15年專注危機公關(guān)、市場營銷活動策劃、新媒體傳播管理研究及實踐,經(jīng)驗非常豐富。

【課程收益】
1、了解什么是危機、什么是危機管理
2、如何應(yīng)對媒體,與媒體溝通
3、如何識別和應(yīng)對記者暗訪
4、如何防止投訴升級為負(fù)面新聞,負(fù)面新聞升級為負(fù)面輿情
5、如何避免掉入記者設(shè)下的提問圈套
6、如何不被記者斷章取義
7、掌握傳播和公關(guān)技巧,構(gòu)建媒體關(guān)系,與公眾建立良性信息互動
8、了解新興媒體的危機應(yīng)對技巧
9、幫助學(xué)員分析不同媒體的屬性及傳播作用,并對危機溝通的處理策略、流程、類型、具體措施等進(jìn)行針對性剖析與演練
10、從具體行業(yè)特性的角度對企業(yè)傳播管理、媒介策略制定進(jìn)行深入淺出、通俗易懂的闡述
11、幫助學(xué)員分析不同媒體的個性化屬性及傳播作用,掌握如何加強與新聞媒體的日常溝通和聯(lián)系,并對危機溝通的處理策略、流程、類型、具體措施等進(jìn)行針對性剖析與演練。

【實施方式】案例分析、小組研討、培訓(xùn)游戲、情境化體驗、多媒體視頻演示、教學(xué)情景劇(FLASH、DV短。PT演示(含圖表、圖片、流程圖等)等
【課程對象】中高層管理者、新聞發(fā)言人、媒體公關(guān)人員等
【課程時長】2/3天

【課程大綱】
一、危機管理就是刀尖上的舞蹈
1、為什么要進(jìn)行危機管理
2、有無危機管理的結(jié)果對比
3、危機如同納稅一樣不可避免
4、危機管理是藝術(shù)也是科學(xué)
5、公共關(guān)系才是危機管理的核心
二、危機傳播管理機制的建立
1、如何建立危機防范意識
2、危機傳播管理流程
事前:居安思危(信息監(jiān)控)、防微杜漸(危機預(yù)備)、未雨綢繆(危機準(zhǔn)備)
事中:臨危不亂(危機處理)
事后:轉(zhuǎn)危為安(復(fù)原與重建)、前車之鑒(學(xué)習(xí))
3、危機處理的F4原則
(1)Forecast事先預(yù)測
【案例分析】一場新聞發(fā)布會
(2)Fast快速反應(yīng)
【案例分析】SARS-禽流感-甲型H1N1
(3)Fact尊重事實
【案例分析】躲貓貓事件
(4)Flexible靈活變通
【案例分析】四川柑橘事件
4、危機傳播管理案例剖析
四川什邡群眾集會事件、郭美美事件、動車事故、家樂福事件、分眾短信門、華為門、摩托羅拉爆炸事件、惠普電腦事件、富士康員工跳樓事件等
5、危機傳播管理類型
(1)文化沖突危機管理(案例)
(2)廣告宣傳危機管理(案例)
(3)某一行業(yè)危機管理(案例)
(4)突發(fā)事件危機管理(案例)
6、危機傳播管理團(tuán)隊的組建
7、危機事件的總結(jié)及預(yù)測
8、危機傳播管理的全員培訓(xùn)
三、負(fù)面輿情的分級與應(yīng)對
1、信息收集、危機識別、發(fā)出警示、建立預(yù)案
2、調(diào)查分析、安撫客戶、聯(lián)絡(luò)媒介、控制蔓延
3、落實方法、提出方案、做出行動、傳播溝通
4、落實整改、消除影響、修補關(guān)系、矯正形象
四、如何應(yīng)對媒體突然采訪
1、很多時候記者采訪是善意的突然才反復(fù)
2、接受采訪的公關(guān)原則
3、弄清媒體記者來路
4、辨別化解圈套陷阱:常見的5個圈套
5、區(qū)別應(yīng)對各類問題
6、確保回答權(quán)威可信
7、如何回答生疏棘手問題
8、回避機密敏感問題
9、應(yīng)對惡意刁難問題
10、應(yīng)對采訪邏輯方法與修辭技巧
五、如何正確引導(dǎo)記者,防止斷章取義
1、不要讓媒體興奮起來
2、為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境
3、議題設(shè)置中的“引導(dǎo)術(shù)”
4、利用有效的事實來抓住記者的注意力
5、以事實為基礎(chǔ)來答復(fù)記者
6、永遠(yuǎn)不要對任何記者說“無可奉告”
7、一定要在記者面前表示出對自己產(chǎn)品的熱愛
8、如何應(yīng)對不公正的報道
9、如何扭轉(zhuǎn)錯誤報道導(dǎo)致的被動局面
10、學(xué)會在采訪中防患于未然
六、如何進(jìn)行媒體應(yīng)對
1、認(rèn)識媒體與媒體關(guān)系管理
(1)媒體的運營模式及運作機制
(2)媒體記者的心理解讀
(3)網(wǎng)站與媒體人士溝通的技巧
(4)如何創(chuàng)辦和管理好網(wǎng)站的自控媒體
2、危機公關(guān)與媒體應(yīng)對
(1)危機的預(yù)防——建立政府部門危機管理程序
(2)危機的處理——應(yīng)對公眾與媒體的負(fù)面反應(yīng)
(3)化腐朽為神奇——危中伏機
(4)突發(fā)事件應(yīng)對的10個黃金法則
3、企業(yè)與媒介關(guān)系處理戰(zhàn)略
(1)認(rèn)識記者、認(rèn)識媒體、認(rèn)識新聞
(2)媒體管理機制與新聞發(fā)布制度
(3)媒體的經(jīng)常出現(xiàn)的問題
(4)企業(yè)與媒介組織關(guān)系的處理
(5)企業(yè)與媒體戰(zhàn)略關(guān)系的建立
七、應(yīng)對媒體十大必備工具
1、媒體電話垂詢記錄表
2、新聞發(fā)言人工作驗收單
3、危機事件報告書
4、危機信息報告書
5、危機溝通評估表
6、媒體關(guān)系維護(hù)記錄表
7、危機傳播應(yīng)對媒體的模版
8、媒體評分卡
9、新聞發(fā)布會執(zhí)行細(xì)案
10、全國媒體分析與記者聯(lián)系名單
八、暗訪記者的識別和應(yīng)對技巧
1、如何識別暗訪人員
2、暗訪記者常規(guī)暗訪流程與技巧分析
3、識別暗訪記者后,如何巧妙暗示提醒營業(yè)廳同事
4、識別暗訪人員后,如何巧妙地提高服務(wù)品質(zhì)
九、暗訪記者的特征
1、比普通人問得仔細(xì)些
2、明明本地人卻講普通話或明明外地人講蹩腳本地話
3、在營業(yè)點不同位置消費和提問
4、一定會帶相機或手機、錄音筆隨時取證用
5、有時會帶相機或手機在營業(yè)廳不同點拍照(明拍)
6、不停的調(diào)整包的底部(里邊可能有隱性采訪設(shè)備)
十、媒體關(guān)系的建立與維護(hù)
1、媒體是什么?
(1)朋友、敵人、野獸
(2)防火、防盜、防記者
(3)媒體是一把“雙刃劍”
(4)媒體營造的擬態(tài)環(huán)境
2、與媒體營造透明的玻璃屋
(1)經(jīng)常性地與媒介進(jìn)行溝通,征詢他們對于新聞宣傳策劃的意見,并適當(dāng)注意選擇合適的場合,在交談中營造合適的氣氛;
(2)要在適當(dāng)時候統(tǒng)計出企業(yè)的廣告投放量,并以此為依據(jù),與媒介單位進(jìn)行深層次溝通;
(3)采用一些為編輯記者們所喜歡的方式與他們打交道,力求他們自愿并樂意地為企業(yè)多做宣傳。
3、面對媒體,應(yīng)該做到
(1)準(zhǔn)備好事先經(jīng)過批準(zhǔn)的相關(guān)資料,如聲明、Q&A
(2)進(jìn)行必要的器材準(zhǔn)備,以備必要時記錄談話內(nèi)容
(3)接受記者采訪時,要首先記錄媒體名稱、記者姓名、負(fù)責(zé)版面、聯(lián)系方式
(4)要保持前后觀點的一致性
(5)如果不能發(fā)布更多信息,請解釋原因
(6)盡可能提供充足證據(jù)以支持相應(yīng)觀點
4、面對媒體,絕對不應(yīng)該
(1)說“不予評價”、“無可奉告”,這只會導(dǎo)致更多的猜測
(2)與媒體發(fā)生爭執(zhí)
(3)夸大或背離事實真相
(4)發(fā)表“非正式”言論
十一、危機管理和媒體策略制定把脈診所
本部分主要為案例分析及點評,可以針對企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行有針對性的把脈和分析,同時針對學(xué)員在互動學(xué)習(xí)中存在的問題和疑難點進(jìn)行解答和釋疑,真正做到學(xué)以致用。
十二、接受模擬危機演練,親身參與,鞏固所學(xué)知識;專家點評,找出自身不足;分析同行,尋找值得借鑒的方法。
1、企業(yè)社會營銷與品牌資產(chǎn)管理
2、企業(yè)危機公關(guān)預(yù)警體系應(yīng)急預(yù)案與處理
3、突發(fā)事件的新聞策劃和發(fā)布藝術(shù)
4、突發(fā)危機事件中的接受采訪技巧及應(yīng)對媒體常遇到七大問題
5、《突發(fā)事件應(yīng)對法》解析及其承擔(dān)的法律責(zé)任



《危機管理與媒體公關(guān)》課程目的
1、了解什么是危機、什么是危機管理
2、如何應(yīng)對媒體,與媒體溝通
3、如何識別和應(yīng)對記者暗訪
4、如何防止投訴升級為負(fù)面新聞,負(fù)面新聞升級為負(fù)面輿情
5、如何避免掉入記者設(shè)下的提問圈套
6、如何不被記者斷章取義
7、掌握傳播和公關(guān)技巧,構(gòu)建媒體關(guān)系,與公眾建立良性信息互動
8、了解新興媒體的危機應(yīng)對技巧
9、幫助學(xué)員分析不同媒體的屬性及傳播作用,并對危機溝通的處理策略、流程、類型、具體措施等進(jìn)行針對性剖析與演練
10、從具體行業(yè)特性的角度對企業(yè)傳播管理、媒介策略制定進(jìn)行深入淺出、通俗易懂的闡述
11、幫助學(xué)員分析不同媒體的個性化屬性及傳播作用,掌握如何加強與新聞媒體的日常溝通和聯(lián)系,并對危機溝通的處理策略、流程、類型、具體措施等進(jìn)行針對性剖析與演練。


《危機管理與媒體公關(guān)》所屬分類
綜合管理

《危機管理與媒體公關(guān)》所屬專題
危機管理工廠精細(xì)化管理、媒體危機公關(guān)培訓(xùn)
《危機管理與媒體公關(guān)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王英玉老師簡介
王英玉
王英玉
背景介紹:
中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)博士、傳播學(xué)碩士
美國加州大學(xué)伯克利分校高級訪問學(xué)者(2008.8-2009.7)
美國西北大學(xué)高級訪問學(xué)者(2011.12-2012.3)
國資委研究中心特聘授課專家
中華全國總工會特聘授課專家
北京市委黨校特聘授課專家
中華全國總工會直屬院校中國勞動關(guān)系學(xué)院工會問題研究專家
中央電視臺、華視傳媒等媒體高級顧問
國、內(nèi)外知名高校特聘教授
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
  王博士、大學(xué)教授,兼任于中央電視臺廣告經(jīng)濟(jì)信息中心擔(dān)任廣告策劃工作,連續(xù)多年擔(dān)任中央電視臺315晚會的策劃工作,兼任國內(nèi)傳媒集團(tuán)的高級顧問,具有豐富的危機公關(guān)、媒體傳播、廣告創(chuàng)意、營銷策劃的提升培訓(xùn)和實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾多次服務(wù)來自中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、華視傳媒、聯(lián)想、海爾、國家電力、工行等國內(nèi)知名企業(yè)學(xué)員,足跡曾遍布國內(nèi)200余省、市,授課近1200場次,內(nèi)訓(xùn)企業(yè)1000多家,學(xué)員近8萬人。
核心研究方向:危機/廣告/宣傳/策劃/公關(guān)/媒體/品牌
授課風(fēng)格:
復(fù)雜的技術(shù)生動化
深奧的理論通俗化
零散的問題系統(tǒng)化
枯燥的文字圖像化
整合的營銷案例化
現(xiàn)場的效果互動化
學(xué)員綜合反饋:
  王博士實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能夠結(jié)合實際解決我們在工作中遇到的問題,講師思路清晰,見解精辟,系統(tǒng)有條理、幽默風(fēng)趣,有很強的專業(yè)水平與理論深度,課程有很強實戰(zhàn)性,通過案例與實戰(zhàn)演練很容易掌握課堂內(nèi)容,且能快速地運用到實際工作當(dāng)中。
2010年-2012年服務(wù)客戶名單(部分羅列):
通信行業(yè):
江蘇移動、河北移動、新疆移動、山東移動、重慶移動、黑龍江移動、西藏移動、吉林移動、廣西移動、湖北武漢移動、廣東深圳移動、廣東揭陽移動、江西移動、山東聊城移動、山東德州移動、黑龍江雞西移動、湖北襄陽移動、湖北黃石移動、云南移動、廣東電信、廣東中山電信、寧夏鐵通等
能源行業(yè):
貴州電力、臺山核電、貴州安順電力局、浙江華能集團(tuán)、中國南方電網(wǎng)、神華集團(tuán)等
金融行業(yè):
大連工行、泰州農(nóng)行、東莞農(nóng)商行等
政府機構(gòu)、高校:
國資委、中華全國總工會、香港工聯(lián)會、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京平谷區(qū)人民政府等
傳媒、制造及其他行業(yè):
英國《銀行家》、中央電視臺、伊泰、百度、華視傳媒、國家廣電總局、海爾、聯(lián)想、匯源、蒙牛、伊利、中福在線、京東方等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·工作匯報寫作與魅力呈現(xiàn)
·新聞宣傳與新聞寫作
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